[声现象]知识点
第三章 声现象知识点总结
一、声音的产生:
1、声音是由__________产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是
空气振动发声,管制乐器靠里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟靠钟振动发声,等等);
2、振动停止,发声停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);(注:发声的物体一定振动,有振动不一定能听见声音) 3、发声体可以是固体、液体和气体; 二、声音的传播
1、声音的传播需要_______;固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下,声音在
_____Hz叫次声波;
2、动物的听觉范围和人不同,大象靠次声波交流,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波;
七、噪声的危害和控制
1、噪声:(1)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;(2)从环保的角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;
2、乐音:从物理角度上讲,物体做有规则振动发出的声音;
3、常见噪声来源:飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声;
______中传得最快,_______中最慢;
2、_________不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;
3、声音以声波的形式传播;
4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速的大小跟介质的种类和温度有关;
4、噪声的等级:表示声音强弱的单位是_____,符号为_____。为了保护听力,声音不能超过90分贝;为了保证工作和学习,声音不能超过70分贝;为了保证休息和睡眠,声音不能超过50分贝;0dB指刚刚引起听觉; 5、控制噪声:(1)在________减弱(安消声器);(2)在_________减弱(植树。隔音墙)(3)在________减弱(戴耳塞)
八、声音的利用
声速的计算公式是v=s/t;声音在15℃的空气中的速度为340m/s;
三、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音
叫回声(如:高山的回声,北京的天坛的回音壁)
1、传递信息(医生查病时的“闻”,打B超,敲铁轨听声音,超声波基本沿直线传播用来回声定位
制作声纳等等)
2、声可以传递能量(飞机场旁边的玻璃被震碎;雪山中不能高声说话;一音叉振动,未接触的音
叉振动发声;超声波的能量大频率高可用来打结石、清洗钟表等精密仪器)
例 1
填空题
1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教室里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合);
2、回声的利用:测量距离(车到山的距离,海的深度,冰川到船的距离); 四、怎样听见声音
1、人耳的构成:人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成;
2、声音传到耳道中,引起鼓膜振动,再经听小骨、听觉神经传给大脑,形成听觉;
3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋)
4、骨传导:不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好;
5、双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同,可由此判断声源方位的现象(我们听见立体声就属于双耳效应的应用);
五、声音的基本特性包括:_______、_______、________;
1、音调:声音的高低叫音调,与___________有关,_____越高,音调越高(频率:物体
1.声音在15℃空气中的传播速度是340m/s,传播170m距离所需的时间为s。
2.摩托车加上消音器是在处减弱噪声;把门窗关上,是在“掩耳盗铃”是在 处减弱噪声。
3.人在讲话或唱歌时,用手指摸颈前喉头部分,会感到声带在;登上月球的两个宇航员面对面站着也不能直接交谈,这是因为月球上没有 。
4.渔民可以利用电子发声器把鱼儿吸引到网里面来,表明水能够。
5.减弱噪声的三条途径:一是在减弱,三是在声不超过 分贝才能保证休息和睡眠。
6.现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据,这个数据的单位是______;当附近没有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数据将______(选填增大或减小)。 7.在图中所示的装置中,敲响右边的音叉,会看到的现象是竖直放置的泡沫小球__________。如将上述装置由宇航员带到月球表面做实验,则会看到泡沫小球_____________,这说明了_____________。
在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;)
2、响度:声音的强弱叫响度;与_________、_______________、__________有关,物体________越大,响度越大;听者距发声者越远响度越小;
3、音色:声音的品质特征;与发声体的结构和材料有关,不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体发的声靠音色)
六、超声波和次声波
1、人耳感受到声音的频率有一个范围:___Hz~______Hz,高于______Hz叫超声波;低于
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8.有时我们接起电话,彼此间只说了声“您好”,对方还未来得及告诉我他是谁,如果他是我们熟悉的人,我们就能知道他是谁,这是根据________来判断的。
例 2 选择题 (1)在测量中你认为还需要知道些什么?(2)需要什么器材?测哪些物理量?(3)写出海面到海底深度的表达式。
19.假如声速变为0.1m/s,会出现什么现象?请结合学过的知识,再加上丰富的想象,写出两个合理的场景。
20.蜜蜂或苍蝇在我们面前飞过时,发出嗡嗡的响声,而蝴蝶在空中飞行时则悄无声息,这是为什么?
21.我们在看星球大战的影片时,会看到这样的场面:在太空中一个机器人驾着飞船攻击另一个飞船,另一个飞船被炸毁,响声震耳欲聋,你认为这个场景符合实际情况吗?为什么? 例 4
计算题
22.站在百米赛跑终点的计时员,听到起跑的枪声后立即开始计时,测得小明同学百米赛的时间是 14.00秒,当时气温15℃,则李明同学百米赛跑的真实时间是多少秒?(15℃时的声速为340m/s)
23.一名战士用火箭筒射击一辆敌方坦克,发射后经过0.6s击中坦克,同时看到爆炸的闪光,而发射后经过了2.1s才听到爆炸声,求:战士距坦克多远?炮弹飞行的速度多大?(设当时的声速为340m/s)
24.一辆汽车做匀速直线运动,在距离正前方峭壁900m处鸣笛后继续前进,经过5s听到从峭壁反射回来的汽笛声,若声速为340m/s,求:(1)汽车的行驶速度;(2)汽车还需要多长时间到达峭壁下
?
9.在唱歌时,演员发出的每个音的音调不同,这是因为发音时声带振动的( )
A.频率不同 B.振幅不同 C.频率和振幅都不同 D.响度不同
10.关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较,说法正确的是( )
A.老牛的音调高,响度大 B.老牛的音调低,响度大 C.老牛的音调低,响度小 D.老牛的音调高,响度小 11.医生借助听诊器为患者诊病是因为( )
A.听诊器能改变发声体振动的频率,使传入人耳的声音音调变高 B.听诊器能改变发声体振动的振幅增加,使传入人耳的声音响度变大 C.听诊器能改变听者与发声体之间的距离,使传入人耳的声音响度更大些 D.听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的声音响度更大些 12.关于双耳效应,下列说法正确的是( )
A.利用双耳效应,可以判断声音的大小 B.利用双耳效应,可以判断声音的远近 C.利用双耳效应,可以准确判定声音传来的方向
D.声音从人的正前方或正后方传来时,人耳不易分辨清楚 13.下列事例中,不是利用声音传递信息的是( )
A.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 B.医生通过听诊器给病人确诊 C.比赛场上发令员的枪声 D.利用超声波排除人体内的结石
14.将正在发声的电铃放在玻璃罩内,当用抽气机把罩内的空气抽去时,将会发生( )
A.电铃的振动停止了 B.电铃的声音比原来更加响亮 C.只见电铃振动,但听不到声音 D.不见电铃振动,但能听到声音
15.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰,常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障.这种有效、可行的防止噪声的措施属于( )
A.堵塞感受噪声器官 C.控制产生噪声的声源
B.阻隔噪声传播的途径 D.防止噪声产生回声
16.在城市道路常见如图3所示的标牌,它表示的意思是( )
A.鼓号乐队不能进入 B.禁止鸣笛,保持安静 C.道路弯曲,行车注意安全 D.乐器商店的标志
17.大音乐家贝多芬一生中创作了许多优秀的作品,如《命运》、《田园》、《英雄》等,有些作品是他耳聋以后创作的,你认为合理的是( )
A.他是把所作的曲子演奏给朋友们听,朋友们把感受通过文字告诉他,指导他创作 B.他是用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上来听演奏的声音 C.自从他耳聋后,就随随便便作曲了 D.以上说法都不正确 例 3
研究与交流
18.人们利用回声可以测海面到海底的深度,假如让你来完成你该怎么办?
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