七年级数学上册整式的加减(一)
铜都双语学校高效课堂自主学习型数学日导学稿
班级 70 姓名 编号 1030 日期: 2010.11.12
比一比,看谁表现最好!拼一拼,力争人人过关!
(时段: 晚自习 时间: 10 分钟 )
1、旧知链接:按要求填空:(1)乘法分配律:ab+ac= ;(2)100⨯2+252⨯2= ;
(3)100⨯(-2)+252⨯(-2)= 。
2、新知自研:自研教材第二章引言“列车行驶问题”以及教材P63页问题,思考下面的问题:西宁到拉萨路段,冻土路段长
为 km,非冻土路段长为 km,这段路段的全长为 km。
展示课(时段: 正课 时间: 60 分钟 )
一、学习目标(1min ): 1.理解并掌握同类项的概念;2. 了解合并同类项的概念;3. 掌握合并同类项的方法。
必做题:完成课本P66练习1、2于规范作业本。
训练课(时段:晚自习 , 时间: 30分钟)
“日日清巩固达标训练题” 自评: 师评: 基础题:
1.合并同类项:
①-a -3a ②1x 2+1x 2 ③6m n -3m +4nm -5m +7 23
④2x -10. 3x ⑤3x -x -5x ⑥-b +0. 6b -2. 6b
⑦5x +4-4x -5x +6x +3x -3x
发展题:
2.若5x m +1y 2与-1y n +1x 3是同类项,求m 、n 的值。 3
提高题: 3.已知3x
培辅课(时段:大自习 附培辅单)
1、今晚你需要培辅吗?(需要,不需要) 2、效果描述: 反思课
1、病题诊所:
2、精题入库:
【教师寄语】新课堂,我展示,我快乐,我成功………今天你展示了吗!!!
a +2
2
2
3
3
2
2
y 2-5x 3y b 合并后的结果是-2x 3y 2,求a-b 的值。