2016年学校量化考核管理办法

聊城市交通技工学校

2016年全员量化考核管理办法

为客观、全面地评价每位教职员工的工作业绩和综合表现，充分调动员工的积极性、主动性，分岗位到人，考核分出好中差，促进学校管理工作向规范化、标准化方向迈进，学校决定实施教职员工量化考核办法。

一、 考核组织及分工

（一） 组织

1. 成立量化考核工作领导小组

组长：马顺习

副组长：何保其

主任：吴玉强

副主任：周培培

成员：王晓金、陈静华、王庆、王洋、季朝克

2. 分工

周培培：

①日常考核组织工作

②全员考核的月度统计、报表、公示、存档

③招生就业处招生经费和就业经费使用情况记录（台账登记） ④月度、年度全员招生考核

⑤参加学校对部门主管的月度评价会议

陈静华、季朝克：

①考勤（日常考勤、周考勤、月考勤结果统计）

②教学处实习第二、第四阶段经费使用情况记录（台账登记）

③部门主管月度考核经济指标部分、培训处费用产生情况记录（台账登记）

④日常巡查

王晓金、王洋：各项费用的分账、下账

吴玉强：

①部门主管考核

②结合督查室主任职责，全面参与督导考核过程

③负责各部门月度计划收交及审核

④日常巡查及每两周、月巡查结果统计和公示

⑤考试成绩及公示

⑥参加学校对部门主管的月度评价会议

⑦日常巡查

王庆：协助周培培考核工作

二、 考核内容

（一） 全员考核（详见附件二《部门考核项权重》）

1. 部门内部考核：

部门内部考核为百分制考核，同类岗位考核结果分三档，其中75分以下占20%，76-85分占60%，86分以上占20%； 主要依据：①月度岗位任务完成情况（数据），

②专项业务评价（质量）（数据），

③部门主管评议。

2. 学校考核办考核为扣分项考核：

学校考核办考核为扣分项考核包括考勤、卫生、行为规范等；

3. 单项加分：

单项加分包括招生、表彰、合理化建议且被采用、特殊贡献等；

4. 考核岗位及主要考核项：

①教师——授课质量（学生满意度）、工作量、师德、教学流程执行情况；

②学生工作（班主任）——班级管理效果、每学年班级管理指标完成情况、四阶段对接（学生稳定、满意率）、学生管理流程执行情况；

③招生就业工作——年、月度招生就业指标完成率、招生就业流程执行情况；

④培训工作——年、月度指标完成率、培训工作流程执行情况； ⑤行政后勤——人事、财务、信息、文秘档、物资、接待、外联等工作完成情况，四阶段对接。

（二） 部门主管考核：教学处、培训处、招生就业处、办公室、培训中心、知识产权运营中心、继续教育中心。（详见附件二《部门考核项权重》）

经济指标——部门收入、支出、成本的完全核算；月度利润、月度计划完成情况考核等。

管理目标——重大失误、突发事件、部门月度计划、工作流程完成情况、管理环节是否规范、新生、实习生、毕业生就业稳定率、学费收缴率等。

（三） 招生就业实习培训等专项资金使用情况的考核

三、 考核程序及要点（详见附件一《学校考核办考核工作流程》）

（一） 考勤

1. 考核办做好每日考勤（迟到、早退、旷工、请假），每周汇

总一次考勤情况，周五报常务副校长签字、存档。

2. 考核办每月3号前汇总上月考勤结果，报常务副校长、校长签字，存档一份，抄送一份。(考勤表)

（二） 行为规范

1. 考核办每日巡查，包含教职工行为规范、办公秩序、办公卫生、全日制教学正课、宿舍等，并及时填写日常巡查表。（日巡查表）

2. 考核办每两周汇总及公示巡查结果，每月3号前公示上月巡查情况。

（三） 全员考试

根据学校安排组织考试，考试结果公示，并计入当月量化考核成绩。（考试成绩汇总表）

（四） 全员招生

根据学校规定，由考核办统计全员招生情况，计入当月量化考核成绩。

（五） 各部门内部考核

各部门根据学校出台的《2016年教职工考核管理办法》，进行部门内部考核，每月3号前以统一的工具表格将上月考核结果报考核办。（部门月考核日志表）

（六） 部门主管考核——教学处、培训处、招生就业处、办公室、

继续教育中心、培训中心、知识产权运营公司

1. 月度计划、月度总结

各部门负责人每月3号前制作并上交考核办当月工作计划、上月工作总结，考核办将记录是否按时上交，并将扣分情况计入当月量化

考核。

2. 考核办依据各部门制定的月度任务分解情况考核当月任务完成情况，月底汇总，次月5号前报常务副校长签字，存档一份，抄送财务一份。考核结果按百分制量化。

3. 学校评价组次月3号召开评议会议对学校各部门工作总体情况进行评议，评议对象为部门和部门主管，将各部门按成绩排序。

评议过程为：

①评议打分，百分制评议，基础分为85分，

②汇总排序，排序分为三档，其中1、2名为第一档，3、4、5名为第二档，6、7名为第三档。

③根据各部门排序对各部门内部考核成绩进行调整。

对于经济指标未完成及发生重大恶性事件的部门采取一票否决制，直接归入第三档。

学校评价组对各部门及部门主管主要评议项有：

①月度计划、工作流程制作质量，是否有漏项，

②月度计划、工作流程完成情况

③是否存在重大工作失误

④部门总体工作质量评价

⑤是否有创造性的工作

评议结果与部门员工的月度量化考核成绩挂钩。（根据部门排序

一、二、三档部门主管个人操作项之外的扣分项的20%、30%、40%，计入责任员工或全体员工的扣分分值）

4. 学校督导各业务部门制作各项工作操作流程，并把流程的实施

效果作为部门月度评价考核的重要内容（实行扣分考核）。

（七） 考核汇总

由考核办根据以上各块考核结果汇总全员考核成绩，每月5号前报常务副校长、校长签字，存档一份，抄送财务一份。（月考核汇总表）

（八） 对考核办的考核工作由校委会进行督导，由分管领导全面

负责。

聊城市交通技工学校

二〇一六年二月十八日