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    与《_顽固_的思想_罗兰_巴特_叙事作品结构分析导论_读书心得》相关的范文

  • 03-19 八年级上册语文教学计划
  • 八年级上册语文教学计划 一、教学目标、任务和教学要求。 1、基础知识方面的目标: 让学生了解消息、通讯、抒情诗等文学体裁,能够根据上下文理解词语的具体意思,了解短语及短语的类型。继续积累生词,能够灵活地运用到自己的作文中去。对于比喻、拟人、夸张、排比等修辞方法,下定义等说明方法继续学习。 2、基本技能和能力培养方面的要求。 根据上下文,体会语句中蕴含着作者的思想感情;弄清文章共写了几件事,哪件事写 ...

  • 03-05 五年级下册语文教学计划 1
  • 五年级下册语文教学计划 课标要求:第三学段(5~6年级)(一)识字与写字 1.有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。 2.硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。 3.能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的美感。 (二)阅读 1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2.默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。 3.能借助词典阅读,理解词语在语言环境 ...

  • 02-07 环境学导论读书报告
  • 众所周知,资源是人类生存与发展不可或缺的自然物质.土地资源作为陆地上最重要的自然资源,是人类赖以生存的基础,是社会经济发展的物质依托. 中国土地资源有四个基本特点:绝对数量大,人均占有少:类型复杂多样,耕地比重小:利用情况复杂,生产力地区差异明显:地区分布不均,保护和开发问题突出. 中国土地资源绝对数量大,人均占有少.中国国土面积960万平方公里,海域面积473万平方公里.国土面积,居世界第3位,

  • 11-22 课堂教学反思总结:如何上好课
  • 课堂教学反思总结:如何上好课 星期二下午的时候听说首师大的几个老师要来我们系上交流,系上决定安排一个座谈会以及听一两个老师的课,因为星期四上午我有课,我理所当然成了听课的对象。由于期中考试快到了,课早就停了,听课的消息打乱了我的计划,但我还是静下心来准备了一节新的内容,人家大老远地来交流了,总要表示一下么,再说这也是一个难得的机会,多听听别人的意见对自己也是一件好事情,人还是要善于照镜子嘛,只是一 ...

  • 05-04 2014年八年级语文教学计划
  • 20XX年八年级语文教学计划 一、学情分析 从上学期期终测试情况来看,27、28班跟其它平行班级相比较,学生有进步。但学生仍然存在成绩悬殊的情况,优秀率不高,差生较多,(如27班的易思汗、周谱林、雷海超)及格率90%左右,平均分70多分。 少部分学生的学习积极性一般,处于朦胧状态,有一部分学生的预习习惯尚未形成,上课学生合作能力差,发言不够积极。 有大部分学生学习目标明确,认真勤奋,他们的学习情绪 ...

  • 08-31 八年级下册语文教学计划
  • 一、学情分析  从上学期期终测试情况来看,跟其它平行班级相比较,学生有一定的进步。但学生仍然存在成绩悬殊的情况,优秀率不高,差生较多,及格率70%左右,平均分70多分。  思想表现方面,大部分学生的学习积极性一般,处于朦胧状态,有相当一部分学生的预习习惯尚未形成,上课学生合作能力差,发言不够活跃。  学习心理方面,有1/4学生学习目标明确,认真勤奋,他们的学习情绪比较稳定,有的尽管基础较差,也能坚 ...

  • 06-08 重温教学计划
  • 学期己过大半,现将学期初拟定的教学计划上传。旨在提醒我们要有整体意识,要牢牢地把握本册目标要求,坚持走好“轻负优质”之路。 学期教学设计计划 全册教材分析   本册共有课文32篇,其中精读课文17篇,略读课文15篇;教材后面还附有8篇选读课文,总共40篇。这些课文从精读、略读到选读,按三个层次编排,体现由扶到放的设计思路。   教材设计了八个专题。依次是:走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争 ...

  • 12-10 骨干教师学习心得体会2
  • 骨干教师学习心得体会 兴隆镇 中心小学 张忠玲 这次培训,我们有幸听了好多精彩的讲座,我的思想又一次更新,教育观念又一次得到了转变,这次主要培训了教育叙事,师德修养教师的专业发展。通过学习,我明确了骨干教师不但会撰写教育叙事,还要有高尚的师德和较高的专业素质,相对的学科知识,要有一定的示范作用,现将我的心得小结如下: 一、如何撰写教育叙事 听了讲座,我深刻认识到-教育叙事必须是真实的。通过教育叙事 ...

  • 04-20 2014年教师读书心得体会
  • 教育是事业,而教师是职业.我们从事的是教师这一职业,担负的却是教育的责任.师与生之间,维系在一起的是爱,因而爱也就成为了教育永恒的主题."教育的最高境界是不留痕迹的爱,我希望自己能够达到这个境界."多么朴实的一句话.正是这样朴实的一句话,道出了张思明对教育的理解,表明了他对教育工作的态度-用心去做. 用心做教育,就要拥有一份童心. 教师与学生构成了教育的主体,教师是施教者,学生 ...

  • 03-22 校本培训计划
  • 校本培训计划 王明胜 (根据培训记录和体会制定) 培训目的: 1.让教师认识到以培养学生实践能力和创新精神为主旨的基础课程改革势在必行,教师不换思想就换人。 2. 让学生天天向上,教师就必须好好学习。树立终生学习观念。 3.校长的教育观念和行为决定了学校和教师的前途和命运,教师和家长的教育理念和态度决定了学生的前途和命运。 4.让教师认识到只有高效的教师,才能有高效的课堂。 5.使教师在工作中学习 ...