第15课 国共十年对峙 导学案 同智强

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第15课 国共的十年对峙

课标要求：概述中国共产党领导中国人民进行的新民主主义革命道路探索的主要史

实，认识中国共产党从幼稚走向成熟。

教学目标：

1. 了解十年对峙时期新民主主义革命道路探索的主要史实；剖析以农村包围

城市，武装夺取全国胜利道路的正确性。

2. 掌握红军长征的背景，理解遵义会议的历史意义，由此探究党的革命路线

正确与否对革命的重要性。

3. 掌握课堂讨论和史料研读等问题探究方法；

4. 中共第五次反“围剿”失利后，能够根据自己的能力力挽狂澜，扭转乾坤

等史实，培养学生面对重大事件时，处变不惊的人生态度和创造性解决问

题的方法。

5. 理解并践行“长征精神”。

教学方法：

通过对相关材料的分析、比较、归纳、概括。探究学习，发现问题，积极探索

解决问题的途径。

教学重难点：

重点：中国共产党“农村包围城市”道路的开辟

难点：正确认识“工农武装割据”思想理论的内容及相互关系。

预习导读评价单 自主学习：

一、“农村包围城市”民主革命道路的开辟：

1、探索-----城市起义

（1）、南昌起义： A 、背景：a 、 失败后，国民党反动派疯狂屠杀共产党员和革命群众；

b 、中共从国民大革命失败的惨痛教训里认识到掌握 的重要性。

B 、概况：a 、时间、地点：_____________________

b 、领导人： 、叶挺、叶剑英、朱德等等

c 、经过：南昌起义成功后，起义军南下广东受阻，兵分两路转移：一部分由朱德、

陈毅率领，转战 坚持斗争并于1928年4月上井冈山与______ 率

领的工农革命军会师，另一部分进入 ，与当地农民军会合。

C 、意义：a 、南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，

b 、标志着中国共产党独立领导 ，创建 和 的开始。

模块 高中历史必修一《政治制度史》

（2）、八七会议：A 、时间，地点： ，汉口

B 、内容： a、会议清算了 的右倾错误；

b 、确定开展 和 国民党统治的总方针；

c 、决定在秋收时节发动武装起义。

C 、意义：这次会议给正处于 ， 中的中国共产党指明了前

进的方向。

（3）、秋收起义：A 、时间，地点： ，湘赣边界

B 、经过： 领导的起义军进攻中心城市长沙受挫，

C 、结果：毛泽东决定放弃攻取长沙的计划，改向敌人防守薄弱的山区进军。 （4）、教训：________________________________。

2、开辟------建立农村革命根据地

（1）、根据地的建立：1927年，毛泽东率部到达井冈山，创建了中国第一个革命根

据地 革命根据地。开创了井冈山民主革命道路——--以农村包围

城市，最后夺取全国政权。

（2）、土地革命：在革命根据地，毛泽东发动群众__________、__________、

________________，开展土地革命。

（3）、政权建设：1931年冬，中华苏维埃第一全国代表大会在 召开，会

议宣布____________________成立，制定了宪法大纲，定都__________，选举

毛泽东为临时中央政府主席，朱德为中央革命军事委员会主席。

（4）、武装斗争：1930—1931年， 、 领导红军粉碎了蒋介石的三次“围剿”，使革命根据地得到巩固和发展。 3、理论-------工农武装割据思想

（1）、含义：毛泽东总结井冈山根据地的实践经验，提出了“工农武装割据思想”；

把 、 、 三者结合起来。采取建立农村革

命根据地，从农村包围城市，最后夺取城市这样一条道路和全国胜利。

（2）、意义：它是把马克思主义的基本原理同中国革命具体实践相结合的典范，在

这一思想指导下，井冈山以及各革命根据地逐步得到发展壮大，革命的星星之

火，已发展燎原之势。

二、红军长征：

1、原因：A 、根本原因： 在中央的统治；

B 、直接原因： 反“围剿”失败。

2、经过：（1934年10月-----1936年10月）

A 、遵义会议：1935年1月，贵州遵义

a 、内容 :①、集中全力纠正 等人的“左”倾军事路线错误，

②、肯定 的正确军事主张

③、选举毛泽东为政治局常委，取消博古、李德的军事指挥权

b 、意义:①、遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以

为核心的党 中央的正确领导，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。

②、这是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方

针和政策问题，妥善处理了党内长期存在的矛盾和分歧，是中国共产党从

走向 的标志。

模块 高中历史必修一《政治制度史》

3、长征的胜利 : （1）、 中央红军（红一方面军）到达陕北 ，与当地红军会师。

（2）、 ，红二方面军和红四方面军长征到达 地区，与前去接应

的红一方面军会师，长征胜利结束。

4、长征的路线图:

江西 出发 →突破四道封锁线 →突破乌江 →召开 → 四渡

赤水 → 巧渡 → 强渡大渡河（飞夺卢定桥）→ 翻越 → 穿过草

地→ 陕北吴起镇会师→ 甘肃会宁会师。

5、意义：

①、粉碎了国民党军队的“围剿”，使中国革命转危为安；

②、红军长征播下了革命种子，铸就了伟大的长征精神，成为激励党和人民继续前

进的巨大动力；

③、为中国革命锻炼和保存了一大批骨干力量，革命新局面就开始了。

问题解决---评价单

学思探究1: 北京奥运火炬接力以“和谐之旅”为主题。圣火于2008年5月4日

开始在国 内113个城市传递，既经过了最早开放的经济特区，又经过了星火燎原的

革命老区。北京奥运圣火在江西瑞金→井冈山→南昌传递，这里曾是中国“革命圣

火”燎原之地。 图13 中华苏维埃共和国临时中央政府旧址

图

14 井冈山会师毛泽东和朱德会见地址 图15 南昌起义指挥部旧址

请将图片按中国革命发展的历程排序（填写图号），并写出与第一图片相对应的历史

事件的意义。排序：图（ ）→图（ ）→图（ ）

历史意义：

图13： 。

图14： 。

图15： 。

学思探究2 ： 七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难， 万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。

模块 高中历史必修一《政治制度史》

更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。

(于1935年10月著作）

毛泽东的诗词气势辉煌，其中描写红军的二万五千里长征的《七律·长征》更是

脍炙人口，广为传唱。那么从其诗歌中我们领略到的长征精神又有哪些？

问题拓展------评价单

1、我党从南昌起义、秋收起义等斗争实践中，得到的最深刻教训是

A、必须武装反抗国民党 B、必须将斗争的重心由城市转入农村

C、必须建立人民革命军队 D、必须建立人民民主专政

2、原中共中央宣传部长陆定一同志曾为井冈山题词：“井冈山，两件宝，历史红，

山林好。”说井冈山“历史红”的主要依据是

A 、揭开了中共独立领导武装斗争的序幕 B 、开始创建人民军队

C 、建立了中华苏维埃共和国政府D 、点燃了“工农武装割据”的星星之火

3、国民革命失败后，中国革命能够从“星星之火”发展到“燎原之势”的关键在于

A 、解决了革命领导权问题 B、解决了民生问题

C 、找到了正确的革命道路 D、实现了工农联合

4、如图为1927年至1937年中国共产党党员人数发展

折线图。图中显示1928年至1934年党员人数大幅度

上升，导致这一变化的主要历史原因是

A 、五四运动的发生 B、红色政权的建立

C 、抗日战争的爆发 D、解放战争的胜利

5、遵义会议后，红军攻克娄山关，毛泽东填写了《忆

秦娥·娄山关》一词：“雄关漫道真如铁，而今迈步

从头越。”对这一词句的理解，最贴近其历史寓意的是

A 、遵义会议后，红军长征从此一路坦途

B 、红军长征从此有了正确的领导

C 、红军长征有了明确的目标

D 、遵义会议使中国革命经历了生死攸关的转折

模块 高中历史必修一《政治制度史》