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    与《玻璃液体温度计论文》相关的范文

  • 08-16 实验室安全使用操作规程
  • 实验室安全使用操作规程 化学实验室安全使用操作规程 在中学化学实验中,使用的仪器、装置大部分是容易破碎的玻璃器皿,许多药品都是可燃、易爆、有腐蚀性或有毒的危险品,实验过程中常常需要用明火加热。因此,稍有不慎,就会发生意外事故。所以,师生都必须牢固树立安全、规范操作的思想,遵循安全守则,严肃认真地完成实验。 1、要认真预习实验内容,熟悉每个实验步骤中的安全操作规定和注意事项。 2、酒精灯用完后应用灯 ...

  • 02-10 初中语文课外阅读综合训练4
  • (四) ①镜子,该算是你的老朋友了.每天清晨,当你刷完牙,洗完脸,总是习惯地走到镜子前面,杭梳头,整整衣服,结好红领巾. ②然而,你可曾知道你的这位老朋友的"履历"吗?哈,镜子有着一段十分有趣的历史哩. ③最早的镜子,自然就是水面了.我国自古便有这样一句成语:"水平如镜".在古代,人们便常常趴在河边或者水塘旁,对着水面,照照自己的脸究竟是什么样子.不过,这样 ...

  • 11-29 餐饮清洁保养全套资料
  • 餐饮清洁保养全套资料 概 述 门店维保的特点 门店维保主要负责各营业门店电力、电梯、空调、给排水及弱电等系统的运行管理、设备维护保养,负责装修设施的维修工作,堪称门店的心脏部门。 门店维保的管理需要有科学性和严密性,除了因为它本身的技术性外,还因为它的工作直接或间接的与客人联系在一起。客人来到门店需要得到物质、精神上的享受,而这种享受很大程度上是依赖于完善的服务设施和设备,离开了这些,服务质量就没 ...

  • 05-08 初中语文课外阅读综合训练
  • 初中语文课外阅读综合训练 [作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:1119 更新时间:20xx-3-26 文章录入:admin] ( 一 ) 上周末,妻子去农贸市场,发现有鲜嫩的荠菜,一下子买了五斤。午饭时,她眉飞色舞地说:“今天要请你尝一尝新!”说着,陆续摆开四道菜:荠菜炒肉丝、荠菜墨鱼汤、荠菜炒鸡蛋和荠菜豆腐汤。荤素搭配得颇为得当。那翠绿欲滴的荠菜进口,味道鲜异常,确实不同于一般的蔬菜,使我食 ...

  • 06-04 瓦斯检查员操作规程
  • 瓦斯检查员操作规程 一、安全规定: 1、必须按规定对煤矿井下采掘作业地点进行巡回瓦斯检查或专人定点检查。 2、瓦斯检查地点的设置、瓦斯检查次数、检查周期、瓦斯检查方式,由技术矿长确定,瓦斯检查员要严格按照确定的地点、次 数、检查方式进行检查,严禁空班漏检和假检。 3、采煤工作面需测定甲烷和二氧化碳的地点有: (1)工作面进风流(指进风顺槽至工作面煤壁线以外的风流。) (2)工作面风流(指距煤壁、顶 ...

  • 01-13 交通系统演讲稿:情系交通青春无悔
  • 情系交通青春无悔 各位领导,同志们:   大家好!   我叫**,是**县交通稽查大队的办公室主任。我演讲的题目是《情系交通青春无悔》。   交通连着你我他,稽查情系平安路。十年来,交通稽查人以对党、对人民高度负责的精神,履行着平安、畅通、和谐的神圣职责,塑造了人民交通为人民的良好形象。   我有幸加入这支队伍,深深地感受着他们热爱交通、奉献交通的激情。虽然他们没有闪光的豪言壮语,没有惊天动地的事 ...

  • 06-06 山东省德城区2014届初中毕业化学考试
  • 考生注意:本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分.请考生将第I卷中选择题的正确答案项字母代号写在第Ⅱ卷的相应答案栏内,写在第I卷上无效,交卷时只交第Ⅱ卷. 你可能用到的相对原子质量:H-1 c-12o-16mg-24cl-35.5ca-40 第I卷 一.选择题(下列各小题中,只有一个选项是最准确的.每小题2分,共20分) 1.化石燃料是不可再生能源,开发和利用新能源迫在眉睫.下列不属于新能源的是 A.太阳能

  • 07-07 青年岗位能手先进事迹
  • 青年岗位能手先进事迹 王x同志,男,1983年8月出生,20XX年7月参加工作,大学本科学历。现在中交第三航务工程勘察设计院工程经济所水工经济室担任造价咨询专业技术人员兼经济所团支部副书记和经济所工会宣传委员。 王x同志在工程经济所主要从事水运、道路桥梁、市政、水利等工程造价咨询工作。自20XX年入院以来,他以年轻人的朝气和青年人对新技术新事物的爱好,投身到造价咨询工作。本着边学习、边实践的原则, ...

  • 03-10 2013年-2014年学年度第一学期教导处工作总结
  • 20xx-20xx学年度第一学期 教导处工作总结 本学期以来,教导处在校长的正确领导下,认真学习、践行科学发展观,本着“以人为本”的教育思想,全面贯彻、认真落实上级文件、会议精神,以深化素质教育为目标,以更新教育观念为前提,以发展教师专业素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,紧密结合我校实际教育教学情况,深入分析和研究教学中出现的新情况、新问题,与其他部门团结协作,在全体教师的密切配合下,落实“三 ...

  • 04-27 教学反思
  • 《二氧化碳的制取》教学反思 颜秉升 《二氧化碳的制取》是九年级化学教材中的重点内容。本节重点是实验室制取二氧化碳的原理和装置,难点是实验室制取二氧化碳的原理。这次教学本着以“发展学生的能力”为根本原则,采用引导-探究教学法,以培养学生创新能力为宗旨来组织教学,设计了“复习回顾,引导探索,开拓应用”的以学生为主体的教学程序。利用多媒体、实验和实物展示等手段,创设问题情境,引导探究,使学习过程更加形象 ...