与《[优秀作文]我眼中的历史人物--诸葛亮》相关的范文
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08-12
读古典名著心得体会
《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深 ...
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11-27
实践科学发展观心得体会:必须祛除干部身上的"五气"
一个深入学习实践科学发展观的活动，正在各级干部队伍中进行，这一活动的深入开展，必将使各级干部树立起正确而科学的发展观，从而使各级领导以科学的思维、科学的方法、科学的态度带领全国各族人民沿着科学发展之路，保证中国特色社会主义从胜利走身新的胜利。但是，在建设特色社会主义的伟大事业中，一些干部的思想、作风、能力却不能适应科学发展形势的需要，其主要表现为“五气”，笔者认为，只有祛除干部身上的“五气”， ...
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04-10
税收诚信演讲稿
大家好，今天我们一起探讨的话题是诚信。什么是诚信？顾名思义诚实、守信！今天各位坐在这里听我演讲是诚信，商家合法经营、依法纳税是诚信，人们之间相互平等交往、互助互爱是诚信。孔孟之道讲究的是礼、义、仁、信，诸葛亮七擒孟获为的也是一个“信”字！诚信作为中华民族的传统美德，几千年来受到人们的自觉信奉和推崇，它犹如一脉清泉让人们的心灵充满纯洁和自信，让社会充满真诚和信任。然而，时至今日我们为何又要重提诚 ...
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12-15
税收诚信精彩的演讲稿
大家好,今天我们一起探讨的话题是诚信.什么是诚信?顾名思义诚实.守信!今天各位坐在这里听我演讲是诚信,商家合法经营.依法纳税是诚信,人们之间相互平等交往.互助互爱是诚信.孔孟之道讲究的是礼.义.仁.信,诸葛亮七擒孟获为的也是一个"信"字!诚信作为中华民族的传统美德,几千年来受到人们的自觉信奉和推崇,它犹如一脉清泉让人们的心灵充满纯洁和自信,让社会充满真诚和信任.然而,时至今日我 ...
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04-24
班主任教学工作总结
班主任教学工作总结 就如流水般不经意，时间从指缝间悄然溜过，转眼又逢期末。回顾一年来，我在教学工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关心支持和指导，同事朋友一样的信任、理解和协助，使我深深地体会到我的生活，尤其是我的教学工作离不开我身边的每一个人 一、教学工作总结 我信奉这样的话：“有知识而没有正直的人，是危险的；有正直而没有知识的人，是无用的。”我觉得这是对 ...
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07-19
"青年马克思主义者培养工程"2014年暑期团学骨干培训心得
"青年马克思主义者培养工程"20XX年暑期团学骨干培训心得 我的心得体会 今年的暑假挺特别的.不单单是因为这是我人生中,大学生涯以来的第一个暑假,更是因为,我参加了学校组织的"青年马克思主义者培养工程"20XX年暑期团学骨干培训班.自开班以来的7天来,我真的收获了很多,成长了很多.能以总结的方式和老师,同学们分享我的心得体会,我感到很荣幸.这一周,我感到很充 ...
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05-26
读书汇报活动方案
活动目的： 1、通过阅读《三国演义》，了解三国故事，培养学生对古典文学的兴趣。 2、通过评析人物，敢于提出自己的看法，发表自己的见解，发展学生个性，提高口语表达能力和思辩能力，并学会全面认识人物。 3、学会归类积累语言材料，丰富语言。 活动准备： 1、阅读《三国演义》和《亲近母语》实验课本中有关文章。 2、收集《三国演义》故事演变而来的歇后语、成语。 活动过程： 一、激趣导入 1、导入谈话：同学们 ...
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02-18
石林育才教育集团中考题库-语文卷2
石林育才教育集团中考题库-语文卷 1.加线字的读音都正确的是 A.咀嚼（jiáo）匀称（chèn）这贼最恶（è） B.喷香（pèn）脑髓（suǐ）摊在膝头（xī） c.领结（jié）省亲（shěng）扣人心弦（xián） D.贮藏（zhù）栈桥（zhàn）河水暴涨（zhàng） 2.没有错别字的是 A.协调赏鉴海景豪迈气概 B.玲珑戳狗鼻子花枝召展 c.隐蔽心平气合 ...
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03-11
六年级语文学业水平质量分析报告
六年级语文学业水平质量分析报告 一、测试题设计分析 本次学业水平测试试卷是根据《全日制义务教育语文课程标准》对小学六年级学生应掌握的语文基础知识和基本技能的要求拟定的，为了考虑九年义务教育小学阶段质量评价的全面性，试题兼顾了“过程与方法”和“情感、态度、价值观”两维目标。试题注重知识的积累与应用，关注学生学习方法的掌握和思维能力、创新能力的发展。这次命题的根本目的是全面评价六年级学生的语文综合素养 ...
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05-30
影子教师跟岗培训基地示范校申报材料
影子教师跟岗培训基地示范校申报材料 20XX年10月11日-11月11日，分别来自xx和xx等地的6位教师到我校参加为期一个月的培训学习,11月22日-12月22日，第二批来自xx和xx的x位教师继续到我校学校。我校在市教育局的指导下，认真开展此项工作，体现出了“两个重视、两个突出”四大特色，现总结如下： 一、领导重视，计划安排周密细致 承担本次教师培训学习任务，对于我校来说，既是一项崭新的工作， ...
