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“童真与诗意相遇”
mom读书
Pete the Cat《皮特猫》系列绘本，是近几年来美国最畅销的情绪绘本，风靡全美，几乎每个家庭的孩子都有一册《皮特猫》。这只可爱的猫咪总是随遇而安，无论遇到什么倒霉的事情，它都一派轻松，保持愉快的心情去笑对一切。Pete的个性非常鲜明，酷酷的，很能吸引小朋友。
这是mom分享的皮特猫系列第四本，Pete the Cat and the New Guy《彼得猫和它的新朋友》。
这次皮特猫迎来了一位新朋友鸭嘴兽格斯。皮特带格斯去认识其他朋友们，朋友们都向格斯展示了他们的特长，可是格斯却一样都不会，格斯很不开心，皮特会怎么安慰格斯呢？格斯能找到和大家一起做的事吗？
看看绘本动画版~
认识作者
作者Eric Litwin (也称Mr.Eric)是美国有名的故事创作者、音乐人，来自亚特兰大。他擅长演奏吉他、唱歌、讲故事，用故事和音乐，把快乐带给读者。Eric最初是一位老师，他发现音乐能帮助孩子们喜欢学习，爱上读书。于是他每天带着吉他去上课。回家后又开始创作故事和音乐…他的生活就是这么充满快乐，他也时时把快乐带给别人！
插图James Dean，是美国亚特兰大一位非常活跃的艺术家，1999年，他绘制了Pete这只猫儿。2006年他自助出版了The Misadventures of Pete the Cat。后来Mr Eric为这只猫特意写了一个故事，并创作歌曲，俩人开始合作，并在美国各地表演，引起很大反响。
如何阅读
Pete the Cat and the New Guy《彼得猫和它的新朋友》，整个故事欢乐的气氛、五彩斑斓的色彩和稀奇古怪的小动物们，紧紧地抓住了小朋友们的目光，勾起了他的探索心和好奇心，让他们能安安静静坐下来，问妈妈，这是什么，那是什么，到底发生了什么？
故事是由时间做引导词的，所以这册绘本重点是教孩子们时间词的用法：
“Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期日”。
作者用一个简单又有教育意义的小故事，将这些单词串联在一起，让小朋友们在读故事的同时，默默记下了这些单词的用法。小孩子们跟着妈妈复述的时候，也可以按照时间的顺序，一点一点回忆，还可以培养小孩子的记忆力。
而且，这种叙事方式，也教会了小朋友基本的记事方式，可以让他们模仿着这个模式，写一写生活中发生的事情哦。
今天的单词比较难哦~
Owl 猫头鹰
Hat 帽子
Guy 兄弟
Beaver 海狸
Grumpy Toad 脾气不好的蟾蜍
Leapfrog 青蛙跳跃
还有一些句式句型要记住哦
1、there is/aresomething. 有什么····
举例：There issomething everyone can do!”
一定有你擅长的事情。
2、I reallyhope that````` 我真的希望
举例：“i reallyhope it’s a new friend for me.”
我期望他会是我的新朋友
3、祈使句，动词原形在最前面，表示命令。
举例：”Don’t be said,don’t be blue
彼得说“不要伤心，不要悲伤”
先读为快
边听边读吧~
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4:47 The new guy 来自mom
Pete the Cat and the New Guy
《彼得猫和它的新朋友》
It was Friday, and Pete’s friends had come to play!
星期五，彼得和他的好朋友一起玩耍
They were rocking to a new song when```
他们正在唱新歌，突然···
BEEP BEEP BEEP
嘣嘣嘣
There was a noise coming from across the street.
马路对面传来了一阵噪音
Wire old owl had a view from his tree
通信的猫头鹰在树上远望
Pete said, ”Hey , owl! What do you see ?”
彼得说“你好，猫头鹰，你看到了什么”
Owl said, ”all i see are green shoes and a red hat.
猫头鹰说。“我看到了绿色的鞋子和红色的帽子”
Pete answered, ‘sounds like my kind of cat!”
彼得回答“那听上去像是一只猫！”
Pete could not imagine who this new guy could be
彼得想不到新朋友会是谁
“i really hope it’s a new friend for me.”
我期望他会是我的新朋友
On Monday, Pete wanted to say hi, but he was afraid of shy,
星期一，彼得想要说些什么，但又害羞
So he just rode by and
所以他在马路上绕来绕去
By and by and by—
绕来绕去
Until finally Pete got to meet the new guy.
直到彼得遇到了自己的新朋友
Pete said “i’ve never met anyone quiet like you!
彼得说“我从没有见过和你一样的人！”
You seem like a duck, and like a beaver too!”
你像一只鸭子，又像一只海狸
the new guy said to Pete. “hi, my name is Gus. Glad to meet you.
新朋友说“我叫格斯，很高兴见到你”
Pete said”You are not like me. And I am not like you.
彼得说，“你长得不像我，我长得也不像你。”
But i think being different is really very good.”
但是我们这样的不同真是太棒了！
On Tuesday, Pete and Gus tool a walk down the street.
星期二，彼得和格斯沿街遛弯
They came to squirrel, who was playing in a tree.
他们碰到了书上玩耍的松鼠
Gus gave the tree a try, but the branch was way too high.
格斯向上够树，但是树杈太高了
“I wish I could climb like you, but climbing is something I just can’t do.”
我希望我可以和你一样攀爬，但是对我来说爬树太难了。
Pete said,”Don’t be sad, don’t be blue
彼得说“不要伤心，不要悲伤”
There is something everyone can do!”
一定有你擅长的事情。
On Wednesday,
星期三
Pete and Gus took a walk down the street.
彼得和格斯在大街上遛弯
They came to Pete’s friend Grumpy Toad, who said,
他们碰到了脾气好的蟾蜍。蟾蜍说，
”Come play leapfrog with me !Jumping is easy.Tryand see.
来和我一起跳跃吧！跳跃很简单。给我尝试一下，让我看看
Gus jumped and leaped, but he couldn’t get over Toad or Pete.
格斯跳了起来。但是并不能高过蟾蜍和彼得。
“I wish I could jump like you , but jumping is something i just can’t do.””
我希望我也能跳跃，但是对我来说，跳跃太难了。
Pete said,”Don’t be sad, don’t be blue
彼得说“不要伤心，不要悲伤”
There is something everyone can do!”
一定有你擅长的事情。
On Thursday
星期三
Pete and Gus took a walk down the street
彼得和格斯在大街上遛弯
Soon they saw octopus, who said ,” come juggle with me! Juggling is easy! Try andsee! ”
很快，他们遇到了章鱼哥，“来和我一起杂耍吧，很简单的，来试一试，让我看一看。”
Pete said,”Don’t be sad, don’t be blue
彼得说“不要伤心，不要悲伤”
There is something everyone can do!”
一定有你擅长的事情。
TAP THUMP
TAP THUMP
动次打次
“he’s not sad.
他不悲伤
He’s not blue.
他不难过
Gus found something that EVERYONE can do!
格斯一定有自己擅长的东西的！
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