井冈山革命传统教育研究院简介

与《井冈山革命传统教育研究院简介》相关的范文

本人长于江西革命老区中心城市-赣州市，由于从小所受的教育及地理位置、人缘环境的影响，井冈山、瑞金、兴国、宁都、于都等红色土地使我倍感亲切和热爱，井冈请茶歌、兴国山歌、红色儿童团歌、赣南采茶调，使我耳熟详，然而毛泽东、周恩来、朱德、邓小平等革命先辈在井冈山、在赣南的光辉足迹，更使我敬仰和怀念；自小以来，我深深地接受着革命传统和爱国主义教育。革命先辈在江西的光辉业绩，已在我的脑海深深地扎下了根。以至离 ...

党校学习心得体会 根据分院党委的安排，我有幸参加了在xx省委党校开办的“民航飞行学院第九期处级（后备）干部培训班”的学习，党校共邀请了十五位经验丰富、颇具名望的专家教授学者和厅、局级政府领导来授课，他们既有理论功底深厚、经验丰富的政府领导，也有创新思维能力强、具有第一线实践经验的的资深教授和博士、党校老师，他们以自身的实践经历现身说法，不吝赐教，使我们受益匪浅，同时，教学方法也灵活多样，采取了专题 ...

　　7月15日-7月20日，学院组织我们这些党务工作者踏上了红色之旅，到爱国主义教育基地、革命的摇篮、红色之都――韶山冲、井冈山、南昌，接受革命传统教育。在这些地方，我们重温了峥嵘的历史，看到了众多的文物，听见了动人的故事，收获甚多。 •为了人民，牺牲“小我”。 红色之旅尽管只有短短5天，却使我们深受一次丰富而生动的革命传统教育，使我们真切感受到共和国江山来之不易，人民当家作主的政权来之不易！新中 ...

参观井冈山等革命圣地心得体会 胡火祥 9月23-25日，由黄梅县20XX年第二期科局级班学员组成的团队，在县委组织部干教科长林x和县委党校副校长唐x的带领下，赴井冈山等革命圣地参观学习。作为团队的一员，我接受了一次深刻的革命传统教育。这次井冈山之行，我们主要参观了井冈山革命烈士陵园、黄洋界纪念碑、红军营房和红军医院等红色旅游景点，重温了入党誓词。 短短三天行程，有三点主要体会： 一、游井冈山，能增 ...

党的群众路线教育实践活动心得体会(井冈山培训班) 3月27日至28日，我有幸参加场党委组织的党的群众路线教育实践活动（井冈山）培训班，怀着朝圣的心情，我们来到了“中国革命的摇篮”、“中华人民共和国的奠基石”-井冈山。近距离聆听革命先烈们的故事，身体力行体味当年红军先烈们的艰辛，感悟井冈山精神的真谛。虽然只是短短两天的行程，但我的心灵一次次受到震撼、思想一次次受到了洗礼、精神一次次受到鼓舞。回来之后 ...

优秀党员代表赴井冈山学习考察活动体会 --做一个燎原的火种 作为一名基层共产党员，我有幸参加了全局第一批优秀党员代表赴井冈山学习考察活动，接受革命传统教育。在井冈山的每一时，我都被一些东西感动着，使我感情的潮水放纵的奔流，在井冈山的每一刻，我都被一些精神震撼着，使我的灵魂得到了洗礼。 当我站在黄洋界上感慨云卷云舒的时候；当我站在仙女瀑下欣赏绿水青山的时候；当我张开双臂拥抱蓝天白云的时候。在我心里， ...

为纪念新中国成立60周年，激发我支部成员的爱国热情，增强同学们的民族自豪感和凝聚力，本团支部切合主题并结合本专业特色，将专业理论知识与实际想结合，从而达到知行合一，实践成才，奉献祖国，服务社会的目的。特拟定此方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建国60周年为契机，深入开展爱国主义教育实践活动，提高我支部共青团员的爱国意识，增强历史责任感。 二、活动主题 我 ...

到上海后确实让人大开眼界，无论从观感上还是从心理上都冲击很大，真有点目不暇接的感觉。上海是全国人口、产业、财富最密集的地方，是中国经济最发达、GDP总值最高、高楼密度最大、进出口贸易额最多的城市，这里有中国最高电视转播塔―――东方明珠电视塔、最高两座建筑―――环球金融中心和金茂大厦，其中环球金融中心是世界最高建筑之一；正在建设的有世界最大的深水港洋山深水港、最长最宽的跨海大桥东海大桥…，还有很多。 ...

一、目的意义： 革命老区是共和国的摇篮，是新中国走来的地方。革命老区遍布全国28个省（市、自治区）的1389个县（区、市、旗），对中国革命事业做出了巨大牺牲和贡献。“井冈山精神”、“延安精神”、“太行精神”、“西柏坡精神”等革命老区创造的宝贵精神财富，至今在我国经济社会发展中发挥着重要作用。党和国家历来十分关心重视老区，大力支持老区的建设发展，解放以来，特别是改革开放以来，老区发生了翻天覆地的变化 ...

　　青少年是祖国的未来、民族的希望。做好青少年工作关系着国家前途、民族未来。目前我街道正处在一个转型期，即从农村到城市的转变，从农民到市民的转变，在建设“水城、花城、商城和最佳人居休闲城”的新形势下，为街道的青少年工作带来了新的机遇和挑战，街道团工委担负着管理青少年事务和组织开展青少年活动的光荣使命。广大青少年工作者不仅是各项工作的组织者、实施者，还是具体的参与者。这就要求青少年工作者提高认识，开 ...