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    与《中学教师师德考核评价方案》相关的范文

  • 07-17 中学教师奖励性绩效工资分配方案
  • 中学教师奖励性绩效工资分配方案 根据孝南教字〔20xx〕8号《孝南区义务教育学校教师绩效考核指导意见(试行)》的精神,结合学校实际,遵循公平公正、多劳多得、优绩优酬的原则,特制定本奖励性绩效工资实施方案。 一、 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以推进义务教育科学发展、提高教师队伍素质为目标,着力构建以激励教师爱岗敬业为导向,根据文件精神和本校实际,在上级 ...

  • 05-30 中学教师工作考核办法
  • 中学教师工作考核办法 按照xx市教职工“两评四考”工作实施方案和xx县教育体育局《xx县教职工考核工作实施方案》的要求,为激发我校教职工工作的积极性和主动性,为提高我校教育教学质量和办学效益,特制定此方案。 一、组织领导 组长:蒋宝庄 成员:孙xx 二、考核原则 以《xx县教职工考核工作实施方案》为依据,坚持公平、公正的原则;坚持平时考核与年终考核相结合的原则;坚持量化考核的原则;坚持注重实效的原 ...

  • 04-06 创建市课程改革特色学校汇报材料
  • 创建市课程改革特色学校汇报材料 我校是xx县初中教育教学的传统名校和龙头学校。新一届领导班子成立以来,在各级领导的亲切关怀下,在市教科院和县教研室的具体指导下,我校遵循名师立校,科研兴校,质量强校,和谐理校的发展思路,确立了以教师发展为保证、以学生发展为目标,推动学校可持续发展的办学思想,积极落实教学的中心地位,不断强化教学过程管理,向管理要效益,靠管理促发展,教育教学管理逐步走向制度化、规范化和 ...

  • 04-19 开展"教育质量管理年"活动的实施方案
  • 开展“教育质量管理年”活动的实施方案 为全面落实教育体育局关于开展“教育质量管理年”活动要求,推进我校教育实现“学有所教”向“学有优教”目标的新跨越,唱响全面提高教育教学质量的主旋律,我校将连续三年扎扎实实地开展“教育质量管理年”活动,年年有进步,三年大提高。结合我校实际,制定20XX年“教育质量管理年”实施方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观统领全校教育工作全局,认真贯彻落实《xx县教育体育局 ...

  • 04-24 办公室"创新发展年"活动实施方案
  • 办公室“创新发展年”活动实施方案 今年是落实各级教育规划纲要的重要年,也是高标准通过山东省办学条件标准化建设工程验收的决胜年,更是推进教育率先发展、建设现代化教育强镇的关键年。为巩固“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动成果,进一步加大改革创新力度,把着力点引导到转变作风、增添活力的新追求上来,引导到提高质量、推动教育事业又好又快发展的新行动上来,教育办公室按照市教育局的统一部署,根据《肥 ...

  • 07-04 开展"立师德.树师表.抓师纪.正师风"专项整治活动的意见
  • 开展“立师德、树师表、抓师纪、正师风”专项整治活动的意见 为了进一步加强教师职业道德建设,提高教师队伍整体素质,县局决定在20xx-2014学年第一学期进行专项整治师德师风活动,集中对广大干部教师进行师德师风教育。依据文件精神,结合我校实际,现就我校开展师德师风教育活动事宜安排如下: 一、指导思想: 以党的十八大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,以规范教师施教行为为目标,以教师职业道德教育为核心 ...

  • 05-05 "教师队伍建设年"活动开展情况汇报材料
  • “教师队伍建设年”活动开展情况汇报材料 教师队伍建设直接关系到学校的生存和发展,关系到青少年学生的健康成长,关系到科教兴国战略的实施。我校根据区教育局《20XX年黄陂区“教师队伍建设年”实施方案》陂教【20xx】8号文件精神,对教师队伍建设工作进行了认真的部署和落实,现将此项活动开展情况汇报如下: 一、基本情况 祁家湾中学现有17个教学班,共有学生751名,其中住宿舍学生508名,留守学生268名 ...

  • 09-17 教育局"创新发展年"活动实施方案
  • 教育局“创新发展年”活动实施方案 今年是落实各级教育规划纲要的重要年,也是高标准通过山东省办学条件标准化建设工程验收的决胜年,更是推进教育率先发展、建设现代化教育强市的关键年。为巩固“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动成果,进一步加大改革创新力度,把着力点引导到转变作风、增添活力的新追求上来,引导到提高质量、推动教育事业又好又快发展的新行动上来,教育局党委按照市委、市政府的统一部署,根据 ...

  • 08-22 中学2014年度工作计划
  • 中学20XX年度工作计划 本学年工作的指导思想是:以科学发展观指导教育,全面贯彻落实党的教育方针,实施素质教育,努力提高我校的办学条件水平. 一、办学宗旨:转变教育观念,沿着素质教育的方向,走科研兴教之路,不断开创全新的教育模式,完善标准化办学体系,努力创建优质高效的“农村素质教育示范校”,培养具有创新精神的和实践能力的一代新人。 二、工作目标: 1、实现“三大转变”。即:学风教风的大转变;教育观 ...