我身边的科学发展观(新)
我身边的科学发展观
摘要:科学发展观,是胡锦涛最早提出来的,并在2003年10月党的十六届三中全会中强调,“坚持以人为本,树立和落实全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观,促进经济社会和人的全面发展”(1),对于我们更好的坚持发展才是硬道理的战略思想有着重大意义,是中国共产党的重大战略思想。在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章,成为中国共产党的指导思想之一。对于当代大学生来说,科学发展观是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针,我们大学生学习科学发展观有着重要的现实意义。本文将结合实际,以身边生活为视角来论述科学发展观对大学生具有重要意义。
关键词:科学发展观 大学生 以人为本 生活
一、 科学发展观概述
1、科学发展观理论的提出及发展
科学发展观最早是由胡锦涛提出,并于2003年10月党的十六届三中全会中提出完整概念并强调,“坚持以人为本,树立和落实全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观,促进经济社会和人的全面发展”,对于我们更好的坚持发展才是硬道理的战略思想有着重大意义。2007年10月,胡锦涛在党的十七大报告中进一步深刻阐述了科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求。并在此次会议上被正式写入了党章。 2、科学发展观的基本内容及具体内涵
科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续性,根本方法是统筹兼顾,指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略,明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想,标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度,标志着马克思主义的中国化,标志着马克思主义和新的中国国情相结合达到了新的高度和阶段。
科学发展观是中国共产党党章规定的党的指导思想,是胡锦涛为总书记的党的第四代领导集体对马克思主义、毛泽东思想的发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
二、以身边生活为视角,探讨科学发展观与当代大学生的关系
1.科学发展观可以指导大学生提高素质上的缺陷
作为一名在校大学生,通过身边同学和自己的思考观察可看出,现在很多大学生思想解放,喜欢崇尚新鲜事物,往往会因为一时的喜爱便热情投入,缺乏冷静思索,对许多热门活动容易产生从众心理。因此,经常出现考研热,出国热,考公务员热等等类似的现象出现,忽视了大学生自身的特点,最终没有选择好适合自己的仕途,这样做反而会制约以后的成长和发展。在道德修养方面,当代大学生由于环境的影响以及自身能力的开发,价值观的取向具有多元化的特点。而功利性、物质性侵蚀了当代大学生的灵魂,就我身边有部分同学普遍缺乏对社会、国家和家庭的责任感,在学习生活中的某些方面表现出急功近利、精神空虚等精
神状态。他们经常以自我为中心,很少考虑到他人的感受,例如,教室占座,校园里乱扔乱吐,侵蚀脏乱差:为了获得奖学金,评上各种先进或入党进行不正当竞争:在个人主义意识下,还有的大学生为了个人利益,忽视淡漠他人、集体、社会的需要。
因此我们要提高自身的觉悟,要有高度的自觉自律、要有浓厚的集体荣誉感和诚实守信品质、强烈的社会责任感和历史使命感,摈弃自私自利、功利主义、虚伪欺诈等不良人格品质;并且带动周围的同学自觉学习科学发展观。在平时的学习中,遇到挫折、困难不气馁,刻苦努力与他人探讨、向他人请教;取得成就时要谦虚谨慎;积极帮助有困难的同学,在学习上毫无保留地与他人交流,加强团队合作意识,实现同学间良性竞争。生活上始终保持乐观向上、积极热情的态度,心胸开阔,尊重他人,理解他人。
2.实践科学发展观,积极参加社会实践活动.
今年暑假我和同学一起参加了我校大学生暑期“三下乡”社会实践活动.该活动是由校团委和学生组织开展的大中学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动.全校共有60个团队参赛,他们深入农村/企业或红军足迹,以老百姓喜闻乐见的形式大力宣科学发展观、文化建设,创新思想等,受到当地群的热烈欢迎和广泛好评。我们”青春微梦想“团队的5位队员一起去中国人民解放军65521部队大连离职干部休养所采访老党员。我和队友一起采访了王林老首长和曾孜老首长,跟老一辈的党员交流的机会很难得,了解老一辈那种艰苦奋斗的精神,让我们知道现在生活来之不易,更加珍惜生命,在实践中受教育,长知识,实践科学发展观。
我校还开展了赴青海支教活动,我校的十几名大学生志愿者赴青海支教,临行前,我校国旗班在甘井子区的几所小学发起“奉献爱心,温暖青海”募捐活动。于7月28日~8月15日在青海民和县开展支教活动。他们将利用自己的信息和知识,为教育资源薄弱的山区孩子们送去精神食粮,帮助他们获取知识、开阔眼界,激发孩子们积极进取,树立远大的志向。正如科学发展观中强调的协调发展观所述,我们要坚持可持续发展、协调发展、构建和谐社会,我想这不仅停留在理论或者制度层面,更应唤起整个社会的关心和重视。
三、结束语
我们作为当代大学生,是国家的接班人和主力军,承担着迎接挑战,推动我国走向全世界的重要使命。大学生的素质高低直接关系到我国的精神面貌,关系到我国现代化建设能否顺利进行,关系到国家的兴衰。大学生树立科学发展观,是其自身能够获得科学发展的保障,还是保证中国社会全面、协调、可持续发展的重要保证。我们应该时刻牢记科学发展观的重要指导,自觉形成全面协调发展的意识,并将自身发展与国家联系起来,建立起一种使命感与责任心。我们要认真学习、正确认识、深入领会科学发展观,对于正在成长、发展中的青年人来说有十分重要的意义。
注释:
(1)
参考文献:
1.《马克思主义基本原理概论》,高等教育出版社,2010年修订版
2.李娜,《科学发展观与大学生的成长》,辽宁医学院学报,2008年8月,第6卷第三期
3.