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  • 12-10 "舞动的心"体育文化艺术节(月)活动方案
  • “舞动的心”体育文化艺术节(月)活动方案 一、目的意义 为推动我校素质教育和“五心”教育,弘扬学生的个性特长,激发学生的学习热情,培养学生的审美能力、想象能力和创新造力,促进学生全面健康地发展,增强班集体的凝聚力和荣誉感,按照扩大参与度、深度的原则,学校决定于20XX年4月举办东溪中学首届体育文化艺术节(月)。 活动主题:舞动的心 二、组织领导 (一)领导小组: 组  长:x(校长) 副 组 长: ...

  • 06-26 薪酬管理
  • 薪酬管理制度   第一节薪酬制度的设计   01.薪酬泛指员工获得的一切报酬:薪资、福利、保险等各种直接、间接的报酬。薪酬表现形式:精神的、物质的,有形与无形的,货币与非货币的,内在与外在的。广义来说:薪酬包括工资、奖金、休假等外部回报,也包括参与决策、承担更大的责任等内部回报。1)外部回报是指员工因为雇佣关系从自身以外所得到的各种形式的回报,俗称外部薪酬,包括直接和间接薪酬。直接薪酬是主体组成部 ...

  • 10-22 绩效考核方案
  • 绩效考核方案 XXX公寓工作批引 编号 版次 标题:绩效考核方案 页次 1 目的 为开发员工潜能,使公寓的目标得到层层贯彻,改善员工与公寓的行为和绩效,达到持续激励员工、保持员工与公寓共同发展的目的,特制定本方案。 2 范围 本方案适用于公寓除以下人员外的全体员工: 2.1 新进公寓不满三个月者。 2.2 特殊职务者,如法律顾问。 3 术语和定义 3.1 平衡计分卡(BSc,balanced sc ...

  • 01-06 环境保护工作目标及考核办法
  • 一、考核范围:各乡镇、县直有关部门 二、考核内容及评分标准 (一) 各乡镇目标任务及评分标准(100分) 1、领导重视环保工作(12分) 考核:把环境保护列入本乡镇国民经济和社会发展年度计划(3分);党政领导对本乡镇环境保护工作亲自抓、负总责,有专题会议研究环保工作(3分);有组织领导机构(3分);有专人具体抓(3分)。 2、辖区内新、扩、改一切建设项目执行《环境影响评价法》,落实环保第一审批权, ...

  • 12-11 公务员录用面试程序介绍
  • 公务员录用面谈程序的基本结构如下: 面试开始 1、入场抽签:主考人请工作人员叫考生入场,并由考生从题箱内抽签确定试题,把抽中的试题交主考人当场开封。 2、个人自述:主考人请考生自述个人经历(个人基本情况、简历、工作经历、实绩等),同时宣布时间不超过5分钟。 3、回答试题:主考人宣读考生抽中的试题,宣布答题时间不超过15分钟,考生回答。 4、突发提问:考生答完规定试题后尚有时间,主考人可请评委临时提 ...

  • 10-10 庆圣诞迎元旦活动策划方案
  • (一)活动时间:20XX年12月18日晚17:00全体员工公司食堂聚餐。 20XX年12月18日晚19:00-21:00,宿舍楼活动室举行文艺晚会。 (二)后台准备: 主 持:**** 后勤保障:***** 拍摄:** 场地布置:彩灯、圣诞树、圣诞图片、圣诞帽等其它室内装饰品 食 品:苹果2箱,桔子30斤,瓜子5斤,香蕉10斤,糖果5斤。 奖 品:团队奖50份,表演奖10份。 其 它:活动节目道具 ...

  • 09-11 中学教职工职称聘任方案
  • 中学教职工职称聘任方案 为了更好的落实国家职称评聘政策,调动广大老师的工作积极性,促进学校稳步健康发展,充分体现公平、公正、合理的原则,特制订中高级教师职称的赋分方案。 一、指导思想 我校晋升中高级教师职称的指导思想是:依据上级有关文件精神,落实职称评聘政策,公平、公正、合理,择优晋升,年度顺延,促进学校稳步发展。 二、评审办法 晋升中、高级教师职称的评选办法一律实行赋分制,按得分从高到低确定聘任 ...

  • 01-01 "无限活力"员工趣味运动会方案
  • “无限活力”员工趣味运动会方案 春意盎然的五月,正是运动的大好时机。为提升酒店企业文化,增强员工凝聚力,培养员工团队合作精神,活跃员工文体生活,酒店决定举办20XX年春季“无限活力在万豪”我参与,我快乐员工趣味运动会,此次运动会形式灵活多样,难度系数低,参与面广,以构建和谐酒店,活跃文化氛围,提高员工综合素质为目的,为员工搭建一个展示才华,锻炼自我的平台。 一、时间:20XX年*月***日 二、地 ...

  • 06-05 创建星级管理职业学校工作实施方案
  • 建星级管理职业学校工作实施方案 为贯彻落实省教育厅《关于加强中等职业学校内部管理的通知》(x教职[20xx]18号)文件精神,加强学校管理,推进我校管理工作科学化、规范化,提升学校办学水平,更好地服务社会服务于基础教育,20XX年下半年我校把创建星级职业学校作为工作的重中之重,为凝聚人心、形成共识,确保创建工作的顺利完成,根据学校工作实际,特制定本创建工作方案。 一、总体要求 总体目标是创建省五星 ...

  • 11-20 教师专业技术资格综合考评量化积分办法
  • 教师专业技术资格综合考评量化积分办法 一、量化考评原则 1.注重教学业绩; 2.向基层一线教师倾斜; 3.客观公正、严谨规范。 二、量化要素及分值 (一)基本条件综合评价,分值33分; (二)教育工作,分值14分; (三)教学工作,分值30分; (四)教科研工作,分值13分; (五)教育教学综合能力考试,分值40分。 三、评价细则 (一)基本条件评价(33分) 1.教龄、职龄情况(12分):从事教 ...