与《围岩分级方法在某工程实例中的应用》相关的范文
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08-25
隧道施工与维护实训报告
隧道施工与维护实训报告 一、实训目的 二、隧道监控量测施工方案 一．编制依据 1.施工图 2.标段指导性施工组织设计； 3.交通部颁发的规范、规程、标准： 4.高速公路建设指挥部有关要求。 二．编制原则 1．高效、适用原则 本方案的高效运行，能确保预报质量并有效的指导施工，适合本工程所有隧道 2．安全原则 本方案的操作实施要安全，并能指导安全施工； 3．符合本单位技术水平的原则 本方案拟投入的设备 ...
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10-04
大四岩石生产实习报告
生 产 实 习 报 告 专业：。。。岩土工程 班级：。。。。。班 姓名：。。。。。。学好：。。。。。 前言 随着大三生活的结束，大四新学期的到来，学校安排大四前四周为生产实习时间。这次实习是我们学习理论知识三年以来的第二次接触现场，可以想象其意义的重要性，我们第一次将理论知识与实际相结合。我也不例外来到了施工现场进行学习，从20XX年8月31日开始，到9月28日结束，历时28天的实习让自己学习到很 ...
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05-13
高职模具班金属工艺学实训计划
高职模具班金属工艺学实训计划 根据岳阳职业技术学院机电机电工程专业教学计划的规定，安排09-1新高职模具专业学生在完成理论教学的同时，定期进行教学实习。为培养与新时期发展，现代化建设要求相适应，具有高素质的应用型技术人才，根据教学计划，特制定本学期《金属工艺学》课程的实训计划。 一、实训班级及人数：高职模具09-1班，共33人。 二、实训时间：20XX年下期每周一次 三、实训课题：金属工艺学课程实 ...
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10-16
大四生产实习报告
大四生产实习报告 实习目的：将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正 确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构， 达到锻炼能力的目的。让我们对本专业知识形成一个客观，理性的认 识，从而不与社会现实相脱节。 实习时间：20xx-9-1至20xx-9-18 实习地点：焦作周围地区。 实习团队：土木工程道桥专业全体师生。 实习要求： (1)实际观察各种路桥模型，理 ...
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04-18
计算机科学与技术专业(本科)毕业设计(论文)要求
（一）教学目标 毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节，是教学计划中综合性最强的实践教学环节，它对培养学生的思想、工作作风及实际能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。 毕业设计的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高： 1．综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力； 2．掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力； 3．计算机软件、硬件或 ...
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01-23
审计局信息化建设"十二五"规划
审计局信息化建设“十二五”规划 “十二五”时期是我国深入贯彻科学发展观，全面建设小康社会、积极构建和谐社会的关键时期，也是审计机关大力推广先进审计技术方法，积极探索信息化环境下新的审计方式，促进提高审计工作效率和质量的重要战略机遇期。为切实做好审计信息化发展“十二五”规划的编制工作，保障审计信息化建设在“十二五”期间实现又 好又快发展，结合我市经济社会和审计工作的新形势和新要求，市审计局在认真总结 ...
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06-22
2014年学度五年级第一学期数学教学计划
20xx-20XX年学度五年级第一学期数学教学计划 一、指导思想 以“科学发展观”为指导，以实施新课程为导向，深化教育改革，推动课程改革目标的全面落实。贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神，使数学教育更加有利于提高学生的素质，培养学生的创新意识和初步的实践能力。 二、工作目标 强化优生，优化中等生，提高后进生，提高学生的整体素质和数学能力。 ...
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03-22
市统测理综生物部分试题分析
市统测理综生物部分试题分析 一、试题考点分布 题号 选项/小题号 知识点 出处 分值 考纲要求 1 A 第4章第2节生物流动镶嵌模型 必修1 6 Ⅱ B 第3章第2、3节细胞器 细胞核 Ⅱ c 第6章第4节 细胞的癌变 Ⅱ D 第6章第2节 细胞的分化 Ⅱ 2 A 第4章第3节 物质跨膜运输 必修1 6 Ⅱ B 第4章第3节 物质跨膜运输 c 第4章第3节 物质跨膜运输 D 第4章第3节 物质跨膜 ...
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11-26
最新计算机网络实习报告
毕业设计实践环节是完成教学计划达到本科生及专科生培养目标的重要环节,是教学计划中综合性最强的实践教学环节,它对培养学生的思想.工作作风及实际能力.提高毕业生全面素质具有很重要的意义. 为帮助广大计算机专业毕业生实现毕业设计目标,保证毕业设计实践环节工作的顺利进行,现将各环节做如下提示,以帮助广大首次从事毕业设计的毕业生对毕业设计的过程有一个大致的了解.一.计算机专业实践环节形式: 毕业设计 二.毕
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05-17
应用文写作的几个问题
在长期的教学实践中，笔者发现在应用文写作中还存有许多问题。这些问题的存在，影响了应用文写作的规范化，既不利于应用文写作教学，更不利于应用文写作实践。其中有以下几个问题，尤其值得重视。 1.关于计划、总结的标题问题 这个问题就是在计划和总结的标题中加不加“关于……的”。一般教科书中都没说不准加介词结构“关于……的”，而有的教科书说可以加，如由东方文化出版社出版于立源等主编的《当代企业管理应用 ...
