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    与《复习思考题(铁碳合金相图)2014》相关的范文

  • 02-04 机械加工技术短训学习心得
  • 机械加工技术短训学习心得    在培训过程中进行了热加工工艺的学习,内容主要包含铸造、锻压、焊接以及金属材料的前沿知识知识。    铸造是历史最悠久的制造工艺。通过铸造,可以得到内腔和外形很复杂的毛坯,可以针对各种合金进行铸造,并且铸造件的尺寸大小可以在一个很大的范围内波动。但是同时,铸造也存在一些缺点,比如组织疏松,晶粒粗大,力学性能较差和难以精确控制等。尽管如此,随着铸造技术的发展,特种铸造工 ...

  • 10-14 机械教学的课堂提问艺术
  •   摘要:课堂提问又称“设疑”,它是熔科学性与艺术性为一炉的课堂教学不可缺少的组成部分。在机械教学中富有艺术的课堂提问,可以引起学生的注意,可以激发学生的学习动机,可以诱导学生展开定向思维,可以诱导学生深刻理解教材,可以提高学生的学习效率,可以促使教师适时地调控教学,可以为学生创造展示才智的机会。机械教学中提问的种类有:回忆性提问,理解性提问,应用性提问,分析性提问,综合性提问,评价性提问等。机械 ...

  • 03-06 中学化学教研组2014年秋学期工作计划
  • 中学化学教研组20XX年秋学期工作计划 一、指导思想: 继续贯彻省“五严”要求,转变教学观念,更新教学方法,切实做到“增效减负”,创建和谐师生关系。认真研读泰州市20XX年化学中考试卷、近几年的化学中考说明和新课程标准,做好化学教学及科研工作,全力以赴,实现教研组的各项目标,争创优秀教研组。 二、主要工作及措施 1、继续加强《课程标准》和教材的学习、培训 教师的培训和学习做到“四个结合”,即:要与 ...

  • 08-02 课题1金属材料(第一课时)
  • 说课: 本课题分为两部分。第一部分从许多日常生活用品是用金属材料制成的入手,说明金属材料包括纯金属和合金两类,并重点介绍金属的物理性质。然后,由学生根据金属的性质讨论其用途,最后得出性质决定物质的用途,还要综合考虑多方面因素”的结论。 第二部分介绍合金,通过活动与探究比较合金与纯金属在性质方面的差异,并根据这些差异得出合金的用途更为广泛的结论。为拓展学生视野,教材还特意介绍了很有前途的金属钛及新型 ...

  • 08-11 化学教学下学期工作计划
  • 一、指导思想 依据初中化学《课程标准》:提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科学探究能力,使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能;引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用,通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感,提高未来公民适应现代社会生活的能力。 二、基本情况及解决策策略 本学期我担任06( ...

  • 07-30 2014年春季大学生汽车发动机构造实习报告
  • 汽车是当今世界最重要.最现代化的交通工具,同时也是数量最多.最普及.活动最广泛.运输量最大的交通工具.在现代社会中,没有别的交通工具能与之媲美.所以作为一名工程技术大学汽车学院的学生,我想是可以感到骄傲和自豪的. 从进入大学的那天起,我就盼望着能亲手拆装汽车的零部件,深入及详细的了解汽车的内部构造和工作原理.现在机会终于来了!期盼已久的为期4周的汽车构造拆装实习开始了! 汽车构造拆装实习是在学习完

  • 05-17 2014年中考备考研讨会学习汇报材料
  • 20XX年中考备考研讨会学习汇报材料 一、中考备考和复习策略(物理专业教师的报告): 1、掌握学情 根据学生情况安排复习; 2、要进行试题研究 挑中考题来研究解题方法、命题方向、命题规律。举例:P=FV多年运用;不用数字运算而是用字母运算的题目也是几年出现; 3、高效课堂 复习也要以生为本,让学生说题、说知识网络,教师要少讲主要是多让学生练习; 4、有效作业与合理考试 作业要通过考纲精选 考试要及 ...

  • 04-29 2014年中考英语复习计划
  •   九年级的这一学期是初中学习的最一个学习,也是初中阶段最为关键的一个学期,我们除了要继续学习英语知识外,还要对已学习过的知识进行系统性的总复习,并参加初中毕业、升学统一考试。   而近几年来,各地区在致力于中考英语试题的改革,从这几年的中考试题来看,其试题容量大、覆盖面广,要求也愈来愈高,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。根据近几年中考试题特点,英语的学习规律及学生 ...

  • 08-11 优秀班主任事迹材料:诗花绚烂师爱闪光
  • 优秀班主任事迹材料:诗花绚烂 师爱闪光 在我的内心深处一直坚守着一片麦田。每一个学生就是一颗颗希望的种子,我用爱心去浇灌,用智慧去耕耘,坚定而从容地迎接麦子成熟的芬芳。-白凤梅心语 xx,女,31岁,本科学历,小学高级教师,现任教于xx县xx实验学校。从教十三年来一直担任班主任,“做孩子的知心朋友,一心为孩子着想”是她一直坚守的教育理念。她一直有一个温馨而浪漫的梦-借诗文育班级,让班级成为自己、学 ...

  • 10-12 2014年上学期二年级数学教学工作总结
  • 一、以课堂教学为核心: 1、备课。学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。 2、上课。(1)创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、 ...