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    与《学生网上评教问题简答-天津工业大学--教务处》相关的范文

  • 04-29 教务科工作总结
  • 教务科工作总结 20XX年下半年,我接管五校区教务科工作,得益于校区领导的帮助,兄弟科室的协助,及全体教职工的支持,教务科顺利完成担负的各项工作任务。现汇报如下: 一、编制各班级课程表、辅导表、作息时间表等,并及时下发;发放本学期所需要的教科书、教材教辅教参、备课本及其他各种教学用具,保证了学生及时正常开课。 二、召开教师会,公布教师任课安排情况,提出本学期总的教学目标及实施措施。 三、组织进行期 ...

  • 07-15 教务科工作总结
  • 教务科工作总结 20XX年下半年,我接管五校区教务科工作,得益于校区领导的帮助,兄弟科室的协助,及全体教职工的支持,教务科顺利完成担负的各项工作任务。现汇报如下: 一、编制各班级课程表、辅导表、作息时间表等,并及时下发;发放本学期所需要的教科书、教材教辅教参、备课本及其他各种教学用具,保证了学生及时正常开课。 二、召开教师会,公布教师任课安排情况,提出本学期总的教学目标及实施措施。 三、组织进行期 ...

  • 12-03 教务处整改方案
  • 教务处整改方案 一、加强自治区重点产业紧缺人才专业建设,增加数量,提高质量 巩固第一批紧缺人才专业建设成果,校院两级持续增加投入继续建设;切实抓好第二批紧缺人才专业建设,教务处加强过程督促,建立建设工作阶段性检查、成果评议和相互交流制度;统筹考虑紧缺人才专业建设和卓越工程师、卓越农林人才培养计划实施,使紧缺人才专业建设的路子越走越宽广;开始谋划申报自治区第三批紧缺人才专业。 二、发挥教师教学发展中 ...

  • 07-22 学校本教研活动方案
  •               校本教研活动方案 一、指导思想 20XX年是我校十一五”规划的关健之年,又恰逢我校创建“合格学校”。我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领学校发展全面,以创办家长满意的革新小学为宗旨,紧密结合学校实际情况,瞄准“精品化、特色化、高质量”的努力目标,不断提升学校综合实力和办学品位,促进学校持续健康地向前发展。 二、工作目标 办学条件再上新档次,教 ...

  • 04-13 教师教学工作考核制度
  • 教师教学工作考核制度 为了加强学校内部管理,充分调动广大教师的工作积极性,做到制度公开,奖勤罚懒,特制定以下教师考核制度。 1、教案检查制度:(配分10分) 为了消除无教案上课现象,年级部每月进行一次教案检查登记,根据教案数量考核课时津贴,根据备课数量和质量考核当月教案得分。平时考核按10分制。根据备课格式的规范性,备课内容、板面及书写综合评分,上等记为9-10分,中等记为5-8分,下等在5分以下 ...

  • 01-02 上半学期教学工作总结
  • 上半学期教学工作总结 一、主要工作: 1、及时制定并审阅下发各级给类计划; 2、精心编制“三表”-课程方案表、课表、时间表; 3、认真做好迎接各种检查的准备工作: ①县局开学初工作检查; ②市局创强工作初验; ③市教研室教学常规检查; ④县局思想作风纪律集中整顿活动检查; 4、认真组织各类考试: ①10月全校月考; ②11月上旬全校期中考试; ③高三摸底考试; 5、评教赛讲教学活动:(一个半月) ...

  • 04-15 高级中学2013年-2014年学年度第二学期工作要点
  • 高级中学20xx-20xx学年度第二学期工作要点 一、指导思想     本学期的学校工作将以“十八”大精神重要思想为指导,以科学发展观统领工作全局,以教育教学工作为中心,积极稳妥推进新课程改革,实施科学管理,努力更新观念,扎实改进作风,狠抓制度落实,促进学校管理出特色,上水平、教育教学质量上台阶。   二、工作思路    以科学发展观总揽学校全盘工作,走可持续发展之路,加强师德师风建设,提高全体教 ...

  • 01-30 新学期工作计划
  • 新学期工作计划 为树立良好的社会形象,提高我校教学质量,实现学生招得来、留得住、出得去的办学宗旨,真正做到使学生升学有望、就业有路、思想过关、技能过硬,使我校教学工作再上一个新台阶。根据教体局有关指示精神和学校整体工作规划,结合我校实际情况,特制订本学期工作计划如下: 指导思想 积极贯彻河南省第四次职业教育工作会议精神,大力推进职业教育改革和发展,继续贯彻“三爱三提高”三个一切的教育方针,深入学习 ...

  • 10-16 永安八中2013年-2014年学年教务处工作总结
  •   1、 书籍、薄籍的采购工作。开学初做好各科教科书、教学参考书、教学大纲,学生用书及薄籍的采购和发放工作,同时做好下学期各种书籍和薄籍的预、征订工作,教务处严格按照国家规定的目录征订,负责把关。   2、 学籍管理工作。进一步加强学生学藉管理,健全和完善“四卡”、“四表”、“四册”、“五证”。各种表格,内容填定完整,排列整齐清楚。学生的入学、流动,毕业(结业)严格按照规定办理有关手续。学籍管理规 ...

  • 08-25 教师教学评价体系(讨论稿)
  • 一.宗旨:此评价体系是为深化我校的教学管理体制,是对教师职称晋级,校内外各种先进的评选的依据.此评价体系本着公开,公平,公正的原则,有效服务于学校管理体制,服务于我校办学思想的贯彻落实.二.评价体系的基本结构:一票否决基础上的量化评价系统.该评价体系对每一位教师进行评价,评价结果以量化形式表现,但违反了"一票否决"所规定的条例,则不论量化成绩如何均不能评为优秀,也不能享受校内的一些先进评选.量化的 ...