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    与《幼儿"入园贵"现象研究》相关的范文

  • 11-21 2013年-2014年第一学期幼儿园工作计划
  • 20xx-20xx第一学期幼儿园工作计划 一、指导思想: 认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》,始终坚持以“一切为了孩子;实施素质教育、培养幼儿全面发展,为孩子的终身学习打下坚实的基础;让孩子们在欢笑中成长、在快乐中获得智慧”为办园宗旨,以“让幼儿在自主选择、自主操作探索的过程中,激发幼儿主动活动、主动学习的兴趣”为办园理念,以“尊重幼儿、发展幼儿、使 ...

  • 06-18 幼儿园大班学生家长会演讲稿
  • 从现在到孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题,我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教育和家庭教育的现状。要说家庭教育,我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验,家庭教育是很复杂性的。它不同于学校教育,有明确的课程计划,各科课程标准,一系列的教育规程,教育制度。家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教育方法、教育手段。 如今,家长对孩子的教育主要存在着 ...

  • 05-01 创建省优质幼儿园汇报材料
  • 创建省优质幼儿园汇报材料 立足实际求发展争创省级优质园 我园开办于1979年,坐落在***。三十年来,乘着我国改革开放的东风,我园从无到有,逐步发展,已经成为市示范园、一类园、优质园。自教育局召开优质园创建动员大会后,我园迅速成立了创建“xx省优质园”的工作领导小组,多次召开专题会议,疏理工作头绪,排查薄弱环节,制定创建计划,采取扎实措施,积极开展创建各项准备工作。 一、明确办园方向,努力改善办学 ...

  • 08-01 开学情况汇报
  • 开学情况汇报 按教育局的要求,20XX年9月4日至6日在莫主任的领导下,教育局普教科对我镇11所中小学及23所幼儿园开学情况进行了检查,现将检查的情况汇报如下: 一、开学“三到位”工作 教师按时到校情况。全镇应到教师 人,实到教师 人,(其中资教教师应到 人,实到人 )。未到教师 人,原因分别是: 参与县镇交流教师 人(其中县级交流 人;镇内交流 人),现已全部到岗。(具体情况见附表1)。 学生到 ...

  • 02-04 幼儿园全套管理岗位职责(全面)
  • 幼儿园全套管理岗位职责(全面) 一、幼儿园园长岗位职责 1、园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协¬调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。 3、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员 ...

  • 11-21 幼儿教师高级职称评聘总结
  •   1995年8月我从苏州幼儿师范学校毕业,来到了梦想中的舞台――南港幼儿园。在这里,我用辛勤的汗水、真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪伴着一届又一届孩子们的成长,度过了青春岁月中的十一年。   一、政治思想方面 本人热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想 ...

  • 09-24 观摩游戏活动现场会有感
  • 观摩游戏活动现场会有感 今天,到县一幼去参加了“市级幼儿园游戏活动现场会”刘园长的专题介绍以及观摩幼儿游戏和研讨给我很深的感触。他们是在实实在在地做活动做研究。教师团体的研讨氛围很浓,在课题研修中发现问题然后解决问题很实在,敢于自我剖析思考不足,然后改进、尝试、研讨、总结。使我对学校课题该如何研修有了很直观的了解。非常感谢有这样一次学习的机会! 刘园长的讲座很精彩,在校本研修课题结题总结介绍时可以 ...

  • 11-14 实施幼儿园教育指导纲要经验交流材料(2篇)
  •   交流材料之一:   我园在贯彻《幼儿园教育纲要(试行)》行动计划项目研究组指导下,迎接行政任务与教育科研结合的机遇与挑战,致力于园内教科研文化建设,深入教育实践过程,带领教师边行动边研究,发现并探究教育实践中不断出现的教育方面的问题。开展科研实验。现将开展情况分述报告如下:   1.提高认识,达成共识 组织教师学习并反复领会“纲要”与“行动计划”精神,提高认识:   1.1开展教育科研是当务之 ...

  • 04-18 托管班教师个人计划
  • 托管班教师个人计划 又回到了自己熟悉的地方,在这里工作我很开心,虽然我现在和小小班的小朋友还不熟悉,但是我会耐心、细心的对待每一个宝宝。我将不断努力提高自身的思想道德水平,提高业务能力,拓宽知识面,提高实际教学水平与研究能力。认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自己的发展方向。加强学习和研究,进一步树立教育的良好形象,通过不断的自我改造、陶冶 ...

  • 06-29 幼儿园托班德育计划
  • 幼儿园托班德育计划 一、问题的提出 现在刚刚进入我们小不点班的都是不到三周岁的托班幼儿,他们在年龄上相比同园的其他年级段孩子要小的多,除了有一两个幼儿外,其余的幼儿基本上没有幼儿园的生活经历。以及对幼儿入园适应情况看,我发现由于现在的孩子大多是独生子女,所以家庭溺爱的多,幼儿大多比较任性、自我,凡事总是想到自己,没有集体观念,不会分享,而且有的幼儿我行我素,没礼貌。比如看到老师不向老师问早上好、再 ...