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    与《关于贫富差异生存死亡---读[卖火柴的小女孩]有感作文》相关的范文

  • 06-30 六年级下册语文教学计划 1
  • 本学期将迎来小学毕业考试和升学考试,是最关键、最重要的一个学期,对学生、老师来说都是一个大的挑战。本班学生通过近六年的学习,对语文学科的学习比较感兴趣,基础知识掌握比较扎实,平时能主动地进行课外阅读,开展一些语文课外实践活动,但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实,以致于现在的成绩很不理想。本学期将教给学生合理的学习与复习方法,奠定好良好的语文基础,使他们能取得更大的进步。一、教材分析 本册 ...

  • 08-07 六年级下册语文教学计划
  • 六年级下册语文教学计划 本册教材按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活,共有课文21篇,其中精读课文10篇,略读课文11篇。 一、教学目标 知识与技能 1、借助汉语拼音识字,会写80个,了解在语言环境中的字义,并能正确书写。背诵指定的课文和自己喜欢的文段;背诵20篇以上的优秀诗文。 2、学习浏览,能初步了解查找资料,运用资料的 ...

  • 03-11 医务工作者演讲稿
  • 医务工作者《中国梦》演讲稿 每个人都有自己的梦想,每个民族也都有自己的梦想。走过“雄关漫道真如铁”的昨天,跨越“人间正道是沧桑”的今天,“中国梦”正指引当代中国向着“长风破浪会有时”的明天迈进。“中国梦”的深刻内涵是伟大复兴,路径选择是“三位一体”,根本保障是实干兴邦。 就个人而言,在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就 ...

  • 02-09 关于国学和商道的演讲稿
  • 关于国学和商道的演讲稿 各位朋友,大家好! 应咱们商会领导的邀请,今天有幸与众位社会精英相聚在这里,共同学习先贤圣哲的教诲,探讨人生哲学,去创造我们美好的生活,打造一个幸福和谐的社会。 今天我们要聊的话题,是让我们难以摆脱的“义”和“利”的两种生活态度。关于“义”和“利”这两个字的具体含义,我就不多解释了,想必大家都非常的清楚。今天我们就是要特别探讨一下“义”和“利”在我们的生活理念中的影响结果。 ...

  • 01-29 "万家帮"暑期社会实践有感:希望的力量
  •   作者陶晶   这个暑假,对于我来说,很特别。   放假后,我和队员们一起,走进了“万家帮”希望安养庇护所。在那里,我感受到希望的力量。   虽然只去过“万家帮”四次,但是那里的孩子给我留下了深刻的印象。在这次暑期社会实践之前,我就听志愿者协会的同学说过“万家帮”,但是对于“万家帮”,我仍然充满了好奇。   “万家帮”希望安养庇护所是一个助残机构。里面有不少小朋友,他们虽然有些残疾,可是每个人都 ...

  • 10-08 六年级下册语文教学计划
  • 六年级下册语文教学计划 一、教材分析: 教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活。在六组教材之后,安排了一组“古诗词背诵”,提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后,还安排了“综合复习”,为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用。本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始 ...

  • 02-04 六年级下册语文教学计划 1
  • 六年级下册语文教学计划 20XX年3月 一、教材分析: 教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活。在六组教材之后,安排了一组“古诗词背诵”,提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后,还安排了“综合复习”,为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用。本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务 ...

  • 11-07 高三作文训练初探
  • 高三作文训练初探   首先,高三作文训练应该以培养学生的创新能力为出发点,进行必要的思维训练   “假如记忆可以移植”已经传递给我们作文指导的信息,即在培养学生的联想力和想象力上下功夫。未来社会对人才创新能力的要求是毋庸置疑的,作文本身又是学生思想和认识水平的体现,如果作文训练不符合社会对人才的客观要求,不能说不是作文教学的失误。只要教师科学引导学生的联想和想象力,创新能力的培养也不是解决不好的 ...

  • 01-18 效率和公平先富和共富:解读十六届五中全会精神
  •   如何认识和解决贫富差距过大,是当前人们普遍关注的热点问题。党的十六届五中全会没有再提“效率优先、兼顾公平”,以及“一部分地区、一部分人先富起来”,而是强调“努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势”,“注重社会公平”。对此,人们有不同的解读。这是否意味着中央关于分配的指导思想发生了转变?现就这个问题谈谈笔者的看法。   社会公平是一个历史范畴   在不少人的观念中,公平是一个超历史 ...

  • 05-26 同学聚会有感
  • 同学聚会有感 20XX年5月18日我有幸参加并组织了太原铁路机械学校9904班毕业xx年聚会。本次聚会筹备于3个月前 每到这个季节,经常看见吃散伙饭的毕业生们在校园里游走,酒后的轻狂被发泄得淋漓尽致......一切都可以原谅,那些大一曾经稚嫩的面孔,经历着四年中国式教育的蛮横,压抑的情绪无处发泄。想着明天的分离,念着女孩的名字,无法预知的明天,道路的迷惘,便有泪水流落下来......亦看见校友们的 ...