英语教学新方法
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英语教学新方法初探
(西北政法大学外国语学院 陕西 西安 710063)
摘 要:随着社会的进步和科技的迅猛发展,传统的英语教学方法
已经不能适应新时代大学英语教学,因此探究新的教学方法是大学
英语教学的重中之重。新的英语教学方法应符合新时代的教学目
标,提高学生英语学习的主动性和积极性,尊重学生的主体地位,
遵循语言学习规律的体验式教学方法。
关键词:英语教学方法;教学目标;主体地位;现代教育
中图分类号:g623.31 文献标识码:a 文章编号:
1006-026x(2012)09-0000-01
1.引言
随着社会的进步和科技的迅猛发展,传统的英语教学方法的不适
应性已经逐步显现出来。英语作为国际交流的一种最基本的工具,
它的重要性是不言而喻的,我国从小学就开始开设英语课程,一般
的学生基本都要接受十多年甚至更长时间的英语学习,但最终到工
作中要用的时候,基本都很难做到学以致用,尤其国内的学生在听
说方面,做出了很大的努力也未必能取得好的收益。那么作为在校
的英语教师,分析现行的英语教学方法有何不足,在力所能及的范
围内如何加以改进,怎样能够提高学生的英语综合素质和使用能力
是如今英语教学中亟待解决的问题。笔者在分析当前英语教学存在
问题的基础之上,提出了以学生为主体,遵循语言学习规律的新的