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    与《[范仲淹家训百字铭]》相关的范文

  • 05-26 德育师资培训班课程之一
  • 《弟子规》德育初级师资培训班课程之一 第一回 族谱堂号传家风 谨言慎行走人生 第一部分:《弟子规》是中华文化历朝历代家规家训的集大成,它的许多内容出自历代的大经典。 今天开始我们进入《弟子规》的学习。中华民族的先祖五千年的文明,四大古文明唯有中华文明屹立至今。那么是什么原因,我们五千年的智慧能够承传至今呢?在我们学习传统文化过程当中了解到,很重要的原因是中国的先祖能够念念为后代子孙着想,有这样的存 ...

  • 09-24 "廉洁文化进校园"主题班会活动主持词
  • 廉洁文化进校园”主题班会活动 班会主题:知荣辱,明是非,崇尚廉洁,弘扬文明。 展现形式:讲故事、诗歌朗诵、制作小报、小品、谈论等 活动目的:青少年是我们祖国的希望,担负着建设未来的重任,无论他们今后在哪个岗位上,都应该懂得“廉洁”的重要性,树立学生正确的人生观、价值观和世界观非常重要。在他们的头脑中根植“知荣辱,明是非,崇尚廉洁,弘扬文明”的正确观念,使之成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动 ...

  • 03-12 中小学"中华经典诵读"比赛活动实施方案
  • 中小学“中华经典诵读”比赛活动 实施方案 中华经典诗文内容广泛,语言精辟,思想深邃,是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好“中华经典诵读”比赛活动,特制定如下方案。 一、活动目标 (一)抓住学生的最佳记忆期,通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典,培养学生博览群书的良好习惯,在校 ...

  • 05-15 优秀家长高端培训学习心得
  • 优秀家长高端培训学习心得   一直对《爱与智慧》高端课有向往,囿于观念,觉得家训营的课没能完全领会,再去上高端课会吃力。这次在李守营老师的积极鼓励下,参加了12月16日至18日第12期的高端课。听过后才知道,高端课与家训营同本同源,只要成过家,有点生活经历、有生活感悟的人都可去听听。   高端课回来后,人变轻松了,心情也愉悦了,生活变得从容了点。无论对家人、对朋友、对同事多了份理解。   在我家里 ...

  • 05-16 国旗下讲话:说勤俭
  • 国旗下讲话:说勤俭 勤俭的俭字怎么写?单人旁,收敛的敛去掉反文,俭这个字要告诉我们的就是:做人要收敛欲望。 当俭字与勤字相搭配,就构成了中华民族的传世美德:勤以谋事,俭以养德。 今天我就来为大家说说“俭以养德” 古来先圣先贤无不以俭来培养自身的德行,也许有人说是因为他们穷,其实不然,北宋范仲淹自幼家贫,但勤奋好学,有同学送以好饭好菜以示资助,范仲淹不食曰“由俭入奢易,由奢入俭难”,扔坚持一日三餐清 ...

  • 01-03 文言常用句式
  • ·文言常用句式   文言常用句式和现代汉语的常用句式基本上是相对应的,主要要求同学们掌握判断句、疑问句、被动句、省略句和变式句等五种。   一、判断句   判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言中常用以下几种形式表示判断。 用“者”或“也”表判断。这是典型的文言判断形式。有用“……者,…也”的,其中“者”表停顿,“也”表判断;有单用“者”或“也”的;也有“者也”在 ...

  • 02-13 德育师资培训班课程之三
  • 《弟子规》德育师资培训班课程之三 第三讲 夫妻亲师配合教 孝亲顺亲家风承 尊敬的诸位老师、诸位家长: 大家上午好! 我们学习了《弟子规》的“总叙”和“入则孝”的第一条,现在把《弟子规》的前两条齐读一下。“弟子规,总叙,预备齐。”“弟子规,圣人训。首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。入则孝,父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。” 好!谢谢大家!读的是铿锵有力! ...

  • 01-22 八荣八耻学习心得-少成若天性,习惯成自然
  •   教育周刊:胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观,实际上是提出了个人如何处理好与国家、人民、社会等方面关系的准则。很久以来,我们都提出要注意青少年的思想品德教育,荣辱观的提出,可以使原有的教育更加深化和具体,更有时代性。   彭林:青少年是国家的未来,他们的思想行为如何,预示着国家的前途,因而不能等闲视之。青少年涉世未深,心灵比较单纯,识别是非的能力比较差,容易受到外界影响,包括正面的和反面的影响。 ...

  • 05-17 少成若天性,习惯成自然-荣辱观学习心得
  •    胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观,实际上是提出了个人如何处理好与国家、人民、社会等方面关系的准则。很久以来,我们都提出要注意青少年的思想品德教育,荣辱观的提出,可以使原有的教育更加深化和具体,更有时代性。   青少年是国家的未来,他们的思想行为如何,预示着国家的前途,因而不能等闲视之。青少年涉世未深,心灵比较单纯,识别是非的能力比较差,容易受到外界影响,包括正面的和反面的影响。当前,我国正处 ...

  • 11-13 高考诗歌鉴赏题应对方法(四)
  • ·高考诗歌鉴赏题应对方法(四)   高考诗歌鉴赏题应对方法四就选材而言,高考诗歌鉴赏题,在内容上一般文字短小精悍而且通俗易懂,在体式上已涉及诗、词、曲等多种样式,在时代上已从唐、宋、元三代向现代发展。更为重要的是,所选材料(含选项中的材料)都与课本有着解不开的“情结”,常常是课本知识的有机迁移。   首先说思想内容。1994年所考七绝《菊花》与陶渊明的《饮酒》、周敦颐的《爱莲说》相关;1995年所 ...