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    与《自制大型体育玩具的尝试》相关的范文

  • 11-09 中班第一学期班务工作计划
  • 中1班第一学期班务工作计划 轻松愉快的暑假已经过去了,我们又要把精力投入到紧张而富有激情的工作中。本学期我们将继续在幼儿园领导的带领下,继续贯彻《新纲要》精神,在工作中不断学习,在学习中不断成长,努力探索新颖的教学方式,给幼儿一个独特、快乐、安全的生活和活动环境,让孩子开心,让家长放心。 一、情况分析: 经过小班一学年的教育,班级幼儿适应外界环境及抵抗疾病能力均有增强,班级的出勤率有所提高。幼儿的 ...

  • 08-01 中班综合活动公开课饮料瓶变变变简案
  • 中班综合活动公开课饮料瓶变变变简案 活动设计背景 本班学生年龄小,喜欢玩,但是他们的玩具都是现成的,我想激发他们的创造才能,所以想引导他们利用废旧材料自制玩具,旨在通过让幼儿制作各种玩具,探索自制玩具的玩法,培养幼儿在制作过程中养成讲卫生的好习惯。充分享受创作的满足感。 活动目标 认知目标:养成讲卫生的好习惯。 技能目标:练习用手捏豆子、拧瓶盖、拖拉玩具等动作。 情感目标:感受自制拖拉玩具的乐趣。 ...

  • 08-05 幼儿园德育教育及文明礼仪活动汇报材料
  • 幼儿园德育教育及文明礼仪活动汇报材料 一、幼儿园基本情况: xx市幼儿园是一所全日制幼儿园,占地面积,3970平方米,建筑面积2870平方米,院内有180平方米的多功能大厅,1300平方米的塑胶活动场地,配有10个班的教学和生活设施,可容纳300多名幼儿生活学习,1999年评为自治区级示范园。 我园坚持以十八大精神和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导,以人文精神培养为核心,以服务全园师幼为宗旨 ...

  • 06-29 教学总结
  • 教学总结 本学期我们根据孩子的能力、爱好和年龄特点进行了教育教学活动。总结如下: 一、教育内容: 在语言方面,班级幼儿学会了安静的倾听,能用普通话较完整的表达自己的想法,语言的连贯性及理解能力有了一定的提高。 在社会性发展方面,大多数幼儿喜欢幼儿园,愿意亲近老师,能主动参加集体活动,乐意和同伴一起游戏,并且尝试与同伴一起分享玩具,并体验其中的快乐。 在科学方面,幼儿对周围事物的探索欲望不断增强,并 ...

  • 07-22 示范幼儿园申报报告
  • 示范园幼儿园申报报告 潍坊市奎文区阳光幼儿园,座落在鸢飞路北段、十中街1号,占地面积20xx平方米,建筑面积1600平方米,户外活动面积1000平方米,绿化面积500平方米,交通便利,环境幽美,童趣盎然。该园于20XX年9月,[课~件]开办的一所高配置、高标准、高质量的全日制精品幼儿园。在潍坊市和奎文区两级教育主管部门的大力帮助指导下,幼儿园呈现出一派蒸蒸日上、欣欣向荣的良好势态。 第一部分 幼儿 ...

  • 11-12 幼儿园后勤工作计划
  •   一、工作重点   ⒈创设良好和谐的育人环境。   ()、硬件设备添置。拟于期初将室创设为档案室,应购入档案橱个,办公桌套。应广大教职工要求,安装窗帘间(室至室)。为了使幼儿有一个更好的午休环境,将更新寝室窗帘,减弱室内光线强度。添置班级部分教玩具,充实科学室。购入移动式紫外线灯,完善消毒工作。更新厨房点心器具,更换班级纱巾套,添置灭蝇灯两台,保证食品安全卫生落到实处。   ()、营造良好的精神 ...

  • 05-15 托二班第17周工作计划
  • 20xx学年上学期托二班第17周工作计划 教师:金建华 孙学良 时间:20XX年12月28日-20XX年12月31日 上周工作小结:1.幼儿学会了跟着音乐和教师的示范,一拍一下地摇手铃。 2.幼儿学会用“新年好”问候别人。 3.幼儿感受新年的变化并能大声说说看到的东西。 4.幼儿学会用粘合的方法做彩链。 本周主要教育目标: 1.幼儿初步尝试罐子的几种玩法:踢、滚、转、推、跳等。 2.幼儿初步感受音 ...

  • 05-10 幼儿园申请示范园预检评估整改报告
  • 幼儿园申请示范园预检评估整改报告 20XX年10月26日市教育局基教处卢副处长、王科长带领市级示范幼儿园评审小组的专家成员一行五人,来到东西湖区机关幼儿园进行市级示范园的预检评估。专家组分别从园舍设备、教工队伍、园务管理、保教水平等方面,通过听、看、查、问等方式,全面了解幼儿园情况,并在此基础上对本次评估考核的情况进行了综合反馈。 评审组的专家通过查询资料的分析以及现场活动的观摩,对我园的创建工作 ...

  • 11-12 春季学期小班班级工作计划
  • 春季学期小班班级工作计划 一、班况分析: 新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。现如今,我们班的两名新生经过一个星期的学习生活情绪基本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后,都愿意上幼儿园,同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手 ...

  • 06-19 课外访后进生的体会
  • 课外访后进生的体会 后进生往往学习成绩差,习惯不好,是教师最头疼的事情。家访是我们学校和教师更进一步了解后进生的途径,是让后进生家长更一步了解教师职业,了解学校,了解教育的又一平台,有利于家校互融。 在家访之前,我先通过学生资料,对后进生的信息有了初步的了解,比如:学生的年龄,他们的老家在哪,是不是独生子女,家长的工作情况,有没有什么兴趣和爱好,家庭住址等等。对于学生蔡x我了解到以下情况:该生成绩 ...