动能势能机械能
九年级物理 动能 势能 机械能 姓名_________
1.李白曾用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句描述庐山瀑布的壮观.从物理学的角度来看,飞流直下的瀑布蕴藏着巨大的 _________
2.物体由于而具有的能量叫动能;物体由于被举高而具有的能量叫
3.投向空中的篮球具有能减小.从落地到被弹离地面时它具有 _________ 能. 4.下列物体中:
A 、挂在屋顶上的电灯; B 、被拉开的弹簧门; C 、空中飞行的小鸟; D 、在冰场上滑行的运动员; E 、从斜坡上滚下的石头; F 、在平直公路上行驶的汽车只具有动能的是_________ 、只具有势能的是 _________ 、既具有动能,又具有势能的是 _________ .
5. 环绕地球运动的人造卫星,其动能与势能在不断地相互转化,一般人造卫星的运动轨道是椭圆形的如图1,如我国发射的第一颗人造地球卫星,它距地球的最近点(近地点) 是439km ,距地球的最远点(远地点) 是2384km 。在近地点的速度约为8.1km/s,在远地点的速度约为6.3km/s。越过远地点向近地点运动的过程中,势能逐渐
,到达近地点时,势能最
,动能最
。
棋子 钢条
图1 图
图2
6. 下列物体具有哪种形式的机械能: ⑴正在上坡的自行车,具有 ⑶射箭运动员拉开的弓具有
被拦河坝拦住的静止的河水具有 。(4)瀑布中的水
。
图3
图
4
而复始地运行下去,机械能的总量
,动能逐渐 。假如没有阻力,卫星将周
c
7. 为了更好地理解动能. 重力势能和机械能的概念,小明设计了一个简单的实验,如图2所示。请帮小明一起回答:把拴在细线下端的小球拉到A 位置后放手,小球向B 位置运动过程中,
能转化为
能,小球到达B 位置时,
能达到最大值,若不计摩擦等阻
力,小球在B 处的机械能跟小球在C 处的 或“机械”)
8、图3所示,用手将钢锯条右端扳下一定的距离,放手后,棋子被弹起一定的高度,若钢锯条被扳下的距离变大,棋子被弹起的高度将有什么变化?这说明了什么?
9. 图4是杂技演员演出时的简图。根据图中的情景,从力学角度出发提出两个问题,并选其中一个问题进行解答。
1
能是相等的。(均选填“动”. “重力势”
示例:男演员跳下弹起女演员时跳板会发生什么形变? 问题1: 问题2:
图5
解答问题( ):
9. 如图5所示,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个木
块上,能将木块撞出一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大。现将质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被撞得远。回答以下问题:⑴设计本实验的目的是研究 ⑶此实验得出的结论是
你这样判断的依据是
。
。
。
⑵让不同的钢球从同一高度滚下是为了
。
分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是
10. 如图6所示,小球内静止轨道最高处A 点滚下到最低点B 时,下列说法中正确的是 A. 小球在A 点时只有动能,没有重力势能( )。 B. 小球在A 点时只有重力势能,没有动能
C. 小球在从A 点到B 点的过程中,动能转化为重力势能 D. 小球在从A 点到B 点的过程中,机械能增加
图6
11. 一天,小明在家玩火柴盒。他反复让火柴盒从同一高度处自由下落,发现在甲情况中,火柴盒落到桌面后大多会反弹;乙情况下(火柴盒盒芯部分拉出) ,火柴盒落到桌面后盒芯插回外盒而不反弹
(如图7所示) 。对上述现象的解释,合理的是( )。
A. 甲情况中火柴盒与桌面碰撞时有弹力作用,而乙情况中则没有
B. 甲情况中火柴盒与桌面碰撞后机械能不变 C. 乙情况中火柴盒与桌面碰撞后机械能不变
D. 乙情况中火柴盒与桌面碰撞时,盒芯与外盒发生摩擦,机械能大大减少 12. 如图8所示,小明在玩蹦蹦杆,在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中,小明的重力势能. 弹簧的弹性势能的变化是 ( )。 A. 重力势能减小,弹性势能增大 B.重力势能增大,弹性势能增大 C. 重力势能减小,弹性势能减小 D.重力势能增大,弹性势能减小 13. 一个小球从h 高处以相同的速度υ0抛出,一次斜止抛,如图9所示,沿a 运动轨迹落地;另一次水平抛,如图9所示,沿b 运动轨迹落地,不计空气阻力。关于小球落地时动能的大小,下列说法中正确的是 A. 沿a 轨迹大
图9
2
图7
图8
b
B. 沿b 轨D. 条件不
迹大( )。 足,无法判断
a h
C. 沿a . b 轨迹一样大