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    与《"稼轩风"中的明词》相关的范文

  • 01-29 高考文学常识和文学鉴赏
  • ·高考文学常识和文学鉴赏 [测试要点] 本部分考核内容共有两个方面4条要求: 1.重要作家作品及文学题材 中国重要作家的时代及代表作和外国重要作家的国别及代表作 文学体裁知识 2.初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧 现代诗歌鉴赏 古代诗歌鉴赏一般地说,文学常识的内容知识性强,应侧重于识记;文学鉴赏并不要求动笔作大段分析,只是要求学生就命题者对作品的分析作出正确的判断。 一、重要作家作品 这部分 ...

  • 03-04 工商干部建国六十周年演讲稿
  • 内容预览: 红盾随想 尊敬的各位领导.评委.我的工商战线的朋友们: 大家好. 今天,我站在这里,和大家一起步入我们的监管领域,抒发红盾人的情怀,畅想事业的凯歌!我演讲的题目是:红盾随想. 一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河.长江.五千年的文明,孕育了中华民族的尊严,造就了中国人独有的风骨和气节. 古往今来,我们的祖国就涌现出无数的爱国者,把国家和民族的利益看得高于一切,把个人同国家的命

  • 07-29 中国梦,复兴梦-演讲稿
  • 中国梦,复兴梦-演讲稿 永城市第八小学 尊敬的各位领导、老师,亲爱的小朋友: 大家上午好!我是永城市第八小学的 ,很高兴参加这次演讲,今天我演讲的题目是《中国梦,复兴梦》 我有梦,你有梦,我们谁会没有梦想呢?生命如船,梦想是帆,划动坚持梦想的船桨我们就会不断驶近彼岸。如果你的梦,我的梦,都能与祖国的梦紧紧地联系在一起,我们有什么理由不相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”呢?若如此,实现“中国梦, ...

  • 10-31 预防职务犯罪演讲稿:让生命和使命同行
  • 各位领导、各位同仁:   大家好!今天,很高兴参加市局组织的预防职务犯罪演讲比赛。我演讲的题目是《让生命和使命同行》。有一个问题是我们人类始终在思索的,那就是生命的意义是什麽?不同的时代、不同的国家、不同的民族有着不同的回答。对生命意义的认识决定着人们的价值取向和行动方向。   作为当代中国青年,作为烟草企业的青年员工,我们的回答是什麽呢?是努力多挣钱,尽情享受生活?还是通过个人奋斗,实现自我价值 ...

  • 08-13 校园诗歌朗诵会主持词串词结束语
  • 校园诗歌朗诵会主持词串词结束语 主持词: A:敬爱的老师, B:亲爱的同学, AB:大家下午好! A:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,飞翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。 B:多情的春天,流动着大自然的心曲和期盼,轻叩着季节的心事,催生千枝万树的鲜花。 A:五月,是绿的海洋 B:五月,是歌的世界 A:五月,是青春的魅力 B:五月,是瑰丽的诗篇。 A:今天,我们以诗歌来谱写我们的激情。 AB ...

  • 09-15 银行演讲-让生命和使命同行
  • 银行演讲-让生命和使命同行 尊敬的各位评委、各位来宾:   大家好!   我叫***,来自县农村信用社,我演讲的题目是《让生命和使命同行》。   有一个问题是我们人类始终在思索的,那就是生命的意义是什么?不同的时代、不同的国家、不同的民族有着不同的回答。对生命意义的认识决定着人们的价值取向和行动方向。作为当代中国青年,我们的回答是什么呢?是努力多挣钱,尽情享受生活?还是通过个人奋斗,实现自我价值? ...

  • 05-10 第二章文学常识和文学鉴赏第三节文学常识
  • [第二章文学常识和文学鉴赏] ·第三节文学常识 一、考纲要求 识记重要作家、作品及典型人物形象。 二、知识结构 1.重要作家 2.重要作品 三、知识点、能力点提示 1.重要作家文学史上一些重要作家的字、号、所处的时代、主要文学成就。 例如:胡适是中国现代文学史上的重要作家,他的《尝试集》是我国第一部白话诗集,具有划时代的作用。 2.重要作品 文学史上著名的文学作品,其思想内容、 ...

  • 07-03 期末高三语文试题
  • 期末高三语文试题 说明: 1、本试卷分Ⅰ、Ⅱ,第Ⅰ卷1至页,第Ⅱ卷至页,共150分。 2、请将第Ⅰ卷中正确答案涂到答题卡上。 第Ⅰ卷(60分) 一、(共30分,10小题,每小题3分) 1.下列词语中加粗字读音全都正确的一项是( ) A.作(zuō)坊 殷(yān)红 乳臭(chòu)未干 暴殄(tiǎn)天物 B.诡谲(jué) 蠡(lí)测 载(zǎi)歌载舞 间(jiān)不容发 c.颀(qí ...

  • 08-28 新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)第六单元(附答案)
  • 新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)第六单元(附答案) 26.为学 一、文学常识 《为学)选自____,作者__。此篇文章的原题是____________,可见是写给子侄们看的,目的在于____ 二、给加点的字注音 1.逮()2庸()3.迄()4屏() 三、解释下列句中加点词语的意思 1.吾资之音,不逮人也。昏: 2.吾材之庸,不迷人也。庸: 3.旦旦而学之。旦旦: 4.其与庸无以异也。无以: ...

  • 05-15 欣赏诗词九要
  • ·欣赏诗词九要   (一)扫除字词障碍(包括查明典故)   阅读诗词可能会碰到两种情况:第一种通俗易懂,没有艰涩的字词,也没有生僻的典故,比如清代陆次之的《五人墓》:“五人五匹夫,五人五君子。埋骨在青山,题名在青史。”小学三年级的学生就能读下来;但初中三年级的学生不见得能读懂;高中三年级的学生可能读懂,但未必能挖掘出其中深刻的含义。其中的关键是要了解“五人墓”是怎么回事。高中同学读过张博的《五人墓 ...