与《用美的方式,播下素养的种子》相关的范文
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01-23
教师演讲稿--用爱熔铸师魂
用爱熔铸师魂 各位领导: 大家好!我是一名教师,来自XXXX中学,今天我演讲的题目是《用爱熔铸师魂》。 当了15年的学生,如今已登上讲台,身为人师;这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业产生更多的感慨。 “师者,人之模范”。这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。“学高为师,德正为范”,为人之师,当率先垂范;栽培桃李,须辛勤耕耘。 冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种 ...
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06-19
国庆节62周年演讲稿
国庆节62周年演讲稿 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 各位同学,今天我是一名老师,而各位都是学生,这是我们的不同。但对于我们生活的祖国来说,我们都是一样的:我们都是她的公民。国庆即至,爱国之心随节日氛围油然而生,所以今天和大家我想和大家分享一些我自己对国庆节的思绪。 首先跟大家分享自己的一个观点:其实每一个国庆都是共和国历史上特殊的一天,这种特殊既是我们祖国对自己的成长历程的一段定期 ...
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09-09
青春播下医生精神的种子(医德演讲稿)
青春播下医生精神的种子(医德演讲稿) 敬的各位领导、评委、朋友们: 大家好!我是来自xx市人民医院的魏xx,我演讲的题目是为青春播下医生精神的种子。 俗话说,“种瓜得瓜,种豆得豆”,在人的精神世界里播种什么样的种子,就会开出什么样的花朵。非常幸运,毕业后我走进了这座用客家精神支撑起的百年老院-xx市人民医院,她为我的青春播下了医生精神的种子。 我得到的第一粒精神种子是“珍爱生命”。这粒种子开出的花 ...
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05-24
谈如何进行小学语文综合实践活动教学
以“兰文化”研究为例谈小学语文综合实践活动教学 语文综合实践活动旨在培养学生的探究精神,提高学生语文综合素养,激发学生学习语文的兴趣。农村小学语文综合实践活动能否开展?怎样有效开展?实践活动姓“语”还是姓“综”?笔者认为:农村小学语文综合实践活动照样可以有声有色地有效开展,活动应该以“语文综合”为前提,以“语文学习”为核心,以“语文体悟”为情感教育方式,以“实践活动”为有效载体,以小学生已有语文知 ...
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08-07
师德演讲稿:播下爱的种子收获明媚的希望
师德演讲稿:播下爱的种子收获明媚的希望 有一位母亲说:孩子的心是块空地,种啥长啥;有位诗人说:孩子的心是片晴朗的天空,云过留影,雁过留声。我说,我是一个快乐的农人,在心灵的田地里耕耘,“种瓜得瓜、种豆得豆”。十几年的教学生涯,使我对这一点坚信不移。特别是去年我应聘到xx高新一小,我对教育有了更高更新的领悟,那就是:孩子的心灵是块洁净的圣地,只要播下爱的种子,就会结出报恩的果实。 去年开学初,作为一 ...
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10-29
青年教师师德演讲稿(共五篇)
第一篇:甘为人师 我是一名教师,一说教师,有人就会在心里隐隐约约地说:"教师,太平凡了.是的,教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲.我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开.最富有生气的戏剧就要开始了.最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员-我的学生们 ...
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02-22
给老师的毕业赠言
生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师! 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。 老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您! 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。 有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢 ...
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01-15
不容忽视的课外活动
随着素质教育向纵深发展,要促进学生在德、智、体、美、劳全面发展,要提高学生的整体素质,开展丰富多彩的课外文娱活动,已经成了学校教育中不可忽视的重要途径和手段。其中多开展一些课外音乐活动,很受广大小学生的欢迎。当然,在小学开展课外音乐活动的目的,不是刻求培养出所谓的“天才”、“明星”,而是希望通过这种途径和形式,构筑健康向上的艺术环境,增加学生的艺术“细胞”,陶冶学生健康的情操、心灵与人格,提高 ...
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11-25
浅谈音乐教学中的情感体验
浅谈音乐教学中的情感体验 摘 要:音乐是最富有情感的艺术,而正是这种“情”牵动着无数颗学生的心。“情”更是艺术创作的灵魂,所以音乐教育不仅要让学生学会音乐知识,更重要的是要让学生体会音乐内在的情感体验,引导学生感悟作者的创作意境并从中得到心理上的艺术满足,从而完成真正的心灵陶冶。 关键词:音乐艺术 情感体验 创设意境情感共鸣情感升华 音乐艺术是凭声波振动而存在,在时间中展现,通过人的听觉器官而引起 ...
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10-21
中队辅导员经验交流材料
中队辅导员经验交流材料 大家好: 当了一年多的中队辅导员,其实每个孩子的心就是块空地,种什么就长什么,辅导员的爱如滴滴晨露,滋润多少就收获多少。这也是我任教以来一些点滴经验,现已大家探讨。 一、踏踏实实抓好少先队常规教育,培养队员的良好习惯。 我们三年级一班是我 和曹 老师从一年级带上来的,所以学生的具体情况我们很清楚,很了解。刚开始对于学生的养成教育我费尽了苦心,学生的习惯还未养成,作为 ...