来讲一个美好的故事阅读答案
1.用自己的话概括这个美丽的故事：(2分) 2.体会下面句中加点词，你能理解妈妈的心理感受吗?请写出来。。(2分) 妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 3.体会下面这个比喻句，它表现了小男孩什么心情?。(2分) 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。 4.文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还聪明乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。(2分) 5.仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。(2分) 我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。” 点评：这是小男孩的一个 的愿望。(填上一个短语或短句) 6.文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且永远记住它。(2分) 参考答案： 1.一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈妈的故事 2.说明妈妈被这篇“作文”感动了，知道了怎样“格外喜欢你” 3.写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子
4.但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻 5.感人至深、真诚、发自肺腑等 6.是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果(每题2分共12分) 15 ．你知道这个小男孩的作文为什么能“深深地打动他的老师”吗？（ 3 分） _________________________________________________________________ 16 ．“妈妈式的老师”是什么样子的，你能想象出来吗？（ 3 分） ____________________________________________________________________ 17 ．选文最后一段，从表达方式上看，属 _________________ ，这个段落的作用是： ___________________________ 。（ 3 分） 18 ．“一个美丽的故事”是用什么编织的，你知道吗？（ 3 分） ___________________________________________________________________ 19 ．读过短文，你有什么感想？请谈一谈。（ 4 分） __________________________________________________________________________ 参考答案： 15. 他是用真挚的童心表达自己真挚的感情。 16. 具有妈妈那样的慈祥、细心、耐心、富有爱心等特点。 17. 议论兼抒情；点明短文的主旨。 18 ． 用爱心编织。 19 ． 略