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    与《蜡笔的三个本子》相关的范文

  • 06-17 家长志愿者活动方案
  • 多多在三岁之前没有在幼儿园过多接受过老师的绘画教学时对画画是很喜欢的,而且感觉对她来说是自然而然的游戏充满了乐趣,而且寥寥数笔就很生动有趣.拿起笔,石头,粉笔,甚至吃东西时手上沾的汤汁,酸奶都画得不亦乐乎,不过对我来说粘糊糊的汤涂得满处都是真的很头疼,还是拿了专门的纸和颜料动之以情,现在宝贝习惯已经很好了~~。接着说,后来上了段幼儿园,带回来些"作品",再后来孩子提笔就发愁,很小心的在磨,颜色稍微 ...

  • 04-22 班级奖惩管理条例
  • 班级奖惩管理条例 一,罚的条例 1,课前吵闹者,一次,一个本子; 2,无故迟到者,一次,一个本了; 3,课堂交头接耳者,一次,二个本了; 4,课堂无书或无课堂相关资料,如试卷,练习册等,一次,五个本子; 5,课堂上做与本课堂无关的作业,看其他书籍等,一次,五个本子;如被巡逻老师或主任发现,另写800字说明书; 6,把手机,mP3,mP4等带入教室,或私自上网者,如被发现,带扫把5把,并写说明书10 ...

  • 04-11 我的中国梦小女孩的梦
  • 我的中国梦 小女孩的梦 夏日里,一个骄阳似火的午后。住在山腰上的老大爷又和往常一样,挑着担子,从山脚下开始登上回家的路途。 今天还真不是一般的热。走到一半儿,老大爷的布衫就已被汗水浸透了。毒辣的太阳,散发的每一束光都如滚烫的针似得狠狠扎向地面。老大爷在烈日下咬牙坚持着。无视掉脚边无精打采的花花草草,无视掉树林里传出的聒噪蝉鸣,再走上一个小山坡,就到家了,然而,正当老大爷准备熬过这最后的“征程”时, ...

  • 08-19 单位职员建国2014年优秀征文
  • 五星红旗,是每个中国人心中的旗.在我的脑海中,就有三个关于国旗的故事,三个关注着国旗,爱护着国旗的普通人. 第一个故事是我读到的,也记不清刊登在哪一年,哪一月的<读者>上,只深深地记得了文中那位绰号小石头的战士,对于国旗那份浓浓的爱,就是这份浓浓的爱,久久地萦绕在我的心怀. 故事发生在六十年有的10月1日,第四野战军49军146师正按计划向湖南省的宝庆挺进.就在那一天,绰号小石头的通讯 ...

  • 01-30 二年级班主任工作总结
  • 二年级班主任工作总结 铁打的营盘,流水的兵。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同 今年的工作很有挑战性。 去年和董老师带一个班,她看我改作业时戏称我是熟练工,我自己也觉得自己就是一个熟练工。一招一式,一笔一划全在脑中,无需做太多思索,生活很平静,没有激情的涟漪。 今年,我在二年级任二(2)班的班主任,很是新鲜,很是忙碌,很是头疼,很是收获。有时到三楼办公室看到孙主任,她还会问你怎么来的?其实我在低年级 ...

  • 12-04 天桥岭林业小学第四届"校园艺术节"活动方案
  • 一.活动目的: 为了贯彻落实<学校艺术教育工作规程>,进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真.向善. ...

  • 03-31 教师如何积累资料
  •   教师要多方面积累资料,建立自己的“资源宝库”。  一、积累资料的方式  教师积累的资料大致包括三个方面:一是文字资料;二是图表资料;三是音像资料。一般来说,文字资料是较为广泛的,也是易于积累的。  1、整储式  整储式,把见到的、读到的有价值的资料完整地储存下来。这种方式适用于信息量较大、较丰富、集中的资料,如教学参考书、习题汇编类资料等。  2、摘抄式  摘抄式,就是从所见到的文字材料中“提 ...

  • 06-21 班规条约
  • 班规条约 建此班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事项,让同学们养成自觉学习、遵规守纪、文明礼貌等好习惯。希望 所有同学之间相互监督进行实施。   一、安全:   1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等,在教室内不准将身子探出窗外。   2、上下楼梯应走指定路线、在校园内行走、上学放学路上靠右边走,不得两人并肩行进。不跑、不推、不拥、不挤,遇到 人多时要礼让,不得争抢。    ...

  • 08-06 五年级美术教学总结
  • 五年级美术教学总结 根据教材要求,本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学,着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识,开发智力,发挥学生的个性和创造性的原则,重视审美教育和加强工艺设计教育,力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。 一、激发兴趣,培养学生的“美”感。 兴趣,是做好每一件事的前提。为了提高学生的兴趣,我通过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品,让学生联系生活感受大 ...

  • 05-11 幼儿园新生入园亲子半日活动方案
  • 幼儿园新生入园亲子半日活动方案 活动时间:2014年8月19日上午8:00-11:00 参加对象:新入园幼儿及家长 活动目标: 1、通过活动,帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境,喜欢上幼儿园。 2、消除对老师的陌生,增进幼儿与教师间的感情。 3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节,增进家园间的联系。 4、准备家长号码牌。 活动过程: 一、来园活动(8:00-8:40) 1)教师热情接待幼儿及家长,安排物品 ...