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    与《论小提琴音色及应用》相关的范文

  • 03-15 庆祝"六一"儿童节文艺晚会晚会主持词
  • 庆祝“六一”儿童节文艺晚会晚会主持词 【幕后音】 男:“关爱生命,平安出行。” 女:“唱响希望,放飞梦想。”各位观众,连州市“大手牵小手、文明交通、安全生产与关爱生命”暨庆祝“六一”儿童节文艺晚会现在开始。 一、童声合唱《小白船》《共产儿童团歌》 (主持人上) 二、女:各位领导、各位来宾 男:现场的观众朋友们! 合:晚上好! 男:欢迎您光临“大手牵小手、文明交通、安全生产与关爱生命”文艺晚会的晚会 ...

  • 01-22 琴行元旦迎新春联欢会主持词
  • 琴行元旦迎新春联欢会主持词 【开场语】 A:龙年的钟声即将敲响。 B:时光的车轮又留下了一道深深的印痕 A:在这笑声与歌声汇成的海洋, B:在这永恒与温馨筑就的圣地, A:今天大家在这里欢聚一堂, B:共同迎接新年的曙光。 A:这一刻是美好的, B:这一刻是温馨的, A:这一刻是充满激情的。 B:伴随着冬日里温暖的阳光, A:20XX年如约而至。 B:新年拉近了我们成长的距离, A:新年染红了我们 ...

  • 11-16 校园文化艺术节文艺演出节目串词
  • 校园文化艺术节文艺演出节目串词 开场白 1:尊敬的各位领导 2:各位来宾 3:各位老师 4:亲爱的同学们 合:大家下午好! 1:金风送爽,秋意满校园。在这个收获的季节里,八中显得格外的美丽。 2:喜气洋洋,师生聚广场。在这个欢庆的日子里,八中显得格外的喜气。 3:此时此刻,我们无比的激动。 4:此时此刻,我们无比的自豪。 合:因为我们即将迎来第二届校园文化艺术节 1:多年来,xx中学在校党委和校领 ...

  • 06-10 2014年秋季学期电子琴教学计划
  • 20XX年秋季学期电子琴教学计划 电子琴以其丰厚的音色,多变的节奏,较容易掌握的演奏方法赢得了小朋友的喜欢。当小朋友把会唱的歌经过改变成琴声演奏出来时,都会充溢了成绩感和自豪感。我们按循序渐进的原则以及符合幼儿年龄特征的要求,经过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法,制定了电子琴教学内容。本学期教学计划如下: 九月份: 培养幼儿学习兴趣,了解电子琴基本功能。基本乐理学习,并学会右手手指练习。 A:激发 ...

  • 01-17 2014年秋季学期小学二年级音乐教学计划
  • 20XX年秋季学期小学二年级音乐教学计划 一、发声训练部分   1、继续唱好a、i等韵母,逐步做到音色统一。   2、在换气记号处换气,吸气时不出声、不耸肩。   3、以统一的音色,获得较自然而优美、明亮而圆润的童声。   4、练习连音和非连音的唱法。   5、唱好带复韵母的字,做到正确清晰。   二、视唱、知识、练耳部分:   1、读谱知识:认识五线谱、线、间、加线、加间。逐步认识a-e在五线谱 ...

  • 02-11 五年级下学期音乐教学计划
  • 五年级下学期音乐教学计划 伴随着新年的到来,我们又喜迎新的一学期,为了在本学期使五年级音乐教学搞的更好,特制定计划如下: 一、指导思想: 贯彻落实新课标新课改精神,培养学生一定的音乐技能,尤其注重培养学生学习音乐的兴趣,提高认谱、识谱的能力。更要使一部分学生转变思想(认为学习音乐无用,认为音乐课是副课),切切实实提高学生的音乐素质。 二、基本情况分析 五年级共有学生43人,这些学生都很喜欢上音乐课 ...

  • 05-27 五年级下学期音乐教学计划
  • 五年级下学期音乐教学计划 伴随着新年的到来,我们又喜迎新的一学期,为了在本学期使五年级音乐教学搞的更好,特制定计划如下: 一、指导思想: 贯彻落实新课标新课改精神,培养学生一定的音乐技能,尤其注重培养学生学习音乐的兴趣,提高认谱、识谱的能力。更要使一部分学生转变思想(认为学习音乐无用,认为音乐课是副课),切切实实提高学生的音乐素质。 二、基本情况分析 五年级共有学生43人,这些学生都很喜欢上音乐课 ...

  • 09-21 音乐教学工作计划
  • 音乐教学工作计划 训练部分: 1、歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,用正确的口形,整齐地歌唱; 2在换气记号处换气,吸气时不出声、不耸肩。3、以统一的音色,获得较自然而优美、明亮而圆润的童声。 二、视唱、知识、练耳部分: 1、读谱知识:认识五线谱、线、间、知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。 2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲 3、练耳部分:听辨出音的高低,长短, ...

  • 12-25 2014年下学期小学音乐教学工作计划
  • 20XX年下学期小学音乐教学工作计划 训练部分: 1、歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,用正确的口形,整齐地歌唱; 2在换气记号处换气,吸气时不出声、不耸肩。3、以统一的音色,获得较自然而优美、明亮而圆润的童声。 二、视唱、知识、练耳部分: 1、读谱知识:认识五线谱、线、间、知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。 2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲 3、练耳部分:听 ...

  • 02-23 初三语言运用练习
  • 初三语言运用练习 陆晋玮 一、按要求变换下列句式。 1.然而一个花白胡子的,把一个红衫的小丑绑在台柱子上,用鞭子打起来了,大家才又振作精神的笑着看。(改成被动句) 2.我母亲对我这一举动不但不反对,还给了我许多慰勉。(将画线部分改成肯定句)。 3.但是他俩劳动惯了,①离开土地就不舒服,②所以还是回了家。(将画线部分①改成肯定句,②改成双重否定句) 4.你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国 ...