钢筋混凝土灌注桩施工
课题3:《钢筋混凝土灌注桩施工》 尊敬的各位评委老师:
你们好!我今天说的课题是《钢筋混凝土灌注桩施工》,下面我从五个方面说说这堂课的设计:
一、说教材
1.教材分析
《建筑施工技术》作为中等职业学校建筑施工专业、建筑工程造价专 业、城镇建设专业等建设类专业的通用教材,也可作为建设类相关专业技术 管理人员岗位资格培训及施工现场管理的参考用书、本节属于基础施工工艺中的一种。
2.教学目标
(1)知识目标:通过本节课要求学生能够掌握什么是灌注桩、常用成孔工艺的方法。
(2)能力目标:①通过本节课的学习掌握灌浆成孔的方法及适用范围。 ②具备编制钻孔灌注桩施工方案的能力。
3、教学重点、难点的确立及依据
根据教材的分析和大纲要求及学生对知识的理解能力,确立本节课的重难点:
重点: 灌注桩成孔的方法与技术要求。
难点:①钻孔灌注桩施工工艺。
②对钻孔清洗的要求。
二、说教法
通过观看施工现场的图片和视频引入钻孔灌注桩施工内容。引导学生观察,启发学生思考,指导学生抓住重点,突破难点,同时教师做好解疑、小结工作,使学生加深对知识的理解与记忆。这样即提高了课堂气氛,激发学生的学习兴趣,又培养学生观察能力,发展学生思维。而多媒体课件辅助教学手段还带给学生美的教育。美会给人以巨大的能量,要把学生获得的知识,寓于对美的追求,使学生在美的享受中接受教育。新课讲完后,要布置一定量难易不同的作业让学生练习,及时反馈,以了解学生对知识掌握情况,补缺补差。
三、说学法
1、发挥学生主体作用。让学生动手,动眼,动口,使他们主动参与教学过程,鼓励学生观察、分析并大胆讲述,使学生学会发现问题,解决问题的方法。
2、重视学习指导。根据教材和学生实际,由浅入深、及时点拨,渗透总结,让学生形成自我获取知识的能力。
四、说教学程序
(一)课前准备
(1)备好课,确定本节课的教学目标、教学方法等。
(2)准备好多媒体,设备图片。
(3)督促学生预习与本节课有关的知识。
(二)课堂实施
1、检查预习情况,为新课作准备,3-5分钟。
(1)通过播放视频观察灌注桩的施工步骤。
(2)抽学生回答灌注桩的施工步骤。
2、新课讲授:①通过学生的回答步骤总结钻孔灌注桩的施工步骤,这种理
论联系实际的教学,使知识具体化、形象化,便于学生理解和掌握。
②利用多媒体课件的演示,在教师的引导和启发下,学生进行观察、分析、归纳,并讲述钻孔的方法,然后教师作评析并总结结论。如此让学生参与整个教学过程,充分调动了学生的学习积极性,培养了学生观察能力、分析问题和解决问题的能力,充分体现教师为主导,学生为主体的作用。
③结合视频中对灌注孔的清洗,总结清孔的步骤和要求,并让学生掌握清孔的目的。
④为了便于记忆,加深对本节课知识的理解与掌握,引导学生进行灌注桩适用范围总结,让学生熟记于心(制作表格)。
3、归纳小结:结合板书,简单复述本节课的重点和难点,强调钻孔的清洗及各类灌注桩适用范围。
4、板书设计:为了使学生清晰地掌握本节课的内容,突出重点,板书设计分主版面和辅版面。主板面书写标题和相关概念,辅版面主要用于表格展示。
(三)课后巩固
1.作业布置:学生简单编制钻孔灌注桩施工方案。
2.摄影学校周边工地上的钻孔设备。
五、说教学评价
根据以上的教学说明,我对本课时进行简要评价:本节课,我做到以识图为主线,以展开想象为发散点,以练习为核心,以培养能力为目的,把时间留给学生,让他们充分理解钻孔的工艺流程。