外语系第四届英语美文朗诵大赛方案20150407
外语系第四届英语美文朗诵大赛方案
一、活动目的：
促进学生英语语音训练和表达能力的提高；为学生提供展示自己的平台；加强师生间交流，启发学生对英语文学的理解；调动学生学习的积极性，营造良好的学习氛围。
二、主办方：
外语系基础英语第一教研室、外语系成长辅导室
三、参赛范围：
外语系2014级英语专业、翻译专业全体学生
四、参赛规则及奖项：
1、本次比赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段，决赛又分推荐组和任选组。预赛由各班组织进行，推荐4人参加复赛。复赛成绩取前14名参加推荐组决赛。另从各班随机抽取3人直接参加任选组决赛。
2、朗诵用材料体裁不限，内容要求积极，健康。时间控制在4-5分钟。选手自备朗诵材料需制成PPT ，供比赛现场展示。
3、奖项设置：
个人奖：推荐组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖8名；任选组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖4名。个人奖项根据决赛成绩评选，按照宁缺毋滥的原则, 奖项可以空缺。
团体奖：设最佳组织奖3名。团体奖项根据各班级的学生参与度、参赛选手总成绩进行综合评选。学生参与度由学工办统计提供。参赛选手总成绩为班级推荐选手复赛得分与任选组选手决赛得分的总和。
个人奖和团体奖获奖者均颁发证书和奖金。
五、比赛流程
（一）预赛
在班级范围内由综合英语任教老师组织进行，选出4名同学参加复赛。其余学生作为决赛任选组候选人。
（二）复赛
28名复赛选手根据抽签顺序，依次上台朗诵英语文章一篇，时间控制在每人4-5分钟，所朗诵文章的PPT 同场展示。
根据评委打分，成绩名列前14名的选手进入推荐组决赛。
（三）决赛
1、推荐组：第一轮为自选材料比赛。14名决赛选手根据抽签顺序，依次上台朗诵英语文章一篇，时间控制在每人4-5分钟，所朗诵文章的PPT 同场展示。
第二轮为备选材料比赛。14名决赛选手根据抽签顺序，从组织方提供的朗诵材料中现场抽取一篇文章进行朗诵，如遇与自选材料相同，则另选一篇。时间控制在2分钟内。准备时间为5分钟。
2、任选组：21名决赛选手根据抽签顺序，依次上台朗诵英语文章一篇，时间控制在每人4-5分钟，所朗诵文章的PPT 同场展示。
3、推荐组和任选组的比赛同时进行，比赛结束后由评委老师进行现场点评。
（四） 颁奖
二〇一五年四月七日
附：英语美文朗读比赛评分标准
英语美文朗读比赛评分满分为10分。具体评分标准见下表：