与《对于他的大胆直接,我不知所措》相关的范文
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04-27
师范生实习第三天日记
师范生实习第三天日记 今天是实习第三天。 除了累，还是累。每天早上六点起床，六点半赶公车，四十分钟的路程，七点二十前要到学校。晚上上完自修九点二十，回到去已是十点多了。这种时间点，这种时间段，让自己怀疑是否能坚持完三十天。 因为太久没试过六点起床，前天晚上几乎每个整点时间都醒了一次，而结束昨天一天实习后，昨晚一觉好眠，直到六点。真的是太累了。 实习学校是南宁市二十一中，算不上什么重点中学。第一天来 ...
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04-12
见习医生实习心得
今年暑假,怀着对学习的一份惶恐,对自己缺乏信心的不安,对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份希冀和一份茫然来到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林医学院附属医院见习. 见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医护梦想的期前准备.见习,让我明白了许多. 附院是一所环境优美设备先进技术精良融医疗教学科研为一体 ...
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04-13
酒店西饼房实习报告
酒店西饼房实习报告 大学的时光是如此飞快，刚进学校就从老师那里得知大三会有一年的实习，那时认为大三是那么的遥远，而如今，实习就快要结束了…… 相对于那种填鸭式的教学，在酒店实习无疑是一种明智之举。我被分配到了南京凤凰台饭店(ThePhoenixPalaceHotel)实习，并综合自己的能力，选择了西饼房。 一、实习目的和意义 1、作为毕业前的一次重要工作经历，实习是真正工作的一次枢纽练兵。此次实习 ...
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08-04
青春梦.中国梦演讲稿:我是主角
青春梦.中国梦演讲稿：我是主角 青春不能服输，选择了就要义无反顾；人生不能踟蹰，确定了就要永不止步。 如果说人生是一场戏，那么大学生活就是最精彩的一幕；如果说人生是一本书，那么大学生活就是最美的一页；如果人生是一场旅行，那么大学生活就是途中最美的一站。 带着家人的期盼和些许的激动我踏入仙桃职院，刚进入大学，一切显的那么陌生。在这个陌生的环境里，我犹如一叶扁舟在茫茫大海中找不到方向，一时之间找不到方 ...
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05-21
小学五年级班级工作总结
小学五年级班级工作总结 本学期，担任五年级班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下： 一、创建和谐、积极向上的班风 一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。特别是在学校装修之后，我 ...
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08-04
德育工作总结
德育工作总结 我们又在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关心、帮助下，顺利地完成了自己应该做的各项工作。回顾自己一学期的工作，既感到欣慰又有些遗憾。现将一学期来的德育工作总结如下： 一、抓常规教育 1、充分利用班队会及课余时间学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,教育学生互相团结，互敬互爱，遇事多为集体着想。使学 ...
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10-02
如何写出好的求职信
如何写出好的求职信 应届生求职最常三大毛病 刚刚走出校门准备找工作的应届生和所有的求职者都一样，希望可以在众多的求职者中鹤立鸡群，脱颖而出，赢得HR的青睐，但这并不是靠一份文凭和简历就可以帮到的，特别是那些初涉职场的应届生，通常在求职时都会常犯这三种毛病： 一、夸夸其谈、锋芒毕露 诚实、尊重是人与人之间相处的基本原则，在于HR交谈时，应当谈吐谦逊、自然，以增加自己的可信度和亲和力。夸大其实与不恰当 ...
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06-25
师德进日常教学心得体会
师德进日常教学心得体会 学习师德师风的理论，最终要求人们把理论指导实践，并在实践中提高自己的师德师风水平，否则就会变成空谈理论。在师德师风学习中给我体会最深的有两点：教师要有崇高的师爱高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才懂得教育孩子。”热爱学生是教师的天职，也是教师职业道德的核心和基本要求。对于学生来说，无论是知识的掌握、智能的发展、还是品德的培养，都同他们的情感体验紧密联系 ...
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10-14
预备党员个人自查剖析材料
预备党员个人自查剖析材料 时光飞逝，不知不觉又到了桂子花开的时节。对于这个时节，我总是特有感触。这不仅是因为她标志着新学年的开始，更是因为这个时节见证了我成为一名中共预备党员时的光荣与自豪。正如我在20XX年学年鉴定中所说的，能有幸加入中国共产党，是我人生的一个大事件，也是一个重要的里程碑。算算到现在，成为预备党员已经将近一年了，在这一年里，我时时刻刻以优秀共产党员的标准严格要求自己，积极向身边的 ...
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07-20
师德师风感悟-把师德渗透进日常教学中
师德师风感悟-把师德渗透进日常教学中 学习师德师风的理论，最终要求人们把理论指导实践，并在实践中提高自己的师德师风水平，否则就会变成空谈理论。在师德师风学习中给我体会最深的有两点： 教师要有崇高的师爱 高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才懂得教育孩子。”热爱学生是教师的天职，也是教师职业道德的核心和基本要求。 对于学生来说，无论是知识的掌握、智能的发展、还是品 ...
