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    与《校园节能作品设计大赛方案》相关的范文

  • 04-09 生态节能.低碳生活创意设计大赛方案
  • 一 活动主题 绿色生态,低碳生活,和谐校园 二 活动目的和意义 我国西南五省严重干旱,为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针,激发广大同学对于科技生态的探索与创造,为校园科技创新的发展注入青春和活力,特举办生态节能创意设计大赛 三 活动对象 青岛农业大学全体在校学生 四 活动内容 1、申报阶段 20XX年5月4日-5月15日。 2、评选阶段 1)初评阶段:由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价 ...

  • 06-24 学校"环保节能"综合实践主题活动方案
  • 根据20XX年海口市全民科学素质工作要点要求,以及海口市教育研究培训院《关于开展全市中小学“环保节能”综合实践主题活动的通知》精神,配合全市开展“环保节能”青少年科学调查体验活动,进一步推进我校综合实践活动课程的实施,经研究,我校决定组织开展“环保节能”综合实践主题活动。具体活动方案如下: 一、活动目的: 为创建省市品牌学校,共建节能型校园,我校将开展环保节能活动,使师生树立节能意识,增强节能的责 ...

  • 01-02 校园大赛策划书(寝室美化设计.个人简历制作大赛)
  • 个人简历制作大赛策划书 一.活动背景 一份优秀的简历可能会为你的面试锦上添花,由于大学生在制作简历上缺乏经验,他们了解 到的简历制作标准难免会和用人单位的要求存在差别,为了提高同学们的简历制作能力,进而提高就业竞争能力,故特举办此次“个人简历制作大赛”。希望大家能从活动中获得收获,为将来踏入社会面临就业提前作好准备。 二.活动目的 1.丰富大学生活,指导学生做好职业规划,帮助学生提高职业素质和求职 ...

  • 04-30 卡丁车制作推广方案
  • 卡丁车制作推广方案 为了让更多的同学参与到卡丁车制作等教学科研中来,增强同学们的实践动手能力,提高专业技能,特作此方案。 一、目的及意义 1、增强学生的实践动手能力,提高专业技能; 2、培养学生的创新思维,发挥学生创造力; 3、使教学与科研结合并行; 4、增加就业砝码,提升就业机遇。 二、大赛内容 参赛队员根据自己兴趣爱好及专长,挖掘生活、社会的结晶,结合设计灵感理念,设计属于自己的汽车、卡丁车、 ...

  • 09-22 校园低碳活动策划书
  • 校园低碳活动策划书 二十世纪六,七十年代,随着各国环境保护的深入,环境问题已成为重大社会问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气 《校园低碳活动策划书》《其他范文》 关于《其他范文》的文章《校园低碳活动策划书》正文开始>>- - - 二十世纪六,七十年代,随着各国环境保护的深入,环境问题已成为重大社会问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候 ...

  • 03-09 汽车设计制作大赛活动策划书
  • 汽车设计制作大赛活动策划书 活动背景:21世纪,汽车作为人们代步的交通工具已被广泛使用,由此带来的汽车工业发展也日益受到人们的关注。随着改善与提高人居生存质量这一理念的提出,汽车新能源、新技术的推广和应用以及汽车便捷性、舒适性、绿色性方面的设计得以高度重视。大学生作为未来创意设计的生力军,有责任也有能力对汽车创新设计提出积极的建议。 活动主题:wEDESIGN,wEDEcIDE!(我们设计,我们做 ...

  • 01-31 厦门理工首届汽车设计制作大赛活动策划书
  • 厦门理工首届汽车设计制作大赛活动策划书   活动背景:21世纪,汽车作为人们代步的交通工具已被广泛使用,由此带来的汽车工业发展也日益受到人们的关注。随着改善与提高人居生存质量这一理念的提出,汽车新能源、新技术的推广和应用以及汽车便捷性、舒适性、绿色性方面的设计得以高度重视。大学生作为未来创意设计的生力军,有责任也有能力对汽车创新设计提出积极的建议。 活动主题:wEDESIGN,wEDEcIDE!( ...

  • 01-26 校园DV大赛和食品营销大赛策划书
  • “奥斯卡杯”DV大赛活动策划书 活动主题:“奥斯卡杯”DV大赛 主办单位:数理系学生会 活动时间:20xx.3.30-20xx.4.16 本次活动分为两个阶段: 征集DV作品 颁奖典礼 一.征集DV作品(20xx.3.30-20xx.4.13)   1.作品来源   (1)学生会内部出至少三部作品。宣传,外联,活动各一部。办公室出一部,也可并入各个部门进行拍摄。   (2)向全校各系发出邀请征集作 ...

  • 09-10 "第二届高校-公益广告设计大赛及图片巡回展"策划方案
  • “第二届高校-公益广告设计大赛及图片巡回展”策划方案 一、活动宗旨: 描绘出自己心目中的美丽画面,用自己手中的画笔描绘出自己心中的最美。为了迎接我院第八届文化艺术节的召开和庆祝母亲节的来临,也为了提高当代大学生的创新能力,实践能力,组织能力,合作精神及人文素养,激发大学生的主人翁意识,宏扬“真”“善”“美”精神,营造健康校园,共建和谐社会并以此目的,给大学生提供一个发现自我,展现自我的机会。描绘出 ...