按原文填空9册北京版
第一课
我们爱你——
（ ）的（ ）， （ ）的（ ）， （ ）的（ ）， （ ）的（ ）。
我们爱你——
（ ）月色如水， （ ）壮丽巍峨， （ ）的（ ）、（ ）的瓜，
（ ）的羊群、（ ）的（ ）。
当（）的太阳跳出东海的（ ）， （ ）依然是（ ）； 当北国还是（）的世界，
（ ）早已（ ）。 啊，我们（ ）你，中国！
我们爱你——
（ ）的（ ）， （ ）的（ ）， （ ）的（ ）， （ ）的（ ）。 第七课
颐和园的景色( ),( ),就是看上一天也( ),( )。( )是个“园中园”，( )，( )，再现了( )的特色；( )在后湖两岸，( )，( )，使人仿佛( )于江南的水上城市；( )桥头东部的( )是我国( )中最大的一座；昆明湖东部的( )是赏春的好地方，在这里可以( )颐和园全景，( )，( )，( )，( )。 第九课
( )更可爱，腿脚还不稳，可是( )。一根鸡毛，一个线团，都是他们的好玩具，( )。一玩起来，他们不知
( )，但是( )马上起来，( )。它们的头( )，桌腿上，( )头上，( )也不哭。它们的胆子( )，( )新的游戏场所。它们到院子里来了，院中的( )。它们在( )，抱着( )，所过之处，( )。你见了
( )，他们是那么( )，( )！
第18课
听到这个消息，我们仿佛又看见（ ）„„我们把老人（ ）放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一（ ），围着老人的遗像（ ），（ ），（ ）与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们（ ），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们（ ），（ ）老人遗像上方，像是
（ ）。照片上的老人（ ）着周围（ ）的海鸥们，注视着与他（ ）的“儿女”们„„过了一会儿，海鸥（ ），竟在老人（ ）。它们（ ），像是为老人守灵的（ ）。 第25课
井水很清很清。我小时候，（ ）和（ ）的（ ），常和妹妹到井台上来（ ），我们（ ），（ ）往井里看，（ ）地数（ ）的（ ）的星星。我一面数，一面心里想：啊这些星星，离得多远，多远！这井水，他有多深，多深！
井水很甜很甜。我们（ ）吃的都是这井里的水。用它来（ ），就更是（ ）的水了。妈妈（ ）的时候，常常（ ）我们。‘‘快，打水去！’’妈妈一（ ），你就（ ）能听到我和妹妹在井台打水时的（ ）。
收大萝卜啦！妈妈从地里把（ ），我和妹妹就把
（ ），打上水来，把大萝卜一个个（ ）得（ ）。（ ）的大萝卜，顶着（ ），真是可爱极了！