第一章根据生物的特征进行分类

第一章根据生物的特征进行分类

第一节尝试对生物进行分类

2．将生物分类的知识应用于日常生活。

1．对被子植物来说，以下哪一项是重要的分类依据( )。

A．根、茎、叶 B．花、果与种子

C．根、茎、叶、花、果与种子 D．花、果

2．松、竹、梅被称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于( )。

A．松是裸子植物，竹和梅是单子叶植物 B．松是裸子植物，竹和梅是被子植物

C．松是裸子植物，竹和梅是双子叶植物 D．松是裸子植物，竹和梅是蕨类植物

3．从分类的角度看，裸子植物与被子植物最重要的区别是( )。

A．是否为针叶 B．是否有种子 C．是否有种皮 D．种子是否有果皮包被

4．分析下列各组，你认为哪一组分类不恰当?( )。

A．虎与兔 B．蜜蜂与蜘蛛 C．蛇与蜥蜴 D．鲨鱼与鲸

5．对芹菜和大豆进行生物分类上的鉴别主要是研究其( )。

A．花 B．果 C．花和果实 D．叶和茎

6．华南虎、蟾蜍、蜥蜴和北极熊四种动物之间亲缘关系最近的是( )。

A．华南虎和蜥蜴 B．蜥蜴和蟾蜍 C．北极熊和华南虎 D．北极熊和蟾蜍

7．属于单细胞真菌的是( )。

A．酵母菌 B．青霉 C．曲霉 D．蘑菇

8．下面关于动物分类的叙述错误的是( )。

A．生理功能是动物分类的依据之一

B．外部形态结构是动物分类的依据之一

C．动物的内部构造是动物分类的依据之一

D．动物分类的依据与植物相同

1．蜜环茵和一般的食用茵差不多，本身可以食用。它的茵丝在土层肥厚的阴湿林地到

处钻营，无孔不入。但它也有倒霉的时候——当它遇到了天麻。天麻是名贵的药材，中医常

用它来治疗头痛眩晕、抽搐痉挛，小儿惊风等疾病。天麻无根无叶，其最主要的部分是它肥

厚的块茎。当蜜环茵的茵丝体在肥厚的林地里到处横行时，如果遇到了天麻，它也会像对待

其它树木一样，毫不客气地将其团团围住，并将茵丝拼命地朝天麻的块茎里长，不想这回遇

上克星了，不但没捞到半点便宜，反而“陪了夫人又折兵”。因为天麻的细胞里有一种特殊

的酶，能把钻到块茎里面的茵丝分解吸收掉，天麻就是靠着这一手“绝招”而生存的。人工

种植天麻也是利用了这一点。

(1)根据有关分类的依据，从对蜜环菌的叙述判断，蜜环菌属于——菌。

(2)尝试培养蜜环茵或其它真菌，观察它的生长。

2．你去过广州动物园和番禺香江野生动物园吧?请比较两家动物园动物分布的情况，其

中有没有以动物分类的知识作根据的?然后根据学校生物园的情况模拟设计一幅动物分布

图。

1．狗在生物分类上是属于犬科犬属家犬种，和非洲野狗、灰狼、赤狐及狐狸同为犬科。

现在的家犬有三百多个品种，但动物学家不承认其为独立品种，而将其均归于家犬中。现代

的家犬都是灰狼的后代，仍保有许多狼的本性，例如对主人的忠诚、保卫地盘的本能及追逐

猎物的天性。犬科中的澳洲野犬是一个极特别的种类，它们和家犬的演化途径正好相反，澳

洲野犬是由家犬演变为野生的狗。

狗的类别可用不同的方法来分，现在主要以其功能来分类。最早的家犬只有固定几个品

种，近年来因人类的人工配种，使得品种激增，也从其中产生许多不同工作能力的狗。主要

分成五类：玩赏犬、工作犬、群猎犬、牧羊犬及单猎犬。

2．禽流感是禽类的病毒性流行性感冒，又称真性鸡瘟或欧洲鸡瘟，1868年发现于意大

利。是由A型流感病毒引起禽类的一种从呼吸系统到严重全身败血症等多种症状的传染病，

禽类感染后死亡率很高。H5N1病毒能感染人类，并有很高的致死率。人类患上禽流感后，

潜伏期一般为7天以内，早期症状与其它流感非常相似，主要表现为发热、流涕、鼻塞、咳

嗽、咽痛、头痛、全身不适，部分患者可有恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状，有

些患者可见眼结膜炎，体温大多持续在39。C以上，对一些患者胸部x线观察还会显示单侧

或双侧肺炎，少数患者伴胸腔积液。遗憾的是，人类至今尚未研制出相应疫苗。预防的方法

是：避免接触染病的禽类，如鸡、鸭；避免与禽流感患者接触；避免食用活的或未经煮熟的

鸡鸭；在疫区的人员要戴口罩、勤洗手；避免用手接触自己的眼睛、鼻、口；发现有类似流

感症状要及时就诊。

1．你认为生物分类的方法能运用于实际生活中吗?

2．你经常对你的物品进行分类摆放吗?

第二节从种到界

1．高粱是一个( )。 。

A．纲 B．目 C．种 D．属

2．下列有关种的叙述中，错误的是( )。

A．同种生物必同属

B．同种的哺乳动物，可以通过有性生殖产生后代，后代也具有生殖能力

C．不同种的植物，可以通过工人授粉产生后代

D．同属必同种3．下列都具有脊柱的动物是( )。

A．猪、蚯蚓、蛙 B．牛、蝙蝠、蛇

C．鼠、蜻蜓、企鹅 D．蜗牛、章鱼、河蚌

4．在同一生物界中，常用的分类单位从小到大依次是( )。

A．门、纲、目、科、属、种 B．种、属、科、目、纲、门

C．门、纲、科、种 D．种、科、属、目、纲、门

5．马和驴不是属于( )。

A．同一纲 B．同一目 C．同一属 D．同一门

6．下列都是奇蹄目的是( )。

A．羊、虎、兔、鼠 B．马、斑马、驴、犀牛

C．马、斑马、犀牛、牛 D．蝙蝠、狗、蛙、羊

7．蝙蝠和鲸鱼虽然形态各异，但是都具有胎生和哺乳的特征，因此它们都属于( )。

A．鱼纲 B．两栖纲 C．爬行纲 D．哺乳纲

8．在生物的分类单位中，包含种类最多和共同特征最多的分别是( )。

A．f-j；种 B．界；种 C．科；种 D．门；科

9．桃是属于( )。

A．双子叶植物纲；被子植物亚门B．单子叶植物纲；被子植物亚门

C．蔷薇科；单子叶植物纲 D．梅属；种子植物亚门

10．双名法是由谁提出的?( )。

A．英国的达尔文 B．法国的巴斯德

C．瑞典的林奈 D．英国的弗莱明

11．下列不是哺乳动物特征的是( )。

A．有体毛；体腔有隔；用肺呼吸 B．有性生殖；胎生哺乳

C．有性生殖；体外受精 D．陆生；用肺呼吸；有的水生

12．下列不属于脊索动物门的是( )。

A．犀牛、虎 B．兔、猪 C．蛙、龟 D．蛇、蚯蚓

下面是生物分类著作中关于家犬的文字描述：

种 家犬Csnis familaris

(1)

请参考有关书籍，查找家犬在生物学上的位置，并按分类的顺序描写。

(2)家犬与课本提到的马的亲缘关系如何?与鱼的亲缘关系和与蜂的亲缘关系哪个近一

些，为什么?

《尔雅》是中国古代最早一部解释词语的著作。它大致是秦汉时期的学者编辑春秋战国

秦汉旧文，增添修改而成。书中不仅著录了590多种动物和植物，指出它们的名称，还根据

它们的形态特征，纳入了一定的分类系统之中。例如，书中把植物分为草本、木本两大类。

木本又分为乔木、灌木和檄木(相当于现在的棕榈科植物)三种类型。区分标准是： “小枝

上缭为乔”、 “木族生为灌”、 “无枝为檄”。动物方面， 《尔雅》在前人分类研究

的基础上，分动物为虫、鱼、乌、兽四类，还进一步提出动物分类的定义，如“二足而羽，

谓之禽；四足而毛，谓之兽。”这种解释，至今沿用。而动物四类分法也与现代动物分类阶

元基本相符。即“虫”相当于无脊动物； “鱼”为鱼纲、两栖纲、爬行纲等变温动物总称；

“鸟”为鸟纲； “兽”为哺乳纲。把鹿、麋、麇排在一起，和把灵长目的蒙颂(猴类)、猱

(猿)、猩猩等排在一起；提出“鼠属”，把啮齿目的鼢鼠、鼷鼠等排列在一起，以表示它们

之间有较近的亲缘关系。这不能不说是分类知识的一次飞跃。它也表明2000多年前，我们

的先人已经认识到某种类群的生物有着内在联系的。

1．请你为本节课写一段“中心思想”。

2．你认为本节课为什么命题为《从种到界》，这个命名好吗?如果让你来命名，你会对

本节课如何命题，为什么?

第二章 认识生物的多样性

1．最能体现我国“生物的多样性”说法的一项是( )。

①生物种类最丰富的国家之一

②基因多样性最丰富的国家之一

③改良作物新品种最丰富的国家之一

④具有多种类型的生态系统

A．①②③ B．①②④ c．①③④ D．②③④

2．关于我国海洋系统的特点，正确的一项是( )。

A．海带等藻类植物数量最多 B．鱼类的种类和数量最多

C．浮游植物数量最多 D．改良动、植物品种的数量最多

3．保护生物多样性的根本措施是( )。

①保护生物的栖息环境

②保护生物的多样性

③保护草原生态系统

④保护家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因的多样性

A．①② B．①③ c．②③ D．③④

4．关于“为我国动、植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源”，错误的一项是( )。

A．家养动物的基因多样性十分丰富 B．栽培植物的基因多样性十分丰富

C．野生亲缘种的基因多样性十分丰富 D．微生物的基因多样性十分丰富

5．生物的多样性是指 的多样性、 ；的多样性

和 的多样性。

6．生物种类的多样性实质上是指 的多样性。改良作物品种常用的

方法是 。

7．请回忆七年级上册内容，基因主要存在于什么结构之上?

答： 。

8． 的剧烈变化，会加速生物种类多样性和基因多样性丧失。

1．请以豌豆为例说明什么是基因库?请举例说明怎样利用宝贵的遗传资源。

2．请从教科书第90页的表格中提取出有关数值，以动物类群(从低等到高等)为横坐标，

以百分比为纵坐标，设计一个“我国已知动物种数占世界已知动物种类百分比”的直方图。

基因多样性与改良生物新品种

不同种生物的基因差异较大，每种生物的细胞内有成千上万个基因。生物的特征是由基

因控制的。基因的多样性决定了生物特征的多样性。宝贵的遗传资源来自生物基因的多样性。

科学家正在努力探索怎样利用这些宝贵的遗传资源，去培育出优良的新品种。

同种生物的个体之间，在基因组成上不尽相同，因此，同种生物不同个体之间的特征各

异。科学家可以通过遗传育种的方法，把同种生物不同个体之间的优良特征集中于同一个体。

比如普通小麦，有控制高茎(易倒伏)的基因，也有控制矮茎(抗倒伏)的基因；有控制易染锈

病的基因，也有控制抗锈病的基因。这样，把易倒伏抗锈病小麦与抗倒伏易染锈病的小麦杂

交，从其后代中可以选育出抗倒伏抗锈病小麦，从而在生产上提高小麦的产量。

虽然不同种生物的基因差异较大，其控制的特征也往往有较大的差异，但是，科学家有

时也可以把不同种生物的基因集中于某一种生物的_个个体，从而培育出能够集中两种生物

特征的新个体。

人们可以把高等生物的基因导入到另一种高等生物细胞内。例如，1988年，我国科学

家人工合成了抗黄瓜花叶病毒的基因，有它的存在，能够有效地使黄瓜抵抗黄瓜花叶病毒的

危害。若将这种基因导入烟草等作物的细胞中，就能够得到抵抗病毒能力很强的作物新品系。

1989年，我国科学家成功地将人的生长素基因导入鲤鱼的受精卵中，培育出转基因鲤鱼。

与普通鲤鱼相比，转基因鲤鱼的生长速度明显加快。

人们也可以把低等生物的基因导入到高等生物细胞内。1995年，我国科学家将某种细

菌的抗虫基因导入棉花，培育了抗棉铃虫效果明显的棉花新品系。

人们也可以把高等生物的基因导入到低等生物细胞内。如糖尿病人需要长期注射胰岛素

来进行治疗。一直以来，胰岛素需从猪的胰脏中提取，产量低，成本高。若将控制胰岛素的

基因导入大肠杆菌细胞内，让这种大肠杆菌大量繁殖，就可以生产出对人类糖尿病有疗效的

胰岛素，提高产量，降低生产成本。

人们还可以把一种低等生物的基因导入到另一种低等生物细胞内。例如，长期以来，预

防乙型肝炎的疫苗是从乙肝病毒携带者的血液中提取和研制的，生产周期长，产量低，价格

昂贵。现在，将乙型肝炎病毒中的有关基因分离出来，引入细菌的细胞中并让其大量繁殖，

就能生产出大量的疫苗。我国用这种方法研制的乙肝疫苗已经在1992年投放市场，在预防

乙型肝炎中发挥了重要作用。

为什么要恢复沼泽地

沼泽地在世界各地都有，分布很广。我国东北地区、西南地区的沼泽地面积较大。过去，

人们曾想方设法把沼泽地的水吸干，使之变为耕地，种植粮食和蔬菜。近年来芬兰、瑞典等

国却又把早年疏干、改造为耕地的沼泽地重新灌水，恢复成沼泽。这是什么原因呢?

原来，沼泽会为人类带来一定的利益。以我国贵州省西北部的沼泽地为例，这片沼泽地

占地数十平方千米，杂草丛生，覆盖如茵，人们把它叫做“草海”。“草海”是候鸟栖息的

好地方。在那儿越冬的候鸟达50多种，其中有被列为国家一级保护的珍禽丹顶鹤，另外还

有水獭、海狸鼠等珍贵的毛皮兽也在此繁衍。 “草海”除盛产鸟兽外还不断地向天空蒸发

大量水汽，维持大气湿度，形成该地域较好的小气候，使这一带长年风调风顺。可是在1972

年，人们为了变沼泽地为耕地，种植粮食，花了很大投资，疏干“草海’’．办起农场。结

果，原沼泽中的禽兽游鱼灭迹了，越冬候鸟不再飞来了，小气候变坏了，而粮食产量低得可

怜。人们算了一笔账，疏干后的“草海”，创造的经济效益仅是原“草海”的l／16l，显

然是得不偿失。于是，人们在疏干了的原沼泽地的农田里，重新灌水，使“草海”又恢复原

先的面目。这颗高原绿色明珠又熠熠生辉了。

你认为你可以为保护动物的多样性做些什么呢?

第三章保护生物的多样性

1．下列我国特产的珍稀动物中，属于水生哺乳动物而且正处于灭绝边缘的是( )。

A．大熊猫 B．扬子鳄 C．大蟒 D．白暨豚

2．森林面积减少对生物多样性的主要影响是( )。

A．人们生活使用的木材数量和绿地面积减少

B．环境湿度降低，阴生植物减少，动物种类和数量急剧减少

C．植物种类和数量急剧减少

D．地面含水能力降低 ’

3．加速物种灭绝的重要因素是( )。

A．自然灾害 B．人为的活动

C．物种自然减少D．以上都是 ‘

4．tt稻花香里说丰年，听取蛙声一片’’的场景已经越来越少，下列哪项不晕造成蛙

类大量减少的主要原因( )。

A．栖息地和繁殖环境遭到破坏 B．传染病的流行

C．环境污染日趋严重D．人类大量的捕杀

5．保护生物多样性最为有效的措施是( )。

A．建立自然保护区 B．采取法律手段

C．建立物种种质库 D．加强宣传报道

6．建立濒危物种的种质库是指( )o ．

A．植物的种子库 B．动物的精子库

C．物种的检验库 D．植物的种子库和动物的精子库

7．我国为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境建立了( )。

A．青海湖鸟岛自然保护区 B．长白山自然保护区 C．鼎湖山自然保护区 D．四川卧龙自然保护区

8．我国有丰富的野生动植物资源，其中是我国特有的珍稀动物 、 、 和

等；珍稀植物有 、 等。 9．自然保护区是 ，也是进行科学实验的 良好的基地。自然保护区

还是 ，为展开生物科学研究提供了，是向人们普及生物学知识和宣传保护

某地野生动物保护部门接到举报，某餐馆有野生鸟类被送上餐桌。执法人员迅速赶到现

场，没有发现野生动物，只发现餐馆垃圾桶中几只鸟的足，其形态如下图：

A

B C

你能根据图中三种鸟足的形态推测它们是家禽还是野生鸟类?

1．图A的鸟足有尖利 ，呈 状，它应属于性情 ，善于 猎物的鸟。

2．图B的鸟足也是尖利的 ，四趾中两趾向上，两趾向下，具有 作用，适应 树栖生活。

3．图C的鸟足很长，可以 。

从以上鸟足特点推测，图A、B、C都 具有家禽的特征，

所以它们都是

赤潮横扫珠江口

2002年，珠海市万山管理区桂山镇网箱养鱼大户张老板准备大干一场，光黄花鱼就养殖了约100万尾。可他做梦也没有想到，4月上中旬一股赤潮的肆虐，使他的鱼苗在几天之内死亡超过三成，造成了百万元以上的经济损失。 “我从1985年开始养鱼，从未见过这样的大灾。”张老板痛心疾首地说。看着一片片翻起白肚的死鱼，张妻心痛得昏了过去。 据渔民们回忆，4月14日深夜，黄黑色的“马尿水”(藻潮),vJl-海涌入港口，渔民们通宵向网箱里加氧注水、杀茵消毒。然而，一切努力几乎都是徒劳的。 “马尿水”所经之处，网箱里的鱼在几分钟之内全部窒息死亡。

据不完全统计，此次赤潮造成深圳市、珠海市、惠东县等地直接经济损失超过4000万元，。尤以珠海市万山管理区的灾情最为严重，直接经济损失达1500多万元。另有消息说，受此番灾害，广东省当年养殖的所有本地鳗鱼苗竞无一存活，此项损失达3575万元。

尽管目前关于赤潮的形成机理还没有科学的定论，但比较一致的看法是。赤潮是生物、营养物质、地理条件、海流等多种因素综合作用的结果，海域海藻等浮游生物过度繁殖、集积而形成赤潮。它隔绝了海水与大气圈的气体交换，并且其自身的腐化也需要消耗氧，或者藻体塞进鱼鳃中，这些都会使鱼类窒息死亡。

专家认为，陆上污染物大量排入海中，造成海水富营养化是爆发赤潮的诱因之一。广东省沿海工、农业迅速发展，大量含有氮、磷等营养元素的污水排入了大海，使赤潮发生的频率明显加快。据统计，若按日本安达六朗的赤潮评价标准，广东省沿海1982～1992年有记录的赤潮事件有66次，该次影响粤港两地的赤潮是历来南海北部海域最严重的一次。

此外，赤潮爆发与养殖水域自身的污染也有关系。目前，广东各养殖水域密度过大，布局欠合理，大多数是密封性的，海水交换不便，加上缺乏科学饲养技术，使海水过肥，这都给赤潮的产生提供了物质基础。

除工、农业及生活污水的污染外，过度围垦，

对红树林及珊瑚资源的严重破坏也加快了赤潮发生的频率，扩大了它的范围，加重了它的危害。

赤潮虽然是一种自然灾害，但它的频频发生却与人类污染海洋环境、破坏生态平衡密切相关。从一定意义上说，赤潮的肆虐是人类自身种下的恶果。赤潮之灾又一次向人类敲响了环境的警钟：如果我们不珍惜自然，终将自食其果。

通过学习，你对生物多样性的相关知识有什么新的认识?请写下你感受最深的几点。

综合测试(二)(第五单元第四、五章，第六单元测试)

一、选择题：共20小题，每题2分，共40分。

1．有些细菌外面有鞭毛和荚膜，它们的作用分别是( )。

A．防御和保护 B．运动和保护

C．攻击和保温 D．运动和营养

2．下列生物的细胞中没有成形细胞核的是( )。

A．动物细胞 B．植物细胞 C．真菌细胞 D．细菌细胞

3．假如小明此刻手上有200个细菌，按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况，3小时后他手上细菌的数目是( )。

A．1600个 B．3200个 C．12800个D．25600个

4．科学家在深海的火山口等极端特殊的环境中，发现古细菌，古细菌的存在说明

)。

A．细菌都生活在水中 B．细菌都生活在高温中

C．细菌分布很广泛 D．细菌适应环境的能力很强

5．在培养基中加入牛肉汁和琼脂等是为了( )。

A．使培养基闻起来很香，容易吸引细菌

B．使培养基表面看起来很粘稠

C．为细菌等生物的生活提供水分和无机盐

D．为细菌等生物的生活提供有机物

6．利用乳酸菌制作泡菜或酸奶时，要加盖并且密封，由此可推测乳酸菌适宜生活在 )。

A．有氧气的环境中 B．无氧气的环境中

C．高温的环境中 D．低温的环境中

7．属于真菌的组合是( )。

A．酵母菌、冬菇、灵芝 B．大肠杆菌、草菇、青霉

C．木耳、链球菌、曲霉 D．乳酸菌、云耳、香菇

8．下列关于我国野生动植物资源的说法中，正确的是( )。

A．我国是世界上特产珍稀动物最多的国家

B．我国是植物资源最丰富的国家

C．我国是世界上哺乳类动物资源最多的国家

D．我国是世界上建立自然保护区最多的国家9．蘑菇的整个地上部分称为( )。

A．菌丝 B．菌柄 C．子实体 D．菌盖10．细菌、真菌等微生物对自然界的主要意义是( )。

A．制作抗菌体 B．制作酱油和醋

C．分解有机物 D．促进物质循环

11．与制作酱油有关的真菌是( )。

A．青霉 B．曲霉 C．根霉 D．酵母菌

12．馒头喧软多孔的原因是( )。

A．酵母菌分解葡萄糖产生了二氧化碳

B．酵母菌分解淀粉产生了二氧化碳

C．细菌分解淀粉产生了二氧化碳

D．曲霉分解葡萄糖产生了二氧化碳

13．下面对细菌分类的叙述错误的是( )。

A．根据细菌的形态可以将细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌等

B．根据细菌的生活方式可将细菌分为寄生细菌和腐生细菌

C．根据细菌的形态可以将细菌分为芽孢细菌、鞭毛细菌、荚膜细菌

D．根据细菌对氧的需求可将细菌分为好氧细菌和厌氧细菌

14．进行生物分类可以有利于( )。

A．保护生物的多样性 B．了解生物的多样性

C．利用生物的多样性 D．以上三项都是

15．在同一生物界里，常用的分类单位从小到大依次是( )。

A．门、纲、目、科、属、种 B．种、属、科、目、纲、门

C．f-j、纲、科、种 D．种、科、属、目、亚门、门

16．下列不属于哺乳纲以下的分类的是( )。

A．哺乳纲有奇蹄目和偶蹄目 B．斑马和马属于马属

C．驴和斑马都是马科D．哺乳纲有脊索动物门和脊椎动物亚门

17．在以下分类单位中，包含种类最多的是( )。

A．种 B．纲 C．目 D．门

18．下列关于“基因多样性”内涵的选择，正确的一项是( )。

①生物种类的多样性 ②基因的多样性 ③生态系统的多样性

④家养动物、栽培植物和野生亲缘种的多样性

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

19．下列关于基因的叙述，错误的一项是( )。

A．基因存在于DNA上，是特定的DNA片段

B．基因主要存在于染色体上

C．基因主要存在于细胞核中

D．基因主要存在于细胞膜上

20．请分析水葫芦的疯长被视为珠江生态环境被破坏的重要依据是( )

A．单一物种的大量繁殖占有大量的水资源

B．水质的污染只能使水葫芦生长繁茂

C．引进外来物种的侵害和水质的污染

D．水葫芦使珠江生态环境达到平衡

。

二、简答题：共16小题，共60分。

21．区分细菌和真菌的特征，并用直线将它们联接起来。

①单细胞，细胞内没有成形的细胞核

A．细菌 ②单细胞或多细胞，细胞内有真正的细胞核

③能产生孢子，孢子能够发育成新个体

B．真菌 ④通过分裂方式繁殖后代

⑤细胞壁、细胞膜、细胞质

说明

22．细菌以 方式进行生殖，在环境条件适宜时，20～30分钟就能分裂一次，这 说明 ，在生长发育后期，能形成 ，抵抗不良环境。

23．真菌通过产生大量的——繁殖后代，它们在 、 、 等条件下容易发育成新个体。

24．细菌和真菌细胞中都不含 ，大多数细菌和真菌只能利用现成的——生活，它们都是生态系统中的 。

25．梅雨季节快到了，你有什么好办法能够有效防止家里粮食、衣物长霉?

26．细菌是非常微小的，生活在 、 面和身体的 都有细菌生活着。

27．进行腐生生活的细菌，是依靠分解动植物的 从中吸取有机物来维持生活

28．细菌对于自然界中 等物质的循环起着重要作用。

29．在酿酒工业上，曲霉的作用是把 变成 ；酵母菌的作用是把 变成 和 。

30．腐烂的水果会发出酒味，这是由 引起的，它属于 菌。

31．请按提示说出对海豚的分类：

按生活环境分，海豚是 动物(陆生或水生)。

依照生物类群分，海豚是 (动物或植物)。

按生殖方式分，海豚 动物(胎生或卵生)。

按有无脊椎骨分，海豚是 动物(脊椎动物或无脊椎动物)。

海豚是 动物(高级或低级)。

32．同种生物个体之间的基因有较大差别，可以说每种生物都是一个丰富的 ；生物种类的多样性实质上是 的多样性。

33．保护生物多样性的根本措施是：保护生物的 、保护 的多样性。“退耕还草”、 “退田还湖”、 “退耕还林”等是保护生物多样性的具体措施。

34．生态系统的剧烈变化，会加速 多样性和 多样性丧失。

35．浮游植物数量最多，是 生态系统的重要特点。

36．在过去曾经有一段时间，我国人民为解决温饱问题，在“以粮为纲”的口号下进行围湖造田，把草原改成农田，把森林改造成农田。请你用保护生物的多样性原理分析上述做法错在哪里。

参考答案

参考答案

综合测试(二)一、选择题：共20小题，每题2分，共40分。

1．B 2．D 3．C 4．c 5．D 6．B 7．A 8．A 9．C 10．D 11．B 12·A 13·C 14．D

15．B 16．D 17．D 18．A 19．D 20．C二、简答题：共16小题，共60分。

21．(6分)A(①④⑤) B(②③⑤)

22．(3分)分裂细菌繁殖很快芽孢

23．(4分)孢子温暖湿润有机物(营养)丰富

24．(6分，每空2分)叶绿体有机物分解者

25．(4分)把吸潮剂放入衣柜中、密封贮存粮食的容器等(只要答案合理均给分)。

26．(5分)空气土壤水皮肤内部

27．(3分)遗体

28．(3分)二氧化碳 7

29．(5分)淀粉糖葡萄糖二氧化碳水或酒精

30．’(2分)酵母菌真

31．(5分)水生动物胎生脊椎动物高级

32．(2分)基因库基因

33．(2分)栖息环境生态系统

34．(2分)生物种类基因

35．(2分)海洋(水域、湖泊、河流、湿地、水池或池塘等)

36．(6分)生物的生存离不开一定的环境。因此，保护生物多样性，首先要保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。将复杂的森林和草原生态环境改变为简单的农田必然会导致生物物种的单一。