华师大版七年级上科学第0章助学稿
初中科学七年级（上）助学稿
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第0章 §0.1探索奇妙的自然界（第一课时）
一、学习目标：
通过列举一些自然界的奇妙现象，感受自然界中的许多奥秘，同时锻炼自己的观
察能力（观察的目的性与秩序）和对现象的质疑能力。
二、课前预习：
1、科学以 为研究对象。自然界中存在无穷的奥秘，科学好象一把开启自然奥秘之门的“ ”，你喜欢科学吗？
2、观察课本第一页图0.0.1奇妙的自然界中4幅图向我们展示的是(1) (2) (3) (4) 等自然现象.
3、阅读“大自然的奥秘”针对课本提出的问题请给出你认为合理的回答：
（1）苹果为什么落地，月亮为什么不落地，也不向外空飞去？ 。
（2）蝙蝠飞行靠什么辨别方向？
（3）候鸟是以什么来认路的？为什么要迁徙？
（4）企鹅为什么能在南极生活？
（5）恐龙灭绝的原因到底是什么呢？
（6）你能提出一个自然界的问题吗？
三、课内导学：
(一) 自己阅读课本P2—P4的内容，思考课本中五幅图提出的问题；当老师提出下列问题时踊跃说出你的见解。
1、为什么苹果会落下来？而星星、月亮不落下来呢？
2、为什么蝙蝠能在黑夜里自由飞行而不碰到障碍物？
科学家对部分假设进行了实验，现象1（动画附件）：将它的眼睛蒙住，它仍能在布满纵横交错的细线间穿梭飞行，而不碰到细线；现象2：将它的耳朵堵住，它四处碰壁。
由现象1你可以得到的结论是：
由现象2你可以得到的结论是：
3、鸟类如大雁等很多候鸟具有秋去春来、远程迁徙的习性。
（1）、鸟类为什么要迁徙？（2）、远程迁徙的过程中为什么不会迷失方向？
4、南极气温极低（接近零下90摄氏度），而且气候变化无常，人类无法生存，企鹅是南极的“土著居民”。企鹅为什么能在南极恶劣的环境生存？
5、恐龙为什么会灭绝？
（二）在相互讨论时说出你最感兴趣的自然界的奇妙现象。仔细观察老师为你们准备的实验，看老师怎么做实验并记录实验中的现象。
五、学后反思（结构导图）：
走近
科学 探究奇妙的然世界 熟透的苹果为什么会往下落？ 蝙蝠能在黑暗中飞翔，准确地捕食飞虫, 靠什么？ 有迁徙习性的鸟类，靠什么导航？
企鹅为什么能在南极这样恶劣的环境下生存？
面对自然界的种种奇妙现象，还有哪些问题？
第0章
§0.1探索奇妙的自然界（第一课时）
课前预习：
1、自然 金钥匙 2、（1）浩瀚的天空（2）神秘的海底世界（3）和谐的生物家园（4）难以预测的自然灾害3、（1）苹果受到地球引力作用（2）耳朵辨别超声波（3）通过磁场 是本能，为了繁殖后代等生活习性（4）身上长有厚厚的绒毛能抵御严寒（5）可能是6500万年前的一次地壳运动，也可能是疾病等等。（6）略