期末主题班会:安全在我心中,生命在我手中
课程目的：
通过本次会议，展示每个学生的安全教育证明，教育学生始终注重安全，珍惜生命。 学习安全知识，掌握一些安全知识，提高学生交通安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
合理安排冬季度假生活，学习，工作，通过一个快乐的春节。
类过程：
首先，课程的宣布将开始
主持人：老师，同学，早上好！
高u：生活是一个新鲜的词;安全是一个古老的话题;然而，面对生活，学习可能的潜在危险和潜在的事故，你准备好防御
柳：注意安全是我们每个人的责任。珍惜生命，这是我们每个人的责任。
赵玉璇：我们赞美生命，因为生命是珍贵的，它属于我们每个人只有一次。我们热爱生活，因为生活是美丽的，它使我们的生活发光。
杨柳：亲爱的学生，今天我们来到下一节的学校主题课，让我们发挥自己的力量，发挥我们的集体力量，难以思考，认真总结，体验安全， 生活是我们每个同学的重要性。 主持人：在这里我们宣布：五（2）类在我心中安全，生活在我手中的主题课将正式开始！ 第二，哲学家和老人的故事
田双：记得有一个故事。几个学者和一个老人有一条船到海上。在路上学者问老人：你知道哲学吗？老人摇摇头。学者们叹了口气：那么你失去了一半的生命。这时一波电话，船被推翻，都落入水中。学者们寻求帮助。老人问：你不会游啊？学者们绝望地摇摇头。老人叹了口气说，然后你失去了你的一切。
高玉：虽然这只是一个故事，但真相的含义是有趣的。生命是珍贵的，我们应该时刻注意安全，珍惜自己的生命。
三，生活安全FAQ Q A
高玉：学生通常住在一个快乐，温暖的学校，由老师和家人照顾，爱情，似乎没有危险。但是，还有很多事情在学校生活中需要注意和仔细对待，否则容易出现危险，导致事故。 田双：这里我们来生活。 安全问题和答案。学校对我们的一些日常生活和生活安全可能会遇到安全隐患，标有相应的安全警示标志，不知道学生没有注意到。 （选择一些学生谈论这些安全警告标志是什么意思）？
四，结束考试结果分析
1，组前十名成员。
2，班级结果。
3，奖励一些学生。 （学习，劳动，健康，纪律等方面表现突出）
五，节假日部署和要求
1，学校道德教育要求：
手册：用4张开纸，主题是冬季户外活动或新年场景。
绘画：4张开纸，主题是冬季户外活动或新年场景。
切纸：纸用4，有纸切，窗格，并有文字。
笔：使用16打开纸张。
2，类要求：
冬季工作书：严肃的写作，合作完成。
自学内容：五个内容或参加课外补习班。
3，其他
安全教育：无烟花，不玩火等。
健康教育：坚持锻炼，仔细听，读新闻，了解一些人。 其他教育。
第六，总结
我们应该珍惜我 每天在生活中，注意安全的生活，让自己安全健康的成长。