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    与《雾都孤儿阅读训练》相关的范文

  • 12-25 走进孤儿院活动策划书
  • 一、活动简介    尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族的传统美德,为体现警院学子关爱弱势群体,进一步提高自身道德情操,刑司系学生会计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富刑司系学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神,体现预备警察素质的宗旨,计划将于6月6日在孤儿开展一次慰问交流活动。 二、活动目的    大手牵小手走进孤儿园,一起 ...

  • 05-26 初一上学期课内文段阅读精选第六单元
  • 第六单元 二六为学 阅读下列各文段,按要求回答问题。 文段一 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。 吾资之昏,不逮人也;吾材之庸,不逮人也。旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。吾资之聪,倍人也;吾材之敏,倍人也;屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。圣人之道,卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用,岂有常哉! 1.解释 ...

  • 04-26 展览馆宣教部行政副主任事迹材料
  •   XX同志是XX馆宣教部行政副主任。该同志自1995年参加工作以来,一直坚持优良的工作作风,不但工作目标明确,而且态度认真,并能很好的团结同志,体现了较高的思想修养和过硬的业务素质,真正做到了“青春在岗位上闪光”。   XX馆是全国爱国主义教育基地、全国未成年人教育示范基地。为了更好的服务观众,该同志认真学习党的方针政策,积极学习“十六大”和“三个代表”的重要思想,深刻领会《公民道德建设实施纲要 ...

  • 10-05 回顾十年志愿者心得体会
  • 回顾十年志愿者心得体会 我从20XX年开始从事志愿者工作,回顾这十年走过的志愿者之路感受良多,从刚开始先是做环保公益义工开始,再到服务对象变成孤寡老人、五保户等弱势群体,再到现在从事关注孤儿及贫困儿童成长,每一个服务对象的转变都会给我带来全新的感觉和不同的喜悦。 刚开始时由于业余时间较多,在和一些老志愿者的交流中得到信息,便开始试下的念头,这一做下去就是十年,不为别的,只为自己的心灵得到提升,社会 ...

  • 12-15 "爱心献给你"主题活动主持词
  • 尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的小朋友们,大家好! 今天,对于育林孤儿院的付丽、梅艳芳等十三位小朋友来说,是一个终生难忘的日子;对于育林孤儿院小学部和来自逸夫学校的孩子们来说,是一个欢欣鼓舞的时刻。因为从今天开始,付丽、梅艳芳等小朋友,也将和其他孩子一样,享受家庭的温馨,母爱的呵护;因为就是在今天,育林孤儿院小学部和来自逸夫学校的孩子们,将荣幸的和市妇联以及来自市直各部门的十三位女干部,共同庆祝六 ...

  • 10-23 收养协议书
  •   甲方(收养人):×××(姓名、住址)   乙方(送养人):×××(姓名、住址)   甲乙双方就收养×××(被收养人姓名)达成协议如下:   第一条 被收养人的基本情况   (写明:被收养人的姓名、性别、年龄、健康状况、现住址)   第二条 收养人×××是××单位的××(职务),现年××岁(已婚的,收养人为夫妻双方),住在×市×区(县)××街××号。   第三条 收养人×××的基本情况(写清楚收 ...

  • 08-17 上半学期学校工作情况汇报
  • 上半学期学校工作情况汇报 半学期来,我校在上级教育主管部门和各级领导的关心支持下,全面贯彻党的教育方针,以区教育局年度工作要点为依据,以学校工作预防侵害师生案件工作计划为准绳,立足学校实际,全校师生员工团结一致,求真务实,开拓进取,圆满完成了各项工作,取得了一定成绩,现总结如下: 一、学校基本情况 开学以来,学校在上级教育主管部门的领导下,提出要求全体教师牢固树立“质量是立校之本”(即质量是生命线 ...

  • 08-29 12月第一次会员大会暨第八次理事会纪要
  • 时 间:12月2日下午3:00(签到),4:00-5:30(会议),5:30-9:00(品酒、自助餐) 地 点:林立新狮兄的金橡木酒庄(中山市岐关西路朗晴假日园一期一栋10卡-11卡) 与会人员:郑敬尉、简文华、王冬、卢江强、杨贤云、甄若瑜、伍素英、毕波、龙英、郑伟雄、古耀文、 杜坤豪、张雄汉、黄明华、梁焯均、黎健航、许招金、蓝玉坪、崔红梅、缪健翔、高结珍、冯浩宇、卢崧强、刘健、卢源强、梁炳森、施 ...

  • 01-27 高效阅读训练实施方案
  • 《语文高效阅读与创新作文》课题研究实施方案-构建有效的阅读教学课堂高村中学课题研究组 进入了新的学期,为了使《高效阅读与创新作文》课题研究顺利进行,取得预期的效果,我校课题研究小组共同制订了本学期的课题研究计划如下: 课题研究的实施我们分为两个阶段即教师学习研究阶段,实验班学生学科训练阶段。一、第一阶段(9月)教师学习研究阶段。实验教师:七年级和八年级的语文教师。实验对象:七年级和八年级学生。实验 ...

  • 06-30 六年级下册语文教学计划 1
  • 本学期将迎来小学毕业考试和升学考试,是最关键、最重要的一个学期,对学生、老师来说都是一个大的挑战。本班学生通过近六年的学习,对语文学科的学习比较感兴趣,基础知识掌握比较扎实,平时能主动地进行课外阅读,开展一些语文课外实践活动,但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实,以致于现在的成绩很不理想。本学期将教给学生合理的学习与复习方法,奠定好良好的语文基础,使他们能取得更大的进步。一、教材分析 本册 ...