人教版七下语文综合性实践活动练习题
人教版七下语文综合性实践活动练习题
马的世界
1、我国古代“马”字的三种写法______、______、_______。
2、举出汉字中以“马”为偏旁的字五个_______、______、______、______、______。
3、写出5个含 “马”字的成语___________、___________、__________、___________、____________。
4、写出与马有关的俗语、歇后语、古诗句各2句。
俗语:___________________ , ___________________
歇后语:___________________ , ___________________
古诗句:_________________,___________________
__________________,____________________
5、简单介绍一则与马有关的历史故事。
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6、举出我国历史上或传说中的名马5匹。
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7、你认为马未来的命运会是怎样的?
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8、你来就千里马和伯乐的关系设计一次辩论会。
辩论会正方辩题:_____________________________________;
反方辩题:_____________________________________。
请你为这次辩论会设定评分细则;
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戏曲大舞台
1、京剧是由安徽的________和湖北的_________及________、_________揉合发展而来的。
2、戏曲剧中人物由________、________、________、丑等不同行当来充任。
3、被誉为“中国戏曲之母”的是___________,京剧被称为“___________”。黄梅戏名剧《天仙配》塑造的是___________和___________的爱情故事。
4、京剧旦角流派中梅派由______创立,程派___________由创立。
5、《唱脸谱》中曹操脸谱颜色是___________,关公脸谱颜色是___________。
6、戏剧正在一步步走向衰落,你觉得是任其衰落还是拯救戏剧?请说说你的看法。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
7、请你写出综合性实践活动“戏曲大舞台”具体的活动方案。
(提示:写出活动名称、活动目的、活动准备、活动过程且语言组织流畅,有可行性即可) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
黄河 母亲河
1、黄河发源于________,流经9省区,最后注入________。黄河全长________千米。
2、黄河干流形似巨大的汉字“______”,又酷似中华民族的图腾______,因此黄河被奉为一条________。
3、成语“泾渭分明”指黄河的两大支流________、________。
4、写出与黄河有关的神话传说3个(只写名称):________________、________________、________________。
5、写出与黄河有关的成语3个:______________、______________、______________。
6、请写出关于黄河的文学作品一部________________________。
7、写出与黄河有关的俗语的意义:
跳进黄河洗不清
__________________________________________________________________________ 不到黄河心不死
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8、请写出关于黄河的古诗句3句(含作者、出处):
___________________________,___________________________。
___________________________,___________________________。
___________________________,___________________________。
9、“黄河之忧”具体指黄河面临的哪些问题。
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10、请针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机,设计一则公益广告,呼吁人们保护母亲河。(应有广告词,设计思路说明)
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11、现在请你协助制作一份宣传“保护黄河”的小册子,相信你一定能够完成以下任务。这份宣传小册子已拟有两个栏目,请你仿照它们再拟两个栏目,可以从历史、文化、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求结构相同,字数相同。
栏目一:________________; 栏目二:________________;
栏目三:直击黄河现状; 栏目四:展望美好明天。
二、《童年》前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部(另有《在人间》、《我的大学》)。小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
如片断(2)写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;片断(13)写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)等等
阅读感受:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。 人物形象及对应的典型情节和性格特征:
人物 相 关 故 事 性 格 特 征
阿廖沙 听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
外祖母 如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。 慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让 外祖父 经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。 吝啬、贪婪、专横、残暴
“我”:逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人
相应练习:
1、《童年》是 以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《________ 》《________ 》。
2、《童年》讲述的是________(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代 下层人民的生活状况。
3、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个________ 的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母________ ,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中,乐观纯朴的________ ,正直的老工人________,献身于科学的知识分子“________ ”都给主人公以力量和支持。
4、 (人物名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家,他的自传体三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。
5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的________,善良乐观的__________,自私残暴的________,贪婪恶毒的__________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
6、《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。
7、《童年》最基本的主题之一是:阿廖沙的成长。_______________是作者创作这部作品的第一主题。
参考答案:1、高尔基 《在人间》 《我的大学》2、阿廖沙 俄罗斯3、吝啬、贪婪、专横、残暴 慈祥善良、聪明能干、热爱生活 小茨冈 格里戈里 好事情4、高尔基、《在人间》、《我的大学》5、“我”(阿廖沙)、外祖母 、外祖父 、舅舅们6、阿廖沙、7、鞭挞俄国国民的小市民习气。
【人物形象】
不管介绍哪一位,先要说上一句:某某某的形象塑造得栩栩如生,给我留下了深刻的印象。
外祖母:她是俄罗斯文学中最光辉、最有人性的艺术形象之一。她善良、乐观,心里充满了无私的爱。她为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。有着圣母一般的伟大胸怀,她信仰的上帝是与人为善的。她知道很多优美的民间故事,常常讲给阿廖沙听,她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵。
阿廖沙:在黑暗污浊的环境中依然保持着对生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。是俄罗斯一代新人的代表,他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活之路。他不向丑恶势力屈膝,坚强而善良,勇敢而自信。
他在“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”艰难地生活着,身边那些层出不穷的暴行和丑事并不能压倒和毁灭他,这体现了他的坚强和勇敢;他不论是对自己的还是别人的屈辱和痛苦,都会感到难以忍受,这说明了他善良的一面;母亲的再婚,使得他很孤僻,但也增强了他对自己力量的信心。生活的困苦并不能使他退却,他总是坚强地生活下去,他相信黑暗终将过去,未来将会走向光明。
外祖父:他是俄罗斯小市民阶层的典型。暴躁、乖戾、贪婪、自私。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,有次竟把阿廖沙打得失去知觉,结果生了场大病;他非常贪财,暗地里放高利贷,秘密接受典当,甚至怂恿徒工到市场上偷窃。卡什林是小说中丑恶势力的化身,在他身上集中体现了俄国小市民的卑鄙灵魂。
【艺术特色】
一、多视角的描写方法。
二、语言十分生动活泼,场面描写栩栩如生。
三、独特的选材。取材于作家的自身经历,描写具体生动真实感强,然而它不是作家早年生活的简单再现,源于生活,高于生活。
【读后感受】
读完这本书,最让我久久难忘的是高尔基(阿廖沙)从小就善良的内心,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。 【以上要点是对作品本身的感受】
我们在今天这样优越的环境里,如果有阿廖沙那样的精神和毅力以及心理素质,有什么困难不能克服呢?有什么目标不能实现呢?【以上要点是联系实际】