集体研讨 优化学案
集体研讨 优化学案
吉木萨尔县第二中学数学组计划周密，于2016年2月28日召开了数学学科组教研会议。我校全体数学教师参加了这次会议。
会议由县二中数学学科组组长徐春香主持。首先主持人徐春香宣布了数学学科组教研活动的管理办法。解读了备课，教研手册、听课记录的填写要求、集体优化课的流程。此次会议的召开使数学教师明确了今后工作的方向，知道自己该做什么，如何做，同时也为大家搭建了沟通交流的平台。
利用教研组教研活动时间集体交流备课，交流中一位主讲教师，先介绍自己的备课思路和心得，提出在备课过程中的个人感受，对整个章节教学组织的建议，需要突破的重点及难点。然后，每一位科任教师结合自己的教学思路，谈自己的看法和意见。充分发挥集体的力量，挖掘备课组教师的智慧，形成教学的合力，形成最优的教学方案。 每一位数学教师都感到备好课是教师的责任所在，是对学生负责，对家长负责，对学校更是对社会负责。
丁国艳
- 10-28 中学集体备课制度
- 07-03 县小学英语骨干教师暑期培训心得体会
- 01-13 市教研中心调研高效课堂汇报材料
- 08-16 2014年教研活动计划
- 11-30 推进有效教学.建设高效课堂实施方案
- 05-10 2014年度学校数学组校本培训总结
- 09-10 小学2014年学校工作计划
- 11-23 关于课题的阶段性报告材料
- 12-08 秋季学期数学教研组工作计划
- 03-12 2014年上半年教学教研工作总结
与《集体研讨 优化学案》相关的范文
中学集体备课制度 一、集体备课的组织和管理： 集体备课实行学科领导和年级领导分工负责制，由学校教务处实施管理，指导各组集体备课的开展与落实，每次备课对相关人员做出评价；由备课组长主持，，本组成员提出合理化意见，对教学案进行完善以资源共享。 二、集体备课的实施原则 坚持“四定两包”、“六备”、“五统一”。“四定”即：定时间、定地点、定内容、定中心发言人；“两包”即年级领导包教学案的草案编写，学科领导 ...
县小学英语骨干教师暑期培训心得体会 8月5日至8月7日三天的时间，在县教育局教研室的统一组织安排下，我们小学英语骨干教师在沂南一小齐聚一堂，共同享用暑期培训的精神大餐，本次培训和以往的每一次培训一样：收获多多，感想多多…… 8月5日，首先由县教研室李老师作了“如何搞好集体备课”的报告，并详尽的讲解了集体备课的操作流程。网络大集体备课在我县是首次推行，对我们来说是新生事物，许多的教师和我一样 ...
市教研中心调研高效课堂汇报材料 追求高效课堂实现和谐发展 近一年来，根据学校《创建高效课堂行动方案》，我们务实开展了系列创建活动，取得了较好的创建效果，促进了师生的和谐发展。现将近一年的创建活动情况向在座的各位专家作个汇报。 一、有效引领 1、聆听专题讲座，把握高效课堂的内涵和特征。 去年暑期，县教育局邀请了洋思中学校长来我县讲学。除了班子成员全员参加了听课以外，我们还安排了教务主任和所有的研修组 ...
20XX年教研活动计划 一、指导思想 以科学发展观为指导，落实教育局20XX年工作要点提出的工作任务，以提高教师的研究能力为目标，充分发挥优势学科和优秀教师的作用，实现优势互补，资源共享，调动全体教师积极参与研讨的积极性，形成协作探索的良好氛围，努力提高教师专业素质和课堂教学水平，打造一支思想过硬，作风扎实，专业素质高，协作精神强的教师队伍，提升教学质量。 二、工作目标 （一）总体目标 以提高 ...
推进有效教学、建设高效课堂实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，以“推进有效教学、建设高效课堂”为目标，以提高课堂教学效率为核心，以推进“四环节教学模式”为重点，以促进教师和学生共同发展为根本，按照“示范引领、实验带动、分类推进、稳步实施、整体提高”的工作思路，切实优化教学过程，不断深化教学改革，努力构建科学高效的课堂教学管理机制、运行机制和评价机制，全面提升我校教育管理水平和教育教学质量。 ...
20XX年度学校数学组校本培训总结 本学期在学校领导的精心安排下，我校教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活动。积极推进基础教育课程改革的实验工作，加强教师校本培训和校本教研活动，全面提高教师专业素质。以课改为核心，注重课堂教学的有效性，从细节抓起。为了更好地做好以后的教研工作，现就本学期教研工作总结如下： 一、以课改为核心，加强校本活动。 1、进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革实验 ...
小学20XX年学校工作计划 优化规划，精致管理，质量监控， 引领学生优质可持续成长 20XX年，是xx小学实施“精致xx”（20xx－2015年度）五年发展规划的中期，也是实现“学校文化再造、学生精优发展、办学品牌彰显”发展目标的关键节点。本年度，学校将秉持“依法治校”“内涵发展”的宗旨，围绕“精致管理”“质量监控”两个关键，做好五项重点工作，引领学生优质可持续成长。 一、20xx－20XX年的努 ...
关于课题《搭建学生自主发展平台行动研究》的阶段性报告材料 巨城示范小学 一、课题研究进展情况： （一）课题组成员进行了深入广泛的理论学习 我们课题组成员认真学习了关于行动研究的理论知识，了解了行动研究的概念及行动研究的一些特点，以及它的实施步骤与基本模式等问题；并深入学习了“自主学习”的相关知识，使这些新的理念能更好地服务于我们的教育教学之中。我们将所有参与实验的教师分为三个大组：语文组、数学组、 ...
秋季学期数学教研组工作计划 一、指导思想 以学校、教务处教学工作计划为指导，确立使学生“会学、能学、乐学”的基本理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效率，切实提高教学质量。 二、基本情况 数学教研组1-6年级有8个教学班，3个学前班，由11位数学教师组成。全组教师个体素质高，注重学习先进的教育、教学理念，既有资深教师的引领，又有中青年教师的支撑，是一支团结奋进的教师队伍。 三、目标任 ...
20XX年上半年教学教研工作总结 半年来,我镇小学的教学教研工作以县教研室制定的"'一个中心'(实施素质教育),'两个基本点'(提高质量.均衡发展),'三个倡导'(教干以学校教学工作成绩突出为荣.教研员以教研成绩优异为荣.教师以教学成绩优秀为荣),'四项基本措施'(教师培训.教学研讨.教学指导.'六率'监控),'二十四字'(优化安排.规范课程.加强培训.深化研讨.有效视导.严格监控)工作 ...