二年级品生 第五课 秋天在哪里
5. 秋天在哪里
1. 秋天来了,(天气)凉了,(树叶)变黄了,(稻田)也变黄了,(果子)成熟了。(菊花)、 (桂花)开了,人们穿的衣服也越来越(多)了。
2. 我知道不同地方的秋天是(一样)的。
3. 在北方,看到(树叶变黄)时,我就知道:(秋天来了)。
4. 秋天天气干燥,要多(喝水),多吃(蔬菜),(水果)。
5. 有什么办法可以知道不同地方的秋天一样吗?
答:(1)丛书中找找;(2)打电话问问;(3)上网查查。
6. 有什么办法可以把秋天留住?
答:(1)录下秋天的声音;(2)用树叶做项链;(3)把秋天的美景画下来;(4)用树叶做贴画。
5. 秋天在哪里
1. 秋天来了,(天气)凉了,(树叶)变黄了,(稻田)也变黄了,(果子)成熟了。(菊花)、 (桂花)开了,人们穿的衣服也越来越(多)了。
2. 我知道不同地方的秋天是(一样)的。
3. 在北方,看到(树叶变黄)时,我就知道:(秋天来了)。
4. 秋天天气干燥,要多(喝水),多吃(蔬菜),(水果)。
5. 有什么办法可以知道不同地方的秋天一样吗?
答:(1)丛书中找找;(2)打电话问问;(3)上网查查。
6. 有什么办法可以把秋天留住?
答:(1)录下秋天的声音;(2)用树叶做项链;(3)把秋天的美景画下来;(4)用树叶做贴画。
5. 秋天在哪里
1. 秋天来了,(天气)凉了,(树叶)变黄了,(稻田)也变黄了,(果子)成熟了。(菊花)、 (桂花)开了,人们穿的衣服也越来越(多)了。
2. 我知道不同地方的秋天是(一样)的。
3. 在北方,看到(树叶变黄)时,我就知道:(秋天来了)。
4. 秋天天气干燥,要多(喝水),多吃(蔬菜),(水果)。
5. 有什么办法可以知道不同地方的秋天一样吗?
答:(1)丛书中找找;(2)打电话问问;(3)上网查查。
6. 有什么办法可以把秋天留住?
答:(1)录下秋天的声音;(2)用树叶做项链;(3)把秋天的美景画下来;(4)用树叶做贴画。
5. 秋天在哪里
1. 秋天来了,(天气)凉了,(树叶)变黄了,(稻田)也变黄了,(果子)成熟了。(菊花)、 (桂花)开了,人们穿的衣服也越来越(多)了。
2. 我知道不同地方的秋天是(一样)的。
3. 在北方,看到(树叶变黄)时,我就知道:(秋天来了)。
4. 秋天天气干燥,要多(喝水),多吃(蔬菜),(水果)。
5. 有什么办法可以知道不同地方的秋天一样吗?
答:(1)丛书中找找;(2)打电话问问;(3)上网查查。
6. 有什么办法可以把秋天留住?
答:(1)录下秋天的声音;(2)用树叶做项链;(3)把秋天的美景画下来;(4)用树叶做贴画。