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    与《2015年山东省高考学生分数段及高等院校录取情况分布表》相关的范文

  • 10-17 高考后阶段工作安排
  • 高考后阶段工作安排 6.10~17 高三教师调休。6月18日(周三)早上开始回校上班 调休期间,如果学校需要,教师必须服从学校安排参加工作 请每位教师依然保持通讯畅通,也不要出远门 部分教师需要坚守高一教学岗位或参加高考、中考阅卷 6.11 上午8:00,高三全体教师和学生(包括借读生和复读生)回校(xx) 分班级拍摄毕业照片,任课教师参加所任教班级的毕业照拍摄(xx) 发放学生自己订购的高考志愿 ...

  • 03-22 教育部:2014年普通高等学校招生工作规定
  • 一、报名和志愿填报      3.报名办法      申请报考高校的所有考生,须在其户籍所在省(区、市)高校招生委员会(以下简称省级招委会)规定时间和指定地点报名。   省级招委会可按照以考生户籍为主、与在本地区高级中等教育学校就读一定学习年限相结合的原则,结合本地区实际就报名条件、时间和有关要求作出具体补充规定。     4.考生志愿的填报      考生志愿表的设置和填报办法应有利于体现考生报 ...

  • 06-06 教育随笔:写给马上面临文理分科的孩子们
  • 教育随笔:写给马上面临文理分科的孩子们 马上就要进入6月份了,高中生只要已进入六月份,就已有一种莫名的兴奋感,对于高一的学生来说,这种兴奋感尤为强烈,原因不外乎以下几个: (1)高三的高考。6月7、8日是高考的日子,每年有很多学生从中浴血奋战,闯入自己理想的高校,虽然高考离高一的学生还有点早,但是心中的那点不真实感随着高考的临近,也慢慢的清晰起来。 (2)中考的到来。伴随着中考的到来,很容易让高一 ...

  • 12-03 西安交通大学2014年自主选拔录取实施方案
  • 为进一步贯彻落实面向素质教育的人才选拔理念,实施“多元化人才选拔与评价”机制,20XX年西安交通大学与上海交通大学、中国科技大学、南京大学、清华大学五校(以下简称五校)合作开展自主选拔录取招生。具体实施方案如下: 一、招生对象 面向全国的省级重点(示范)中学招生,符合以下条件之一的应届高中毕业生(文史类仅限陕西省)均可申请: 1.高中阶段学习成绩名列年级前茅,德、智、体全面发展,综合素质优秀者; ...

  • 04-19 中国科大2014年自主选拔录取工作实施方案
  • 为进一步深化高等学校招生考试制度改革、加快创新人才选拔培养,根据教育部有关规定,我校20XX年继续进行自主选拔录取工作,并与上海交通大学、西安交通大学、南京大学、清华大学合作开展自主招生。具体实施方案如下: 一、招生对象 学习成绩优秀、综合素质突出的应届高中毕业生。 二、选拔程序 1、考生由中学推荐或个人自荐,推荐中学应本着高度负责的精神,自荐人须本着“诚信”原则如实申报有关材料。如有弄虚作假,一 ...

  • 08-07 中国科学技术大学2014年自主选拔录取工作实施方案
  • 为进一步深化高等学校招生考试制度改革、加快创新人才选拔培养,根据教育部有关规定,我校20XX年继续进行自主选拔录取工作,并与上海交通大学、西安交通大学、南京大学、清华大学合作开展自主招生。具体实施方案如下: 一、招生对象 学习成绩优秀、综合素质突出的应届高中毕业生。 二、选拔程序 1、考生由中学推荐或个人自荐,推荐中学应本着高度负责的精神,自荐人须本着“诚信”原则如实申报有关材料。如有弄虚作假,一 ...

  • 09-15 辽宁省2014年艺考实施方案
  • “与往年的艺考热相比,今年艺考更趋理性化。”沈阳音乐学院南校区院长助理王姝如是说。   近日,辽宁省20XX年普通高等学校艺术类招生专业统一考试实施方案已正式下发,20XX年艺术类考试已拉开帷幕,更多的新专业和方向、统一规范的专业考试、文化课分数连年提高……这些因素让考生和家长们开始理性面对艺考热。   20XX年艺考报名临近,本报特邀多位专家为您解析20XX年艺考将会呈现出的变化,指导艺术类考生 ...

  • 12-22 中学开设美术特长班策划书
  • 中学开设美术特长班策划书 一、近年全省艺术类高考人数概述及前景: 20XX年,江西省报名参加艺术类高考的考生人数为24872人(含“三校生”高职类考生),其中,报考美术类专业考生19537人,比去年减少281人;报考音乐类专业考生4555人,比去年增加110人;报考特殊专业考生780人,比去年增加79人。据了解,去年,我省共有16260名艺术类考生被录取,录取率高达63.2%。20XX年全省普通高 ...

  • 02-19 职专教育工作总结:提升管理,用心教育,推动成才
  • 职专教育工作总结:提升管理,用心教育,推动成才 20XX年,我校全面贯彻xx市教体局“一一二三”工作思路,积极关注教师和学生发展,全面提升学校管理水平,努力探索成功职业教育模式。 一、助推教师发展成长-青年教师再获高级别教学比赛大奖 在即将过去的一年,我校坚持“教师是学校发展的源动力”的学校办学理念,致力于教师发展成才,不断提高教师教研水平和业务水平。在今年的全国中职学校创新杯教师信息化教学设计和 ...

  • 10-23 转专业申请书
  • 转专业申请书 尊敬的院系领导: 你们好。 我是xx系xx班的大一新生,我叫xxx,籍贯河南。现郑重提出转业申请,希望能够转到会计学专业。 20XX年高考后,经过了我的认真考虑,决定放弃复读,把所有的精力放到大学的学习上来,并综合自身的条件在各三本院校中选择了贵校,因为众所周知,贵校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的,所以我坚信,在贵校良好的学习氛围下,通过我自身的努力,一定会学有所成。 然而 ...