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    与《职业形象之我见》相关的范文

  • 02-09 坚持遵守党的纪律,遵循法官职业道德,自觉维护人民法院和人民法官良好形象
  • 坚持遵守党的纪律,遵循法官职业道德,自觉维护人民法院和人民法官良好形象 党的纪律是实现党的队伍的集中统一,保持党的战斗力,实现党的纲领路线的重要保证,是党的利益的体现。共产党员以党的利益为利益,能够自觉遵守党的纪律。因而我们党的纪律,是建立在广大党员自觉基础上的纪律。但对于某些缺乏这种自觉性的党员来说,党的纪律又有强制性的一面,所以党的纪律是铁的纪律。党章规定:党组织对违犯纪律的党员,要按照错误性 ...

  • 04-29 营销人员的涉外礼仪
  • 一、职业形象与职场礼仪的重要意义   营销是世界上最伟大的职业,高级家具营销人员更是营销职业中的伟大者。   决定业绩的三个方面:态度 知识 技巧   礼仪是企业获得市场形象,得到更多资源支持的一种态度。礼仪是帮助企业和企业中的个体对市场产生影响力的最有效的资源。每位企业个体都是企业形象的代表,员工的职场形象与职场礼仪直接影响到企业的形象。   礼仪是指由于良好的教养或有关权威的规定在社交或正式场 ...

  • 02-22 师德主题教育活动方案
  • 师德主题教育活动方案 为深入学习和贯彻落实教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》(以下简称《规范》),加强我校教师职业道德建设,提升我校教师职业道德水平,规范教育教学行为。根据省教育厅《“学规范,强师德,树形象”中小学师德主题教育活动指导方案》、市教育局《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施意见》,制定我校开展“学规范,强师德,树形象”师德主题教育活动实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论 ...

  • 10-19 教育局开展"加强纪律建设,提升教师形象"活动实施方案
  • 教育局开展“加强纪律建设,提升教师形象”活动实施方案 为贯彻落实“石家庄市优化发展环境建设广播电视大会”精神,结合工作实际,进一步加强全系统干部教师队伍建设,树立良好师德师风,提高工作效率和办学质量,经研究决定,在全系统开展“加强纪律建设,提升教师形象”活动,实施方案如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻党的十七大精神,以《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》为依据,以全面 ...

  • 08-21 四年级下册计划明天.走迷宫.我爱校园
  • 第一课 计 划 明 天 (课型:造型表现 课时:2课时) 教学目标: 1、学习职业人物绘画和计划表设计美化的方法,了解和憧憬未来世界,认识理想 表现形式与实现理想的方式途径。 2、通过学习活动,学生能够主动收集信息,表现合理的自我理想的人物形象,想 像力和设计创意能力得到训练和提高。 3、在学习中对自我理想形象有正确的态度和价值认识,能表达出积极的审美情感 ,对相应的绘画表现和设计装饰活动表现出浓 ...

  • 05-07 师德建设工作汇报材料
  • 师德建设工作汇报材料 根据区教育局党委关于加强师德建设的工作要求,为了进一步加强教师职业道德建设,提高教师的思想道德和职业道德素质,推进学校精神文明建设和教育教学工作的开展,将我校师德师风建设工作汇报如下: 一、 认真学习,提高认识 按照区教育局加强师德建设的工作要求,首先组织领导班子成员认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《中小学教师职业道德规范》和有关教育的“法律”“法规”。提高领导干 ...

  • 07-04 开展"立师德.树师表.抓师纪.正师风"专项整治活动的意见
  • 开展“立师德、树师表、抓师纪、正师风”专项整治活动的意见 为了进一步加强教师职业道德建设,提高教师队伍整体素质,县局决定在20xx-2014学年第一学期进行专项整治师德师风活动,集中对广大干部教师进行师德师风教育。依据文件精神,结合我校实际,现就我校开展师德师风教育活动事宜安排如下: 一、指导思想: 以党的十八大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,以规范教师施教行为为目标,以教师职业道德教育为核心 ...

  • 12-25 **教育局关于加强人才工作的汇报
  •   为了充分发挥全区广大教师在人才兴区中的能动作用,加快我区经济社会转型升级,实现区域经济跨越式发展,结合***教育的实际和双阳经济发展的特点,把着重点敲在了引进、培育、培养人才上,制定了工作方案,采取了一些措施,取得一定的成效。现就有关情况汇报如下: 一、上半年人才工作情况 区里提出“人才兴区工程”,教育是知识分子集中的地方,教育所肩负的任务很重,我们在明确教育为***经济发展培养人才、为*** ...

  • 09-04 师德师风培训讲座讲稿
  • 师德师风培训讲座讲稿 师德的内涵与师德建设 扶满洋 师德是社会公德的一个组成部分,它是符合教师职业特点的一种行业公德。它又是社会文化长期积淀的特定的一种道德观念、道德准则、道德行为的综合体。同时,作为社会的一种道德观念,它与其他的观念一样,具有鲜明的时代特征-不同历史时期的师德观必定反映出其不同时代的特征,新时期的师德内涵也应体现新时代的精神风貌。因此,人们应从时代特点看待教师形象,教师更应以新的 ...

  • 07-10 师德师风教育整顿活动实施方案
  • 师德师风教育整顿活动实施方案 为深入贯彻落实上级精神,进一步增强广大教职工依法执教.爱岗敬业.热爱学生.为人师表的自觉性,努力树立人民教师良好形象,经校委会研究,决定在全校教职工中深入开展师德师风集中教育整顿活动.现制定如下实施方案. 一.指导思想 本次师德师风教育整顿活动以学习实践科学发展观为动力,以提高教职工思想政治素质和职业道德水平为重点,以解决存在的突出问题为关键,通过师德师风学习教育整顿