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    与《一个人长大》相关的范文

  • 11-28 校长师德师风事迹典型材料
  • ... 尊敬的领导、老师、叔叔、阿姨们:大家好! 我叫*,是沙埠小学六年级的学生。这些天,我一直在激动和感动中度过,因为我们最敬爱的校长获得了“全国教书育人楷模”提名奖,更因为我要代表全校400多名同学,和大家一起分享我们校长的故事。所以,今天能站在这里,我感到无比的光荣和自豪! 这个人是校长 在我原来的印象里,对校长的感觉很坏,认为凡是校长,都是比较严肃的、古板的、特别凶的人。直到三年级冬天,我 ...

  • 10-23 主题班会活动设计方案
  • 主题班会活动设计方案 学校:浏河中学 班级:高二(1)班 日期:20XX年10月16日 主题:成长在每一刻 人数:26人 执教:杨帆 一.活动目的: 1. 引导学生回顾自己在小学阶段成长的经历,进行“昨天”与“今天”的比较,客观认识自我,体悟成长的过程,感受到个人成长的快乐,展望“明天”,从而,不断激发学生主动向上的强烈愿望。 2. 从关注个人的成长发展到关注集体的发展,在班级建设中体验和收获交往 ...

  • 10-21 学习科学发展观后有感:洗礼后的我们
  •   转眼之间**科技大学**学院关于“树立和落实科学发展观”的学习已经胜利落幕。经管二系党支部作为学院党部一支不可或缺的重要力量,紧紧跟随其后,并严格认真的执行着自己的本职工作,并且出色的完成了党交给她的各项任务。   怎样的理念决定怎样的思想;怎样的思想决定怎样的人生。那么毫无疑问先进的理念和思想会造就一个成功的人生。我们知道**学院强调的是“简约高校,追求卓越”,倡导的是“作风优良,能力突出” ...

  • 08-04 升旗仪式上的演讲稿
  • 升旗仪式上的演讲稿 --认真学习,做一个最好的你自己 同学们: 在上周的升旗仪式上,我们的曹校长语重心长地对我们说:“要认真学习!”你们还记得吗?你们有没有想过,我们为什么要认真学习?我想,因为,认真学习,就能做一个最好的你自己! 首先,认真学习,在父母面前做一个最好的你自己 同学们,父母含辛茹苦地把我们抚养长大,又把我们送到学校来读书,让我们能成为一个有知识的人。在我们的成长过程中,父母为我们付 ...

  • 05-29 我的中国梦(初中征文两篇)
  • 我的中国梦(初中征文两篇) 姓名:马瑞濮 濮阳市第一中学 辅导老师:张理坤 每个人都有梦想,每个人都希望实现梦想,不用遗憾终生;梦想有大有小,各不相同。 有的人希望长大后当一名教师,培育出祖国的栋梁之才;有的人希望长大后当一名科学家,使中国的科技领先于世界;有的人希望长大后自己从事航空业,使更多属于中国的飞船飞向太空;有的人希望自己······ 而我希望自己长大后当一名医生,研发出现在无法抗拒病毒 ...

  • 07-16 弘毅明德笃学创新-同学毕业4年聚会方案
  • 弘毅明德笃学创新-同学毕业4年聚会方案 亲爱的同学们: 有人说:这个世界变得越来越小,心与心的距离却越来越远。人生能有几个4年,我们又能期待几个4年。别告诉我们,你总是没有空闲,要知道,工作永远干不完,钱也永远挣不完,地球离了谁都能正常转。请你,我的老同学,歇歇脚、喘口气,给同学们难得的聚会也留出一点点时间。 一、聚会必要性: 青春岁月,弹指挥间;回首往昔,同窗三载。高中毕业是人生的一个里程碑,值 ...

  • 03-25 实习报告-季节变幻
  • 实习报告-季节变幻 没有阳光普照,也不一定就是阴霾,这一切心才是主宅。很多事情都是瞬息万变的, 但是四季的交换,对于生命来说,时间是最无情的;对于历史来说,时间是最有情的。实习的生活也是这样的,一去不复返。有欢笑有泪水有哀愁有进步,就如四肢头发一样她们成为了我们的一部分。幸福,是用来感觉的,而不是用来比较的。生活,是用来经营的,而不是用来计较的。回忆,是用来想念的,而不是用来忘却的。 夏-谜 青春 ...

  • 11-12 2014年话题研讨策划方案
  • 20XX年话题研讨策划方案 一个同等自由的开放空间,一个温馨交流的心灵家园,一个***涌动的优秀教师的长大摇篮制定者:题目研讨组组长xx   一、策划思路:   1、讨论次数及时间。每月2次,间周二进行,利用QQ讨论,每次讨论约90分钟。   2、主持人。在群内公然招聘主持人,排好顺序表,由主持人轮流主持开展讨论。如有急事,请与xx老师提前联系。   3、话题设置。以情境性的话题引进,采取主题讨论 ...

  • 08-30 幼儿诗歌朗诵
  • 曾经 在众多人的关爱下 我们丫丫学语,蹒跚学步. 曾经 在众多人的呵护下 我们开始尝试着,迈开人生第一步. 关注我们的眼睛永远有那么多!那么多! 呵护我们的双手永远有那么多!那么多! 妈妈,请放开你温暖的手,让我独自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走. 爸爸,请放开你慈爱的手,让我踩在坚实的土地上,与一切困难.一切胜利交朋友. 老师,请放开你关爱的手,请你相信我很勇敢,在任何的困难和挫折面前不会低头.

  • 06-24 鼓励型学生评语
  • 鼓励型学生评语 xx 你是一个聪明、可爱的孩子。会主动友好地与人交谈,你有较强的生活自理能力,遇到你会做的事情你会努力认真的去做;你能较清楚地表达自己的想法和感受;在班上你是比较文静的,每当老师上课时,你总是竖起你的小耳朵在认真的听,而且记忆力也蛮好,能很快的记牢老师所教的知识。老师希望长大一岁的飞岸以后能对自己更自信一点~勇敢一点.伴们沟通,大胆的展示自己,好吗?加油哦!祝在新的一年里快高长大! ...