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    与《拼音练习后鼻音》相关的范文

  • 08-10 语文一上第三单元测试卷试卷分析
  • 语文一上第三单元测试卷试卷分析 今天在学校进行了识字一的单元练习,全班最高分99分,共有5人;99-98分段有9人;90-94分段有14人,90-80分段有10人。考试试题具体分析如下: 第一题:我会拼拼音,写词语。第一题有4人出错。这些词语全部都是孩子们平时在课堂上练习过的,在家也复习了的,比较简单。 第二题:我会写笔画。第二题有3人出错。至今我们在课堂上学习了“横 竖 撇 捺 竖弯钩 点”五个 ...

  • 06-09 二年级语文试卷分析
  • 二年级语文试卷分析 一.班级情况 本班共有学生45人,其中1人不及格,合格率97.8%,优秀5人,优秀率10.8%,平均分84.86,在年级中跟好的班级还是有差距的. 二.试卷评价 二年级语文试卷分阅读和作文(续写)两大部分.语文是一门综合性很强的学科,涉及的层面和内容很多,知识点也分布到方方面面.本次试卷从汉语拼音.圈音节.形近字组词.近义词.反义词.词语的搭配.句子的运用和改写.积累等对二年级 ...

  • 03-21 幼儿教师教学工作总结
  • 幼儿教师教学工作总结 “时间, 时间,像飞鸟,滴答滴答向前跑,今天我们毕业了,明天就要上学校。。。。。” 在小朋友嘹亮的《毕业歌》声中,我意识到一个学期的帷幕又即将落下,也意味着他们就要毕业了,看着他们一个一步脚印的向前奋进,并获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教学历程,我也记忆犹新。 教学工作对于大班的幼儿来说是非常重要的,家长也非常的重视,因为幼儿园大班升入小学是教育过渡的 ...

  • 11-23 语文名师工作室评析一课
  • 语文名师工作室评析《轰隆隆》一课 今天听了两堂课,结合课题与他们的课,大家发表意见。 xx介绍情况:研究进展、问题、本堂课的研究重点。 这个读写结合课题是跟徐老师一同研究,课文里面有一些读写结合的点,在教学中渗透读写结合的理念,把课文做读写结合的范例,指导学生写好习作。在平时的教学中,我们经常讨论,比如说这篇课文有哪几个训练点,课文有哪几个写法?形式多变,有时是模仿,仿写,精彩段落;有时是续写;有 ...

  • 04-16 2013年-2014年学年度二年级下期语文教学计划
  • 20xx-20xx学年度二年级下期语文教学计划 一、学情分析: (一)、语文知识和能力方面 经过一年半的学习,大部份学生基本上能区分汉语拼音的声母、韵母和查字典方法、整体认读音节,读准声调,正确能写字母和音节,掌握拼拼音的方法;掌握汉字、词语偏旁和笔顺规则,学会按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析、识记生字;会仿照范字写字,做到结构合理、书写端正、执笔方法和写字姿势正确;有一定的听话、说话和朗读、背 ...

  • 07-31 10月份家长会感想
  • 10月份家长会感想 周五晚上,下班回家。发现书桌上有一张儿子从学校带回来的通知,有关于10月21日(周日)上午召开一年级107班学生家长会。于是问儿子:“儿子,过来,爸爸问你件事,参加家长会是爸爸一个人去就行呢?还是你也要跟爸爸一起参加?”儿子很明确答复,只能家长参加,小孩子是不能参加的,他要在家里看电视。哎,作为一个父亲,我要严肃检讨,儿子自二岁上幼稚园,至今年一年级约5年的时间,这是第一次认真 ...

  • 08-11 学前班识字教学计划
  • 学前班识字教学计划 一、学生情况分析 通过近一个月的识字教学,小同学们都有了一定的识字量。但孩子们年龄较小,自学能力较差,结合近一个月来的经验,在课余时间得让小同学们多读,才能记牢,张零予同学年龄比赵心镜稍大些,领会认读能力较强,识字量也大些,赵心镜同学有这样一个特点:认字认得快忘得也快,所以总识字量要少一些。由于两位小同学对识字兴趣不是很高,老师打算多下点心思,让两位小同学参与到课堂中来多读、多 ...

  • 05-19 苏教版小学语文第四册生字的复习方案计划
  • 苏教版小学语文第四册生字的复习方案计划 1、复习要求: (1)能准确认读390个生字,会写285个生字,掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺在田字格里写字。 (2)能用学过的生字组词、说话。 (3)复习和掌握一些常用的识字方法。 (4)进一步培养学生独立识字的能力及主动识字的愿望。 (5)能够用部首查字法查字典。 2、复习内容: (1)字音方面: a、声母为平舌音的:蚕、糟、粗、催、作、撒 ...

  • 09-03 二年级语文科期末检测质量分析报告
  • 二年级语文科期末检测质量分析报告 报告撰写人 许青桃 一、试卷结构分析: (1)试卷的结构和内容分布 试卷检测为以下五方面:字词积累、句子应用、语句积累、阅读提升、写作能力。结构和内容分布均匀合理。 (2)试卷的特点等方面 试卷较侧重、较全面地考核了学生的语文各个方面的语文素养。 1、成绩统计分析: 及格率:60分以上的学生数占总学生数的比例,优秀率:85分以上的学生数占总学生数的比例。 2、试卷 ...

  • 01-15 第一讲正确掌握汉语拼音
  • 第一讲 正确掌握汉语拼音 一、知识点: 1、掌握多音字的不同读音,能正确组词; 2、能正确区分前后鼻音;区分平、翘舌音; 3、能掌握拼音规则、标调规律,正确运用隔音符号; 4、注意形声字,已统读的字; 二、试题精讲 1、加线字注音完全正确的一项是() A.存殁(mò) 应和(huò) 琐屑(xiè) 箕畚(běng) B.恣睢(zì) 褴褛(lǚ) 枢纽(shū) 参差(cī) c.纤维(qiān ...