新媒体文学的可能阅读答案

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新媒体文学的可能

周思明

新媒体文学具有文化与经济的双重性质，它不仅推动了文学生产与消费的发展，而且加剧了文学体制和文学秩序的深刻裂变。

对新媒体的界定，众说纷纭，至今没有定论。所谓新媒体，是相对于传统媒体而言的，它是一个不断发展变化的概念。目前，新媒体应该定义为在网络基础上出现的媒体形态，包括使用有线和无线通讯的方式。当前的新媒体文学，不仅仅作为一种精神产品，还作为一种文化资源，甚至是一种文化商品而被纳入到商业价值的生产中。新媒体文学逐渐出现了产业化趋势。

新媒体文学的产业化使得文学网站与网络写手的利益得到保障，为文学的生产与消费提供了一个新的发展平台。然而，文学的创作在新媒体中得以迅猛发展的同时，新媒体文学也暴露出它的短板与局限。互联网的飞速发展让中国迅速进入全民写作的时代，无门槛的写作首先带来文学作品数量的激增。新中国成立后的17年，我国发表的长篇小说总共不过200部左右，但几年前的一次网络征文大赛，一天内就收到长篇小说147部，而盛大文学网站号称有123万个作者，这些作者以每天1万至3万字的速度写作。这样的写作文学价值有多高，颇值得怀疑。这也正是新媒体文学需要向传统文学汲取营养和经验的地方，门槛的拆除带来的不光是文学生产力的解放，同时也打开了潘多拉的魔盒，释放出令人始料不及的妖魔和垃圾。

《共产党宣言》中说过，由于“世界市场”的开拓与生产，消费的世界性形成，才开始产生和形成“一种世界的文学”。确实，文学通过市场调节来实现自身价值和满足社会需要，文学的产业化可以解放文学生产力，促进文学新的生长点。海德格尔曾经追问：“在技术化千篇一律的世界文明的时代中，是否和如何还能有家园？”通过对新媒体文学及其产业化的考察可以发现，当我们在新媒体文学产业化与文学人文内蕴之间找到一个平衡点时，文学新的路途就被打通，文学将继续发挥其“文以载道”的功能，以新的经典作品形式在当代文学史上闪耀出夺目的光辉。

新媒体文学庶几就是网络文学的别名，正如作家麦家所言，目前还没有出现一个领军人物。读他们的作品，故弄玄虚的成分更多一些，充满好奇与想象力，但是与我们的民族和文化，与我们生活的这块土地能够交融在一起的东西还太少，与读者真正实现内心交流的东西还太少。

新媒体文学作家现在亟须要做的是多与我们生活的这块土地亲密接触，多与我们的人民亲密接触，多与中华文化几千年的传统与民族现代化价值诉求亲密接触。新媒体文学不仅要凸显个人意志、一己情趣，更要对国家、集体、民众意志有所担当、有所表现。“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，新媒体文学应赋予作品更多、更深、更广的内涵，提供给读者更多属于现实的、心灵的东西，使之真正具有向上、向善、向美的雅俗兼具之品质。

（选自《河北日报》，有删改）

1.结合全文，说明“新媒体文学”具有哪些特点？（6分）

2.请简要概括文章的行文思路。

3.在新媒体文学产业化形势下，怎样才能更好地建设新媒体文学的真正的“家园”？（6分）

阅读答案：

【答案】

1.具有文化与经济的双重特质；出现产业化倾向；不少作品重数量轻质量 （答“缺乏内涵与品质”也可）（每点2分）

2.首先提出新媒体文学概念及新媒体出现的价值；然后分析新媒体文学的不足和局限；最后论述如何更好建设新媒体文学。（每点2分）

3.在新媒体文学产业化与文学人文内蕴之间找到平衡点；重视“文以载道”的功能；创作出新的经典作品。（6分）（每点2分）

【解析】

1.

试题分析：此类论述题一般都在提出这个概念附近的几个语段寻找答案，可从文段的开头结尾进行分析，可直接引用原句，也可自己概括。如文章第一段开头第一句，“新媒体文学具有文化与经济的双重性质”，可直接用原句概括；文章第二段结尾“新媒体文学逐渐出现了产业化趋势”。文章第三段“无门槛的写作首先带来文学作品数量的激增…这样的写作文学价值有多高，颇值得怀疑”可概括为重数量轻质量。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C、理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B

2.

试题分析：概括文章的行为思路，其实就是概括段落大意。在分析时，要在整体感知文章内容的基础上，按照作者先写了什么，后写了什么，最后写了什么，这一的思路来概括即可。如文章1-2段，首先提出新媒体文学概念及新媒体出现的价值；第3段分析新媒体文学的不足和局限；4-6段提出如何更好建设新媒体文学及期望。

考点：分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析综合C

3.

试题分析：此题要找到作者在文章中所表现的如何建设新媒体文学的真正的“家园”相关语段进行分析，然后用简练的语言概括出来即可。如文章第4段，“通过对新媒体文学及其产业化的考察可以发现，当我们在新媒体文学产业化与文学人文内蕴之间找到一个平衡点时，文学新的路途就被打通，文学将继续发挥其“文以载道”的功能，以新的经典作品形式在当代文学史上闪耀出夺目的光辉”。可分别从平衡点、功能、作品形式等方面进行概括。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C、分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C