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  • 12-20 下学期化学教研组教学工作计划
  • 一、基本情况 本组共有14人,具有本科学历的有13人,实验员2人,教学一线12位教师,均具有丰富的教育教学经验,敬业精神强,勇于挑重担,创新意识强,敢于探索。 高三任课教师:罗红、喻凭辉、周立君,由罗红老师任备课组长。 高二任课教师:彭国华、阙旭东、蔡金莲,周伏军、由周伏军老师任备课组长; 高一任课教师:谢应群 、廖建清、袁宏武、蒋跃良、王建军、由谢应群老师任备课组长; 实验室: 邓大力 、 喻小 ...

  • 11-24 教务处工作总结
  • 教务处工作总结 一.主要工作及成绩 (一)个人工作学习情况 1.刘长洪:听课99节,听课基本评课:参加集体备课:44节,都做了详细记录: 王 艳:听课62节,参加集备45节: 齐建华:听课63节,参加集备74节: 曲明妍:听课38节,参加集备52节: 2.坚持政治.业务学习笔记: 3.坚持读书学习,本学期读书的书目:<我在美国当老师>.<学习的条件>.<教学设计原理& ...

  • 11-12 化学教师个人工作总结
  • 积极学习:党的方针政策,学习学校下发的文件和学习资料,积极参加学校各项活动,如升旗仪式和各种会议.主动进行各方面的工作.忠诚党的教育事业,为教育教学工作不辞辛苦,努力工作.注重师德修养,团结同志,积极协调各有关人员之间的关系.使个人的教育教学工作.培养青年教师工作.教育科研工作.化学组的组务工作等方面均取得了突出成绩.这一学年,是丰收的一年. 工作量较大,是超工作量的.工作踏踏实实.勤勤恳恳.上半

  • 04-09 新学期XX中学各教研组教育科研工作思路
  • 新学期XX中学各教研组教育科研工作思路 化学教研组-“一中心”和“四亮点”   一中心:围绕如何创设情景、激发学生兴趣、最大程度地提高课堂效益进行探究。   亮点一:年轻有为的周福平老师为全区高三化学教师上了一堂高质量的研究课,得到专家和老师们的高度评价。   亮点二:高二备课组长潘松涛带头在备课组内讨论的基础上精心设计教案,并打印给备课组全体教师。   亮点三:刘汉泉老师精心设计专题目标试题并打 ...

  • 10-16 学校2014级高三教育教学工作计划
  • 一、工作措施 为了实现我们的奋斗目标,全体高三师生都要振奋精神,真抓实干,勤奋努力,讲求质量,提高效率。 (一)、思想工作 1、班风、学风建设 良好的班风,学风是胜利的保证。全体师生都应高度重视班风、学风建设。应加强对学生的正确引导,充分发挥学生干部和优秀学生的带头、榜样作用,切实搞好班风、学风建设。 良好的班风要求: 树正气,以讲政治、讲纪律、讲学习为德;以关心集体、团结友爱、互帮互助为乐;以积 ...

  • 03-29 2013年-2014年学年中学高三化学教学工作总结
  • 20xx-20xx学年中学高三化学教学工作总结 高三化学总复习是中学化学学习的关键时期,是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段,高三化学总复习的效果将直接关乎高考成绩。为了提高高三化学总复习的效果,为此我们在开学初对高三化学教学进行了详细的计划,注重教学过程的把握,根据高三各个不同时期使用不同的教学策略和训练方式。  一研究信息,把握方向, 怎样着手进行化学总复习,复习的目的和任务是什么?这是刚 ...

  • 03-23 高三理科复习计划
  • 高三理科复习计划 数学 你把重点放在基础题上吧,况且高考的数学有80%是基础题,能克服基础题的粗心毛病,把他做好也是不易的,但却是可以通过翌年的时间作好的。 给你一些具体方法: 聪明和敏捷对于数学学习来说固然重要,但良好的学习方法可以把学习效果提高几倍,这是先天因素不可比拟的。学好数学首先要过的是心理关。任何事情都有一个由量变到质变的循序渐进的积累过程。 一.预习。不等于浏览。要深入了解知识内容, ...

  • 07-05 学校教职员工结构工资方案
  •   一、基本原则   1、实施对象:在岗的正式教职工。   2、实施原则:(1)多劳多得,少劳少得;(2)优质多得,重责多得;(3)适当拉开差距,充分调动教职工积极性。   3、实施时间:第一阶段九月至第二年一月,第二阶段三月至七月。   4、寒暑假平均发放全校结构工资平均值的50%。   二、工作量界定:   (一)行政管理人员工作量   副校长兼副书记(兼职)  0.8  德育副校长(兼职)  ...

  • 08-28 高二化学下学期教学质量分析报告
  • 高二化学下学期教学质量分析报告 余俊鹏 一、命题原则、要求和范围 1、命题原则 命题体现的是测试教学内容掌握的程度,同时,充分考虑到高考内容对中学化学教学改革的导向作用,考查化学知识和技能,对学生解决问题的能力进行考查。遵循“立足基础、强调主干、注重应用、突出能力”的原则,坚持有利于加强基础、有利于指引学生进一步学习能力的形成、有利于学生创新精神和实践能力的培养,力求全面真实地反映我校高二化学教学 ...

  • 01-10 高三化学教学工作总结
  • 高三化学教学工作总结 面对自xx年以来高考化学试题难度逐年提高的现实,结合所带班级学生的实际情况,按照年级组的统一部署,组织了一年来教学工作,现总结如下: 一、分析学科特点,提振复课信心 化学虽属于理科,但又不同于数学和物理,它研究的是物质的个性,知识显得比较杂乱,而且化学教材大多属于叙事式写法,例题少、公式少,但高考中的计算却在逐年增多,同时,该学科的学科特点明显,化学用语多。针对这些,我从一开 ...