第四周安全教育

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闭墙安全管理制度 （一）永久、临时密闭建造技术标准 1.矿井建造的永久密闭、开采容易自燃、自燃煤层建造的临时密闭墙，必须用不燃性材料建筑。开采无发火危险煤层建造的临时密闭，可用木板材料建筑。 2.矿井建造的永久、临时密闭，墙体周边要掏槽，至少0.3m以上，见硬顶、硬帮，与煤（岩）体接实。永久密闭墙表面必须用水泥砂浆抹面，确保严密不漏气，墙面与巷道周边要分别有不少于0.1m的裙边。 3.矿井建造的永 ...

20xx-20xx学年度上学期中学德育工作计划 一、指导思想 坚决贯彻党的教育方针，以《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以养成教育为常规教育，从班级管理入手，重视学生行为规范教育；以感恩教育为主要抓手，形成特色教育；以丰富多彩的主题目活动为契机，营造良好的育人氛围，提升德育品位。 二、工作思路 1、确立一种意识：德育为先，管理制胜。 2、抓住两条主线：养成教育，感恩教育。 3、搞 ...

中学政教处年度工作计划 一.指导思想 坚持正确的理论指导,贯彻国家的教育方针,认真执行上级的精神,以毛泽东思想.邓小平理论.三个代表为指导思想,保持正确的教育方向:以未成年人保护法.九年义务教育法.教育法为依据,坚持发法治校,杜绝体罚.变相体罚学生的不法情况发生:严格学生安全教育,将学生安全摆在政教工作的重要位置,防止学生伤害事故发生. 二.工作目标: 教师工作方法科学化.人文化,班主任工作细致化

工厂安全生产培训资料 　　每个人都希看实现自己的梦想，每个公司都希看拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训，或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思：培养道德情操（素质）、练习业务技能（工作能力），实在两者都是同等重要，缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则，这也是一个人立世为人做事的基本要求，可以理解为社会责任，也可以说是 ...

地震应急演练方案 为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》，保证地震应急工作高效有序地进行，提高应急反应能力，根据学院的方案，特制定我系地震应急演练方案。 一、指导思想和目的 坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增强师生的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我 ...

20xx-2014学年度校务工作计划 第一周 9.19.8 1、一年级新生编班入班，常规礼仪教育； 2、在学校吃饭住宿的学生缴费； 3、收查暑假作业、暑期读书笔记； 4、收缴学生素质报告单； 5、宣布课务分担、校务分担、单项工作分担、班主任工作； 6、发放办公用品、教科书等； 7、学习学校工作计划及新学期各项工作要求； 8、召开全校师生安全教育大会； 9、划分各班清洁区； 10、清洁卫生大扫除；班 ...

　　一、班风：团结、勤奋、诚实、创新 　　二、学生现状分析： 　　三年一班共有64名学生，32名女生，32名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 　　三、探索的实验课题：集体教育与个性教育的统一 　　四、采取的措施： 　　1.重视养成教育：养 ...

根据《***中小学教育信息化工作三年规划》和我校的学校工作计划，以信息化建设为突破口，培养具有创新精神的人才；以信息技术的应用为重点，提升教师的信息技术水平与素养，建设一支符合素质教育要求的，能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍；努力推进我校教育信息化进程，促进学校教育、教学各项工作的持续、协调发展。 一、提升教师的信息技术水平与素养 1、教师主动参加学校提供关于信息技术应用的各类校本培训（ ...

科学实验基地策划书 为了大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生个方面的兴趣，不断提高学生的综合素质，让虹桥镇一小成为学生真正成长的摇篮，使我校的科学兴趣小组能得到不断深入发展。 一、活动目的 1、学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在社团活动中学习科学。 2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。 3、促进学生整体素质的提高。 二、活动时间及地点 1、时间：活动时间每周 ...

　　一、学生现状分析： 　　七年一班共有25名学生，10名女生，15名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 　　二、本学期我班的基本目标是： 　　建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养 ...