二年级语文下暑假作业
练 习 一
家长签字:
春姑娘踏着轻柔的脚步向我们走来。草地上,一朵朵可爱的鲜花盛开,我们一起去寻找春之花吧。看看谁得到的花儿又好又多!
一、读拼音,写词语。
xī shuǐ shì jiâ
tǎng xià mào shâng h
二、辨一辨,再组词。
探( ) 弟( ) 烧( )
深( ) 第( ) 浇( )
三、照样子,填上适当的词语。
(迷人)的春光 ( )的天空 ( )的枝条 ( )的小河 ( )的笋芽 ( )的玫瑰 ( )
wēi xiào
ū huàn
换( ) 油( 唤( ) 抽( ( )的阳光 ( )的田野 的竹子
) )
四、古诗填空。
草
白居易
离离( )( )( ), 一( )一( )( )。 野火( )( )( ), ( )( )( )又生。
宿新市徐公店 杨万里
篱( )疏疏( )径( ), ( )( )( )( )未成阴。( )( )( )( )追黄蝶,( )( )( )( )无处寻。五、市花、区花连连看。
六、阅读短文,回答问题。
春姑娘
春,像个美丽温柔的小姑娘。
春姑娘踩着细细碎碎的脚步,舞动着婀娜的身姿,用她的长袖把大地装饰得姹紫嫣红。
春姑娘的长袖拂过草地,小草快活地探出了嫩嫩的小脑袋。
春姑娘的长袖拂过小河,小河苏醒了。清澈的河水打着漩儿流进麦田,田里的麦苗被润湿得一片碧绿。
春姑娘的长袖拂过花园,花园里的鲜花被打扮得花枝招展。春姑娘的长袖拂过街头,马路两旁的梧桐树开心地吐出了嫩绿的叶子,在阳光下欢快地舞蹈。
春姑娘的长袖拂过公园,公园里的桃树上开出了红艳艳、粉嘟嘟的桃花。春姑娘的长袖拂过学校,小朋友们欢呼着雀跃着在操场上高高兴兴地玩呢! 1.短文一共有( )个自然段。第6自然段有( )句话。 2.春姑娘的长袖拂过哪些地方?请用“△△”标出来。 3.根据短文内容连一连。
清澈的 桃花 ︱ 打着漩儿地 探出脑袋 ︱
嫩绿的 河水 ︱ 高高兴兴地 流 ︱
粉嘟嘟的 脚步 ︱ 欢快地 吐出绿叶 ︱
婀娜的 身姿 ︱ 快活地 舞蹈 ︱
细细碎碎的 叶子 ︱ 开心地 玩 七、看图写话。
可爱美丽的春天来了。大自然一片生机勃勃的景象。请仔细观察,看看画面上有什么?它们是怎么样的?也可以展开想象,写写它们在做什么、说什么。
练 习 二
家长签字:
一、看拼音,写词语 (8分)
jiě quán sǔn jiāo ( )冻 ( )水 ( )芽 ( ) 水 cuì sù tǎng xiâ
清( ) 住( ) ( 二、我能填上恰当的词语 (6分)
嫩绿的( ) 慢慢地( 红色的( ) 静静地( 浓密的( ) 高兴地 ( 三、 比一比,组词( 16分)
冬( ) 由( ) 别( 终( ) 抽( ) 拐( 弟( ) 哥( ) 净 ( 末( ) 第( ) 歌( 四、仿照例子写词语 (12分) 1、 例:说说笑笑
2、 例:红彤彤
感 ( ) ) ) ) ) 烧( ) ) 浇( ) ) 静( ) ) 未( ) )下
3、 例:又白又大
五、手拉手,交朋友( 8分)
明亮的 叶丛 | 粗重的 世界 静静的 田野 | 美丽的 嗓音 绿色的 山谷 | 健壮的 笋芽儿 金黄的 大镜子 | 沉睡的 竹子六、选字填空,( 5分 )
已 己 枝 作 做
1、小宁( )经把自( )的衣服洗了。 2、风把树( )吹动了。
3、小花和小明一起( )( )业。 七、我会用加点的词语造句。(9分)
1、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。 . 2、花骨朵儿渐渐地长大了。 ...
3、小鹿静静地躺在床上养病。 ...
八、我会写古诗,还不会忘记加标点呢!( 10分)
草
八、快乐阅读(16分)
我喜欢的花是月季花。月季花的茎细细的,又特别长,上面长了许多小硬刺,摸摸它,它会狠狠地扎你一下。月季花的叶子是椭圆形的,边上有许多小齿。最美丽的是月季花的花朵,有很多颜色:红的、白的、淡黄的。花儿开放时,非常美丽。 1、短文共有句话,用“/”标出来。 (5分)
2、这段话主要写了月季花的、 3分)
3、文中写月季花颜色的词有、 。(3分)
4、短文主要围绕那句话写得?请在文中用“勾出来(5分 )
九、看图写话(不会写字用拼音代替)。(10分)
图上画的是什么季节?在什么地方?他们在干什么?请把你观察到的内容写下来。
练 习 三
家长签名:
一、看拼音,写词语。
jiě tuō sǔn yá hū huàn fèng huáng ( ) ( ) ( ) ( ) dù juān yīng gāi ān jìng jiǎn chá ( ) ( ) ( ) ( ) 二、号内填上合适的词。
难忘的( ) 渐渐地( ) 一束束( ) 晶莹的( ) 静静地( ) 一件件( ) 白花花的( ) 欢快地( ) 一顶顶( ) 三、辨字组词。
历( ) 责( ) 海( ) 厉( ) 贵( ) 诲( ) 郎( ) 晴( ) 幅( ) 朗( ) 睛( ) 福( )
四、把句子写具体,让它们美起来。
1、( )的小鸡在草地上( )地找东西吃。 2、新学期到了,( )的同学们( )地回 到了学校。
3、公园里有各种各样的假山,有的像( ),有的像
( ),有的像( ),还有的像( )。
4、妈妈今天不在家,小明一边( ),一边( )。 七、 默写古诗《草 》
八、阅读。
好 妈 妈
妈妈是小儿科的医生。每天总是早晨六点去上班,晚上八点才回家。
一个星期天,忽然响起了敲门声,我赶快去开门,原来是一位头发花白的老伯伯来找妈妈。妈妈正在家里休息,立刻从屋里走了出来,笑着跟老伯伯打招呼。老伯伯着急地说:“医生,我的孙子病了,想请您去……”妈妈还没有等老伯伯说完,就像战士接到命令似的,忙说:“好!我们快走吧!”我一听急了,赶快说:“妈,今天你不是头疼吗?”妈妈急忙捂住我的嘴巴,不让我说下去。
就这样,妈妈跟着老伯伯走了。妈妈多好,她心里总是想着生病的孩子。
1、短文有( )段,文中第三段有( )句话? 2、在带点字的正确读音下面画上横线。
着急(zhe zháo ) 像战士接到命令似的(shì sì ) 嘴巴(zuǐ zhuǐ ) 急忙(mán mánɡ )
3、在短文中找出跟下面词语意思相近的词,并写在括号里。
立即( ) 突然( ) 赶紧( )
九、看图写话。
图上画的谁?它们会说些什么?然后写一段话。
练习四
家长签字:
一、我能给多音字组词。
藏cáng( ) 缝fãng ( ) 待dài ( )间jiān( ) zàng( ) fèng( ) dāi ( ) jiàn ( )
答dā ( ) 钉dìng ( ) 杆gān ( ) 斗dîu( ) dá ( ) dīng ( ) găn ( ) dŏu( )
数shŭ( ) 晃huăng ( ) 骨gŭ ( ) 结jié( )
shù( ) huàng ( ) gū ( ) jiē( )
干gān( ) 盛shâng( ) 弹dàn( ) 乐yuâ( ) gàn( ) chéng( ) tán( ) lè( )
二、我能划掉不正确的读音。
(1)爷爷看见院子前面有一块空( kîng kōng )地,觉得空( kîng kōng )着挺可惜的,于是就种了些菜。
(2)小弟弟听着美妙的音乐(lâ yuâ ),乐(lâ yuâ )得拍起了小手。
(3)晚上,满天的星星好象无数(shŭ shù )颗珍珠撒(să sā)在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里,仰着头,一颗一颗数(shŭ shù )星星,一直数(shŭ shù )几百颗。
五、写出反义词。
多( ) 甜( ) 美( ) 静( )
快( ) 窄( ) 穷( ) 强( )
败( ) 减( ) 稠( ) 恶( )
内( ) 瘦( ) 笑( ) 单( )
暖( ) 加( ) 南( )
成功( ) 仔细( )糊涂( )喜欢( )
六、我会填空。
( )的小路 ( )的小溪 温暖的( ) 茂密的( ) 一张( ) 一 台 ( )
一( )先生 一( )小刀
嘴巴( )的 身子( )的 毛( )的
夜幕( ) 光彩( )目 千方( )计 众志成( ) ( )采众长 万众一( ) 勤 学( )问 风和日( ) 华灯( )照
七、我会补充句子。
1、赠人玫瑰, 。
2、春风一拂 ,南燕双归 。
3、春天像个 ,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
4、
5、泉水穿过,画眉鸟在 。
6、五颜六色的裙子,就像一把把花伞。
7、要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像一片朦胧。
8、 ,疑是银河落九天。
9、好多事情并不像只要肯动脑筋,坏事 。
八、我会照样子写句子。
1、他的画一挂出来,就有许多人观赏。
一
就 。
2、我们应该保护比自己弱小的。
应该 。
九、阅读练习
(一) 雷锋日记一则
1961年10月15日 晴
今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rǔ)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事„„总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了 ?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的 、平凡的工作 ,少说漂亮话。
1、 连线
洗 被子
打扫 卫生
补 菜
2、写出下面词语的反义词:
平凡—— 干净——
3、雷锋利用休息时间为战友做了 等工作。
本来已经很累了,他却感到很快活,是因为:
4、我要向雷锋叔叔学习
(二)苏东坡“过目成诵”的秘密
“过目成诵”,是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。
一天,朋友来看他,等了很久,苏东坡才出来会见。原来他在抄《汉书》。客人不解地问:“以你的才智,过目成诵,还用得着抄吗?”苏东坡说:“不然。我读《汉书》到现在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3个字,第二遍是每段抄2个字,现在只抄1个字了。”那位客人试挑了几个字,苏东坡就应声背诵有关的段落,果然一字不差。可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。
1、 读拼音,写词语。
guò mù chéng sòng yī zì bù chà shí zài
( ) ( ) ( )
2、填空。
(1)苏东坡是( )代著名的文学家,据说他有( )的“天赋”。
(2)“过目成诵”的意思是:( )。
4、短文告诉我们
(1)苏东坡有过目成诵的天赋,他的记性比一般的人好得多。 ( )
(2)苏东坡并没有么过目成诵的天赋,只是他读书比一般人更 勤奋、勤抄 ( )
(3)苏东坡抄了3遍《汉书》,能把《汉书》背下来了。 ( )
(三)雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道 到)美丽的彩(红 虹)。
家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专 钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋
顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中( )里不正确的字。
2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。
3、按短文内容填空。
( )的图画 ( )的小草
( )的柳枝 ( )的水珠
荷叶上滚动着几滴水珠,真 ,亮晶晶的。这一句话把 比作 。
十、我能根据课文意思填空。
1、我发现了( )是春天的眉毛,( )是春天的眼睛,嫩芽是春天的( ),( )是春天的琴声。我还发现了( )是春天的( )。
2、泉水流进( ),流过( ),流到( ),穿过( ),跑下( ),跑进( )。
3、要是你在野外迷了路,可千万别( ),( )、( )、( )、( )是天然的指南针。中午时,太阳在( ),树影正指着( );黑夜里,北极星永远高挂在( );大树的枝叶( )的一面是南方,( )的一面是北方;下雪天,沟渠里的积雪化得快的是( ),化得慢的是( )。我还知道大自然中( )也能为我们指明方向。
4、我们人类( )三四百万年的历史,恐龙却有两亿年的历史。
关于恐龙灭绝的说法有很多种。一种说法是:地球突然变得十分( ),恐龙( )严寒,就慢慢地消失了。另一种说法是:( )撞伤了地球,地球上一片( ),恐龙找不到食物,就渐渐灭绝了。
5、“秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”我知道“秋处露秋”是指( )、( )、( )和( )四个节气。
8、第一个妈妈夸自己的儿子( );第二个妈妈夸自己的儿子( );第三个妈妈的儿子( )。老人说他只看见一个儿子,是因为( )。
9、列宁边走边看,发现路边的花丛里有( )。他( )观察,只见那些蜜蜂采了蜜,飞进( )。园子旁边有( )。列宁想;‘( )肯定就住在那缩小房子里。列宁跟着蜜蜂( ),找到了那个养蜂人。
10、丑小鸭的毛,嘴巴( ),身子瘦瘦的,极了。可怜的丑小鸭被小伙伴们( ),连养鸭的小姑娘也( )他。来到森林里,小鸟讥笑他,猎狗( ) 他。丑小鸭变成了一只( )的白天鹅,( )的羽毛,( )的脖子,( )极了。
练 习 五 家长签字:
一、读拼音,写汉字。
xià qí chànɡ ɡē xiū xi ɡānɡ qín
( ) ( ) ( ) ( ) ɡènɡ jiā zǐ xì chí dào shū bāo
( ) ( ) ( ) ( ) yǎnɡ yú hā qiàn dà sāo chú
( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。
田( )员( )身( )想( ) 甜( )元( )伸( )响( ) 子( )平( )次( )处( ) 仔( )怦( )吹( )外( )
三、请选出正确的读音,打上“√”。
zhe ( ) xīnɡ ( ) jiào( ) 沉着 兴奋 教室
zhuó( ) xìnɡ( ) jiāo( )
四、我会填。
安静的( ) ( )的老师 ( )象棋 美丽的( ) ( )的枝叶 ( )金鱼 高兴地( ) ( )地写字 练( )
五、连一连。
慈祥的 表演 弹 风景
精彩的 图形 唱 钢琴
各种各样的 微笑 看 国歌
六、给句子加上标点符号。
1、我们的家乡真美啊( )
2、小河上有一群鸭子( )
3、你去过上海吗( )
4、丑小鸭变成了一只美丽的天鹅( )
5、今天( )我们去春游( )
七、按要求填表。
八、阅读短文,回答问题。
凉
爽的秋天到了,天高云淡,秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣。枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只飞舞的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍,显得更加苍翠。
公园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。
秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。
1、文中有( )个自然段。
2、找出两个表达秋天的词语。
3、文中表示色彩的词语有:
( )( )( )( ) 4、在文中用“——”画出一个比喻句,再写个句子。
5、好像: 九、看图写话。
仔细看图想想:
1、图上画了什么?2、小朋友们在干什么?他们会说些什么? 3、他们是怎样的孩子?然后写一段话。
练 习 六
家长签字:
一、看拼音写词语。(22分)
dù juān fânɡ huánɡ zhī zhū mì fēnɡ yā dàn
jì xù jiǎn chá mù bù zhuǎ
n jīnɡ kâ kǔ zuān yán
二、选择正确的读音,并画上横线。(6分)
玫瑰(ɡuī ɡuǐ)牺牲(shēnɡ
shān)芬(fēn fēnɡ)芳 糊(hú fú)涂
讨厌(yàn yànɡ) 惭(chán cán)愧
三、把下面的字连成词语(5分)
玻 价 而 辉 雄 茂 隐 泥 呼 篱 钱 煌 璃 伟 约 且 盛 笆 泞 唤 四、我会变。(15分)
1.珠—(蛛)(蜘蛛) 铃—( )( ) 忠—( )( )
2.蝉—(单)(单双) 抹—( )( ) 沟—( )( ) 3.且—(姐)(姐姐) 米—( )( ) 垂—( )( ) 4.纟—(红)(绿)(纱) 月—( )( )( ) 五、比一比,再组词(8分)
脑( ) 密( ) 读( ) 寿( ) 胳( ) 蜜( ) 续( ) 六、填空。(12分)
1.( )( )好问 勤奋( )( ) 博采( 万众( )( ) 揠苗( )( ) 守株( 众志( )( ) 群山( )( ) 华灯(2.( )的珍珠 一( )邮票 精美的( ( )的孩子 一( )大镜子 嫩绿的( 七、默写一首本册学过的古诗。
涛( ) )( ) )( ) )( )) )
八、照例子写句子。
1.他的画一挂出来,就有许多人观赏。
_______________一____________就__________________。 2.我一边吃着饼干,一边继续送报纸。
____________一边_________,一边___________________。
九、给句子加标点。(3分)
1. 这样的雨衣,怎么能叠起来呢( ) 2.这样的雨衣,可以叠起来( ) 3. 这样的雨衣,是我叠起来的呀( )
十、阅读。(8分)
列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里,园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然就是那个养蜂的人。
1.这段话共有( )句。
2.列宁一边走一边( ),发现( )。 3.列宁能找到养蜂的人,是因为他( )。 4.你想对列宁说些什么?把它写下来。
十一、看图写话。(10分)
请仔细观察图画。图上画的是什么季节,在什么地方?什么人在干什么?他们会说些什么?想些什么?请发挥想象,写一段话。注意书写
要端正,如果遇到不会写的字可以用拼音代替。
亲爱的小同学,你终于过关了!恭喜你!请认真检查哦!
练习七
家长签字:
一、看拼音写词语。(10分)
dǒng shì yú kuài huán rào shān qīng shuǐ xiù ( ) ( ) ( ) ( )
hū huàn dī shuǐ shì jiâ yè mù jiàng lín ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求填表。(6分)
份( ) 纷( )
钉( ) 订( )
使( ) 史( )
三、比一比,
再组成词语。(8分)
从( ) 丛( )
四、把下面字不正确的音节画掉。(8分)
争(zhēn zhēng) 勤(qíng qín)
拂(fú fèi) 绕(lào rào)
湿(shī sī) 摸(mó mō )
血(xuè xuě) 幕(mù mò)
五、在括号里填上合适的词。(6分)
( )的花朵 ( )的太阳
( )的稻田 明亮的( )
聪明的( ) 高大的( )
六、造句。(2分)
笑容满面 :
……像…… :
七、照样子给下面的字加一部分组成新字。(17分)
林 每 月 乎 力 留 ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 另 支 衣 半 车 干 ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
八、填上合适的词。(9分)
一( )翅膀 一( )食物
一( )笑脸 一( )菜
一( )纱巾 一( )图案
九、将句子换个说法,但意思不变。(6分)
例:她扶起了摔倒的老大爷。
显 页 (淋) )
到 炎 米 ) ( ) ( ) 一( )阿姨 一( )车票 一( )功课 ( (
1.海水把美丽的贝壳冲到了沙滩上。
2.是解放军叔叔扑灭了大火。
3.我终于攻下了这道数学难题。
十、把下面的句子补充完整,再加上标点。(12分)
1.老师和我们
2. 一蹦一跳 可爱 极了
3.一根小草
4. 丰收的景象真美啊
十一、阅读 得分(6分)
阅读下面的短文,完成练习。
我们学校前面是一片平坦的草地。一到春天,那嫩绿的草就钻出了它可爱的小脑袋。再远一点,是一座座山岭。每年春天,那儿漫山遍野都开放着火红的山茶花,红得那么鲜艳,那么火热。据说,以前这一带的山茶花全是白色的。是烈士的鲜血染红了它。
1.这段共有几句话?(1分)
2.哪些词语是写颜色的,把它们找出来。(3分)
3.你最喜欢哪句话,请把它抄下来。(2分) 写作(10分)
假如你是一所学校的校长,你将会做些什么?先说一说,再写下来。 要求:语言通顺。
正确使用标点符号。
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