党员教师事迹材料

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身边的党员先锋-优秀党员事迹材料 xx老师是xx中学的教科研主任兼数学教师。虽然她是一名新党员，但她忠于党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。在学校的发展历程中竖起了一面旗帜，是我学习的好榜样。 一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人：在五尺讲台上， ...

优秀教师党员事迹材料 李文化同志参加工作以来，在教学工作实践中，她的思想逐渐成熟起来，对党的认识更加深刻，对党员的责任和义务更加明确，心中时刻装着群众的利益，每做一件事，多从“利他”的角度去想去做。参加工作十一年来，她担任了九年的班主任工作。她热爱自己的神圣的事业，有强烈的敬业精神，勤勤恳恳，以学校为家，以学生为本，任劳任怨，时刻把学生放在心上，乐于奉献，全身心地投入到教书育人中。她处处为学生着想 ...

优秀共产党员事迹材料（教师） 作为一名优秀的共产党员，我在工作岗位上始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，较好的完成各项工作任务；时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到广大干部群众的普遍好评。 一、坚定理想信念，树立党员形象 在日常生活和平时的工作中，我不断坚持学习党 ...

教师优秀共产党员事迹材料 欲展紙墨心踌躇，党恩对己天地厚，区区小绩难启齿，廖廖数语话忠厚。 糜金同志（男、汉族。1983年2月3日生），自20XX年10月进入我校党支部以来，一直以一个共产党员的标准严格要求自己，在校校师生中起到了先锋模范带头作用。该同志在思想方面热爱祖国，热爱中国共产党，平时认真学习毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要精神，大力践行科学发展观，遵守社会主义公民道德基本规范，学 ...

优秀党员个人事迹材料 　-**市**中学党支部副书记：*** 　　***，**市**中学党支部副书记。从事教育工作30年，无论是做教师还是做副书记，都以自己的模范行为诠释着教育的内涵，实践着人生的价值与意义。特别是担任*中副书记以来，更是坚持“以人为本，以德育人”，得到上级领导、社会各界和学校教师的广泛好评。 　　一、思想教育工作 　　1、教师培养。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全 ...

优秀教师党员先进事迹材料 xx，男，xx年生，中共党员，管理学博士，xx学院经济信息管理系讲师、硕士生导师。主要研究领域包括：IT系统管理、决策分析、系统理论等。1997年毕业于xx大学经济管理学院管理信息系统系，获工学学士学位；20XX年毕业于xx航天大学经济管理学院系统工程系，获管理科学与工程博士学位。20XX年至今为xx大学信息学院讲师。 从20XX年至今，xx同志承担了信息管理与信息系统专 ...

申报先进基层党支部事迹材料 连山小学在教育局党委的领导下，学校党支部继承和发扬了“团结奋斗、敬业乐教”的光荣传统，以强化学校内部管理，全面提高教学质量为主线，较好的完成了工作任务。在校教职工共有72人。党员总数21人，占教职工总人数的29%，其中退休党员1人；预备党员1人。 一团结振奋，务实进取的领导班子是学校建设的引领者 党政团结，锻造和谐的集体。要干好一项工作，使学校办出某些方面的特色，统一思 ...

参评优秀基层党组织先进事迹材料 “四渗透”强学校党建　促学校跨越发展 xx四中党支部成立于20XX年9月，现有党员46人，占学校教职工人数的31.7%。学校党建工作对促进学校健康发展，构建一支勤奋敬业，师德高尚的班子队伍和教师队伍至关重要。学校党建工作要和教育教学管理工作有机结合起来，找到切入点和联系点，二者紧密结合，相互促进。20XX年来学校党支部结合学校发展实际状况，紧紧围绕“四渗透”强学校党 ...

优秀党支部书记事迹材料 陈xx同志，男，汉族，现年39岁，中共党员，高中党支部书记。多年来，以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，为党务工作和党的事业作出了积极贡献和优异成绩。 20XX年，在师大党委和师大附中净月实验校党委的正确领导下，按照学校计划，顺利完成 ...

两年来，该同志带领全体教职工，围绕教学、科研、申硕和学生工作，注意发挥党员的先锋模范带头作用，为系里的建设和发展做了一些工作，保证了学院下达各项任务的圆满完成。其主要事迹如下： 一、坚持学习邓小平理论和科学技术，不断提高思想政治素质和业务水平。 徐梅同志从提高自身理论修养出发，坚持不间断地学习邓小平理论、关于“三讲”和“三个代表”的理论，学习党的十六大重要文献，并写了学习心得。从自身发展的实际出发 ...