家访对高校学困生成长的作用

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中学20xx-20xx学年度第二学期工作计划 一、指导思想 以党的“十八大”重要思想为指导，以科学发展观统揽学校发展全局，紧紧围绕区教育局20XX年工作要点，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平和办学效益，为办人民满意的教育。 二、主要任务 1.全面推进以“问题链·导学”为基本教学模式的课堂教学改革，制订教学 ...

学校控辍保学工作自查报告 为了全面贯彻落实《义务教育法》和省、市、区有关控辍保学文件和会议精神，依法实施九年义务教育，保障适龄少年接受义务教育，巩固和发展上学年“普九”成果，全面推进素质教育，切实做好控辍保学工作，本学年我校始终坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，严防死守，齐抓共管，经过艰苦努力，收到了一定的成效。现就我们×× ...

“课外访万家”活动方案 一、活动主题 践行师德、携手育人 二、工作目标 “课外访万家”活动，实现“两个全参与”，即所有中小学校全部参与、所有的教师全部参与。教师家访以实地走访为主要形式，班级家访以班主任为主，其它科任教师都要参加，覆盖全部学生家庭。外地，偏远学生可以充分利用互联网、电话、信函等辅助形式进行，但是进户必须达到分配学生人数的百分之六十。通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、 ...

20XX年春季学期德育工作计划 本学期我校德育工作，认真贯彻落实党的教育方针，结合中心校统一部署，按照学校总体工作计划的要求，紧紧围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，在德育管理、学生教育中关注人的终身发展，促进德育工作者个人 ...

教师“课内比教学、课外访万家”活动方案 根据上级指示精神，确保我校教师“课内比教学、课外访万家”活动扎实、有效开展，特制订本实施方案。 一、活动主题 践行师德、携手育人 二、工作目标 在“课内比教学、课外访万家”活动中，力争实现“全参与、全覆盖”即学校教师全部参与、覆盖所有学生家庭。通过这个活动的开展，进一步垂炼教师教学功底，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意 ...

20XX年家访总结 接任新的班主任，一切都是陌生，一切都是学习和探索的开始。新班主任首要的任务就是全面了解学生，通过上一任教师了解，通过同班同学了解，更直接有效的是走进家庭和家长共同交流，让家长和学生近距离的认识了解新老师，也是为自己打开工作的局面。一杯清茶结下彼此情谊。半学期来和科任老师一起坚持不懈的家访，我们付出了辛劳，也收获了喜悦。 一、基本情况综述 本班有36名学生，男生20名，女生16名 ...

小学2014年学校工作计划 一.指导思想 深入贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕教育局2014年工作要点,以提高师生员工尊严感.成就感和幸福感为追求,以"空谈误校,实干兴教"为抓手,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,继续深化"课内比教学.课外访万家"活动,争取在校本教研.传统体艺.德育实践活动等三个方面形成一定的特色,努力把学校创办成一所学 ...

20XX年四年级第一学期班主任工作计划 新学期为了使学生素质教育更具科学性，实践性，明确教育要面向现代化，我将狠抓德育工作，促进育人质量提高，继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以学校常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进班级的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如下计划： 一、本班情况分析 我班这一学期共有42名学生，其中女生19人， ...

小学教学视导总结 20XX年12月随教研室领导到xx办事处中心小学、x小学，x中心小学、x小学进行了检查，依据视导方案对学校教学常规进行细致的查阅、调研。下面就具体视导情况做一总结。 一、课堂教学 听了四节数学课发现老师们对课程理念的理解把握比较准确。教学过程中师生交往、积极互动、共同发展，不仅重结论，更重过程、重方法，真正体现新课程的核心理念。我所听的四节课，执教教师既有从教多年具有丰富经验的中 ...

　　近期，我院都在组织开展各种形式的深入学习实践科学发展观活动，我很荣幸参加了辅导员学习实践科学发展观专题培训班的学习，培训班的课程设计的很合理，都非常的贴近我们辅导的具体工作，特别是我院副院长的题为“学习科学发展观，提升辅导员工作水平”辅导报告让我感触很深，既有理论的高度，又非常的贴近我们的实际工作，通过培训学习更进一步推进辅导员队伍建设，帮助辅导员提高理论素养，统一思想认识，更好地发挥辅导员在 ...