免疫失调引起的疾病学案
生物学案——柳州市民族高中生物组
§1-2免疫
二、免疫失调引起的疾病
学习目标:1. 掌握过敏反应与一般体液免疫的不同 2. 掌握异常免疫反应的概念及类型 3. 了解与艾滋病相关的问题
课前思考:角膜是覆盖在眼睛瞳孔前的一层很薄的透明膜组织,它的上面分布着非常丰富的神经,能与眼球构成一个屈光系统,使眼睛产生视力。当角膜发生病变时,就会影响屈光功能而引起视力障碍,即使配带眼镜,效果仍较差。对于角膜发生病变的患者,最好采取角膜移植方法,那么角膜移植应该注意什么问题呢?
一、过敏反应
1.概念:的机体,在叫 。
2.特点:(1)发作,反应
(2)一般 (“会”“不会”)破坏组织细胞, (“引起”“不引起”)
组织损伤。
(3) (“有”“没有”)明显的遗传倾向与个体差异。
知识补充
动物蛋白:鱼、虾、乳、蛋等 3. 过敏原 植物蛋白:花粉、孢子等
化学物质:青霉素、磺胺、奎宁等 其他:尘埃等
4.抗体分布及作用:吸附于
当相同 再次进入机休时,就会与相应抗体结合,使上述细胞释放出 5. 过敏反应机理
A :
B :毛细血管、腺体分泌增加 6. 预防:找出,尽量避免再次接触,医学诊断治疗。
二、自身免疫病
1. 概念:造成损伤并出现病症。 2. 常见自身免疫病
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(1)风湿性心脏病:病因是 的表面有一种抗原决定簇与心脏瓣膜上的一种物质的表面结构相似,抗体在消灭病菌的同时,心脏也受到损伤。 (2)类风湿性关节炎 (3)
三、免疫缺陷病
1.概念:由于机体而引起的疾病。
2.分类:(1)T 细胞或B
细胞。
(2) :由于 引起的。
3、艾滋病
思考:和艾滋病患者握手会传染上艾滋病吗?
(1)病因:感染了人类免疫缺陷病毒(HIV ),HIV 攻击免疫系统,使 细胞大量死亡,因而患者丧失免疫功能,各种传染病则乘虚而入。
(2)分布:患者或携带者的
(3)传播途径为 、 、 。每年12月1日 为“艾滋病日”
(4)预防
四、免疫学的应用 1. 免疫预防
(1)主要措施:
(2)接种疫苗的种类:如 、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗。
2. 免疫治疗
(1)方法:输入 、胸腺素、 或某些药物等,调节病人的免疫功能达到治疗目的。(2)治疗对象:免疫功能缺陷或低下者(如艾滋病)
3. 器官移植
(1)概念:用正常器官置换丧失功能的器官,以重建其生理功能的技术。 (2)移植的条件:供者与受着的主要HLA (白细胞抗原)有 相同。 (3)减轻排斥反应的方法:长期使用 ,使免疫系统变得“迟钝”。
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