09-10(1)教导处工作总结

四中教导处2009—2010学年第一学期

工作小结

我校根据马鞍山市教育局的学期工作安排,并结合本学期学校的工作实际,现将本学期的教导处工作总结如下:

一:学习贯彻法律政策方面

本学期我校一直坚持组织教职员工认真学习>、>、>等教育法规和各项教育政策并严格遵守执行。按市招生办规定，严格执行招生政策，不违规招生，严格控制择校生，并完成相应目标管理；在教育教学方面，依据国家有关教育部门颁发的课程计划组织教学活动，开齐开足了课程。

为落实综合实践课，我校还专门开设了精品第二课堂活动，并作为市级课题在研究，我校切实做到减轻学生课业负担，全面贯彻素质教育，在流动人口子女上学问题上，我校坚决执行上级有关规定，以保护这一特殊群体的受教育权利。

二、严格抓好教学常规管理

为落实素质教育，我校严格控制学生的作业量和考试次数，对学生的考试成绩不张榜公布，在征订教材方面，按上级部门有关规定，统一从市新华书店订购，不违规使用教育行政部门不准使用的各种资料，在节假日、双休日我寒暑假不组织学生补课；

健全听课制度，教导主任，中层领导及教研组长、年级组长每学期的听课次数都有相应规定，我校本学期开展了教学大赛活动，在此活动中认真做好相应记录，及时反馈，学期结束后，我校都要求所有教师必须上交听课笔记、业务档案等材料；本学期两次对教师的备课笔记及学生作业批改进行普查或抽查，并做好相应记录并给出等级，作为年终考评依据之一。

学期中间召开多次各年级组长、教研组长工作会议，交流总结，

并做好记录；学期结束，教导处还对所有教师的教学做了满意工程评价，并以此作为教师年终考评依据之一；为加强与学生家长的联系，我校规定每年级每班都应定期召开家长会，促进家长学校的发展，为学生健康成长创造有利条件；按市教育行政部门规定，教导处认真组织学生复习迎考，并做好相应的阅卷及试卷的评析工作，及时反馈，以不断改进教育教学工作。

三、积极开展教研活动方面

教导处规定各教研组要定期集体备课，找问题，相互交流；学校教科室每学期组织各教研组开展校本教研，有计划，有问题、有小结，不流于形式，在12月上旬组织优质课教学大赛，并及时总结；教科室还积极鼓励教师开展教科研活动，教师开展校本教研的计划、研究问题的目录，提供研究案例。组织好各学科“实验课”‘“研究课”、“观摩课”等多种形式公开课的研究工作，提高课堂教学质量和效益。积极申报校级、市级、省级课题，写论文，我校在参加上级教育行政部门和教学大赛评比中，有国家级课题、省市级课题多篇，教学大赛多人次也获得了大奖，取得了优秀的成绩。

为培养、指导青年教师,教导处理品还专门成立了师帮徒制,充分发挥骨干教师的示范带头作用，骨干教师与青年教师一对一结成对子，这一模式在我校正作为国家级课题的子课题在研究,

四．重视体育卫生工作

我校历来重视对学生的体育卫生工作，在教学中开足开齐体育课程，体育教师配备能满足教学需求。为响应上级教育行政部门的要求，我校积极开展大课间体育活动，学生每天参加体育活动达一小时。尤其是在大课间，我校由校长亲自带头参加，体育组负责考评，每天及时点评，落实到班，落实到个人；学校根据《国家学生体质健康标准》组织学生参加测试并按时上报。

本学期在10月中旬召开了为期两天的秋季田径运动会,活动有通知，有计划，有总结.学校还积极选派学生积极参加市级体育比赛,并取得了较好的成绩。

为加强积极做好疾病的预防、科学营养、卫生安全、心理卫生、禁毒控烟等青少年健康教育，我校加强与公安消防部门的联系，定期请上述有关人员到我校演讲，并保证必要的时间加强学生的学习。根据学生自愿与学校教育相结合的办法，积极组织我校学生参加城乡中小学生参加城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗，做到应保尽保。在平时的教学检查中，注意教师对环保教育的渗透，在备课和上课中都要不时地做到这一点。

五．扎实做好日常工作

开学之初，学校安排好初一、高一学生入学报到工作，组织好新生的入学及校风、校规教育。我校是一所既古老而又年轻的学校，每年教师的流动性较大，为准确了解教师的业务状况和思想状况，合理安排教学人员。每年从暑假开始，在孟校长、裴校长的带领下，教导处具体负责制定学期教学计划，落实学校重大教学活动和与教学有关的各项工作。

学校的教学离不开各教研组的精心安排，为此，我们教导处努力抓好教研组工作，督促各学科教研组及时制定教学计划，并于开学后两周内审批好各项计划。

为建立健全有关教学的各项规章制度。教导处定期检查计划实施情况，总结学期教学工作。建立健全教师业务档案，学生学籍档案，教务工作档案，教导处各成员分工明确，职责分明，要求档案齐全，档案管理规范。

根据市教育科及招生办的计划，及时制定学校的招生办法，并做好编班、考勤、成绩考核、休退转学工作。为完善学校的功能室，我校花大量的人力物力财力加强馆室建设，我校图书馆、实验室、仪器室、电教室、文印室等工作的组织管理规范、有序。

根据市教育局的安排，科学编排制定校历表、根据实际情况及时制定我调整我校的作息时间表。教务员负责课程表、班级学生名单、学生点名册、班级日志、成绩记载册等表册的制定与发放，上课前发到有关部门和教师手中。在教科书的征订中，严格依据上级有关规定，

组织教科书、教学参考资料的供应、发放工作，我校每学期定期检查教室、实验室、图书室、资料室、仪器室、电化、音乐、美术等专用教室和体育场地，并及时评比，公布结果，从而，保证师生正常上课。

我们教导处在市教育局及校领导的正确领导下，教育教学中做了大量细致而具体的工作，在广大教职员工的大办配合下也取得了不少卓有成效的成就，但我们仍然感到我们身上还存在着许多的不足之处，如，在教育教学管理方面我们还存在一些经验不足，资料的收集整理不及时，教育教学质量有待提高，教科研水平还有待于进步，由于条件物限制，学生的体检及健康卡的建立还不规范等，但我们有理由相信，在市校教育领导的关怀下，在广大师生的全力配合下，我们四中教导处的明天会更好！

四中教导处

2010年2月